⊙武興旺［安徽電氣工程職業(yè)技術學院， 安徽 230051］

《簡愛》中人物性格的形成和塑造

⊙武興旺［安徽電氣工程職業(yè)技術學院， 安徽 230051］

本文從細讀文本角度對夏洛蒂·勃朗特的代表作《簡愛》進行了細致的解讀，以簡愛的性格形成作為全文的主體脈絡展開敘述。簡愛從小就寄養(yǎng)在舅母家里，周圍人的敵視與排擠促成了她倔強、自立、自強的性格。走進學校后，她變得更加的善良、富有同情心而且意志堅定。不管是與羅徹斯特的相愛還是后來自己一個人游歷世界、認知世界她都始終如一，倔強而又堅強。全文各角色的性格鮮明，情節(jié)銜接自然流暢，深刻地描繪出簡愛性格的形成到完善的整個歷程。

《簡愛》 自強 磨難

讀一本書，人們總是習慣性地把它的意義與社會影響牽扯上關系，但是最讓我們印象深刻的還是一本書里的人物性格和命運的曲折變化?！逗啇邸窂闹魅斯啇鄣耐旯适麻_始寫起：自幼沒了父母，寄居在蓋茨海德府的舅母家中，寄人籬下的生活讓她時常遭到表哥——約翰里德的欺負。在這樣的環(huán)境下，簡愛漸漸長大，但她沒有順理成章地成為一個逆來順受的人，而是長成了一個倔強、耿直的女孩。從小喜歡看書的她，身邊不僅沒人和她有共同的愛好，反而遭到別人特意的排擠、孤立，這使她的性格變得孤僻、獨立，但即便如此她也能構建一個豐富的內心世界，與書里的人物對話，與自己對話，她不停地反思、想象，漸漸地學會了享受孤獨。簡愛從書中找到了一些安慰、樂趣，但即使是這一點愛好，也被里德吼道：“你沒有權利拿我們的書。你現(xiàn)在是寄生蟲，媽媽說的。你沒有錢，你父親沒有留財產給你，你應該去當乞丐，不該跟我們這些紳士的孩子們住在一起，跟我們吃一樣的飯，穿我媽媽的錢買的衣服。①”再也忍受不了如此辱罵的簡愛，奮起反抗與里德打了一架，但卻得到所有人的責難。她無法從周圍人那里得到信任，于是更愿意把精神寄托于一個玩具、一本書、一個陌生人的身上。里德夫人更是在外人面前公開說簡愛是個愛欺騙別人的孩子，因此，在去學校之前她與里德夫人面對面大吵了一次，這次爭吵簡愛把所有的憋屈、誤解都說了出來，爭吵過后，她開始一陣一陣的自責，最終還是在心里原諒了舅母。

之后簡愛被送進羅伍德學校。在學校，她遇到了海倫，海倫心地善良，愛學習，但是在孤兒院不停地受懲罰，卻沒有一絲的反抗，簡愛默默地為她打抱不平，但海倫卻是能屈能忍、絕不反抗的性格，這與簡愛形成鮮明的對比。海倫深信基督教，她認為“與其貿然采取一個行動，讓不良后果影響所有和你有關的人，還不如忍住脾氣，去承擔那除你之外沒有人能感受到的痛苦來得好；況且《圣經》上也叫我們以德報怨。②”簡愛在羅伍德學校艱苦的環(huán)境下還不忘對身邊的人好，看著別人受罰，她心里痛得難以忍受。海倫和她一起在坦普爾小姐屋里的吃飯經歷，讓她們之間更加互敬互愛，讓她們在這寒冷的人世間彼此多了一份依賴與溫暖。在得知海倫快要死的時候，簡愛勇敢地偷偷跑出來，和她一起度過了人生中最后的一個晚上。之后一直是坦普爾小姐照顧她，坦普爾小姐是她的良師益友，就如簡愛所說的：“她的友誼一直是我的安慰，她擔任了我的母親、保護人的職責，再后來又成為我的伴侶……我從她那兒感染了一點她的好天性，承襲了許多她的習慣，還接收了一些平和的思想；我的心靈開始擁有一些控制得比較協(xié)調的感情。③”坦普爾小姐不僅照顧她的生活，還對簡愛的思想言傳身教，使得簡愛勤奮、忠誠、富有愛心。

在羅伍德學校，簡愛學習到了知識，這些知識潛移默化影響著簡愛，使她堅定、有信仰、自信、不卑不亢，而且還有一股不染世俗的清新感。在坦普爾小姐結婚后，簡愛勇敢地開始了對外面遼闊世界的探索，她富有夢想和想象力，向往自由不安的天性讓她迫不及待地想接觸到外面更廣闊的世界，見到更多的人，去更多的地方。

簡愛走進社會的第一步是在桑菲爾德當家庭教師，在這里她遇見了影響她一生的羅徹斯特先生。他們相遇在樹林之中，羅徹斯特不小心摔下了馬，簡愛熱情地幫助了他。“他有張黑黝的臉，長相嚴厲，眉骨抑郁，沉重；這時候他的眼睛和皺著的眉毛看上去好像慍怒和受了挫傷。他已經不是青年，但還沒有到中年，大概有三十五歲的光景。我對他不覺得害怕，但有點羞怯。④”愛情悄悄地萌生了。簡愛覺得羅徹斯特先生嚴肅，不茍言笑，但習慣了以后，她反而越來越被他吸引。與此同時，簡愛也讓羅徹斯特感覺就像一股春風般吹開了他的心田，讓平庸的生活多了趣味、神秘與期盼。兩個心靈相似、熟悉的人，逐漸走進彼此。羅徹斯特是一個游歷了半個地球，見識多而廣的人，簡愛則是一個涉世未深、充滿好奇的人，他們兩個人，一個善于傾聽，一個善于講述，簡愛帶著喜悅與好奇走進他的思想當中?！澳敲戳_徹斯特先生在我眼中還丑嗎？不，感激以及其他許多愉快而親切的聯(lián)想使他的臉成為我最喜愛看的東西。⑤”簡愛大膽地毫不隱瞞地說出了此時心里的感覺。

英格朗小姐，一個高貴、美麗的小姐出現(xiàn)在簡愛與羅徹斯特先生之間，打破了他們的平靜生活。舞會上，簡愛在心里把自己與英格朗小姐作比較，英格朗小姐雖然引人注目，但她不真誠、不善良，也沒有同情心、憐憫心，見識淺薄，虛假做作，這是她沒法和自己相比的。她丑小鴨的情節(jié)漸漸走出，進而進入了一個更加精彩、美麗的世界，這份精彩與美麗來自于她的自信與堅強。簡愛此時對羅徹斯特先生的依賴、思念已經遠遠超過了自己，她迷戀上他的一舉一動，并且越來越寬容，直到發(fā)現(xiàn)不了他的缺點。文中的人物性格以及心理活動在特定的條件下都有真實地反映，特別是簡愛與羅徹斯特先生產生愛戀的整個過程徐徐漸進又富有轉機，讓人很期待。

在突然得知舅母病重的消息后，簡愛回到了家，此時里德因在倫敦放蕩、賭博欠了很多債，自殺了，里德太太也因兒子花光了家里的所有財產，得了中風病。喬治亞娜和伊莉莎兩姐妹在她們母親彌留之際還在爭吵，互相嫉妒。她們不關心母親的病，只有簡愛照顧著她，一直到她去世。

再次回到桑菲爾德的時候，羅徹斯特正準備結婚，羅徹斯特與英格朗小姐的婚姻是建立在金錢基礎上的。當英格朗小姐聽到羅徹斯特先生破產的消息時，就開始冷冰冰地對待他。這充分說明了羅徹斯特與簡愛的愛情才是真正的心靈上的愛情，這愛情讓生活更飽滿，更有情趣。作者善于鋪墊的能力在羅徹斯特對簡愛表達愛意的時候又彰顯出來，此時此刻，我們仿佛成了簡愛，滿心好奇、懷疑、期待著自己幸福的來臨。當簡愛聽到羅徹斯特對自己表白時，青春洋溢、笑容可掬、美麗的簡愛興奮溢于言表。她說：“我知道綿羊般的溫馴、斑鳩般的纖細，只會助長他的專制，反而不能取悅他的判斷，滿足他的見識，甚至不能適合他的品味?！雹匏麄兙瓦@樣故意地互相抵制，互相逗鬧，他們的愛情令人向往。

一系列的伏筆和懸念鋪設下，謎底一步步被揭開，在他們結婚的當天，她得知羅徹斯特曾經在西班牙娶過一個名叫伯莎梅森的女子，被迫無奈，羅徹斯特先生帶領著大家見到了這個神秘的人，這個終年囚禁在地窖里的瘋女人。在熱戀相愛的時刻，作者并沒有讓他們在一起，而是選擇了別離，簡愛忍著悲痛懷著對主人深切的祝愿走了，簡愛和羅徹斯特的分離更加的感人、難忘。

離開羅徹斯特的簡愛過著艱苦的生活，在圣約翰的幫助下當了鄉(xiāng)下的村教。在當老師的時候，簡愛也沒有忘記羅徹斯特，就像簡愛所說：“關于他的想法，還一直在我心中，因為他并不是一個陽光就能驅散的氣泡，也不是一尊風雨就能沖走的沙像，他是個刻在碑上的名字，注定要跟雕刻在其上的大理石一樣耐久?！雹咭恢笔橇_徹斯特在無形中帶給簡愛鼓勵和力量。在簡愛得到叔叔的財產后，她把錢分一半出去，滿懷愛心、感恩的簡愛走到哪里都能照亮一片地方，走進別人的心靈，貼近別人的靈魂，在她眼中親情比金錢更可貴。朝夕相處，互相學習的過程中，讓圣約翰發(fā)現(xiàn)簡愛是一個能夠為她所同情的人犧牲自我的人，于是他費盡心思想讓簡愛跟他一起去做傳教士。然而在簡愛看來他們兩個卻存在著性格上極大的差距。“至于我，一天比一天更希望能討好他，然而我也一天比一天更感覺到，若想討好他，就得拋棄掉我一半的天性。扼殺我一半的才能，扭轉我的品位的原始趨向，強迫自己去經營我并非本性熱衷的活動。他想把我訓練到我永遠無法達到的境界，我無時無刻不處心積慮地可望達到他抬高的標準?！雹嗳欢?，她懂得自立，就不會卑躬屈膝地像某個想要照顧她的人低頭；她有能力生活，自然就不會因為你物質生活的豐富或者貧瘠而動搖她的追求。圣約翰不是發(fā)自內心地愛她，只是在她身上找到了基督教徒的優(yōu)點，在得知簡愛不接受他的時候，他開始對她懷恨在心。

在生活中簡愛進一步發(fā)現(xiàn)了自我，在人群中堅信自己愛的是誰，緊急之中還聽到了羅徹斯特的呼喚，命運的驅使讓她義無返顧地回到桑菲爾德，卻發(fā)現(xiàn)那兒已經成廢墟，經過打聽才知道屋子被那個瘋女人燒了，她摔死了，羅徹斯特也雙眼失明，住在一個鄉(xiāng)村莊園。再次見面，是一次狂喜被痛苦完全抑制住了的會見。終于見到了羅徹斯特，簡愛沉著、冷靜地性格并沒有讓她很慌亂，愛捉弄人、頑皮的本性在他面前仍然自然而然、毫無保留地流露了出來，他們的相見是感人的。一生中沒屈服過誰的簡愛，最終還是屈服于羅徹斯特，只有和他在一起，她的所有性情，所有情感才能無所保留地表達出來。

“文學的存在必然要經過歷史浪潮重重的淘洗，最后能穩(wěn)固下來的，就一定是佳品、精品，尤其是一部小說，它是否能以一種力量的光輝，去喚起人們心底美好的情愫，也就是說，它所造的人物是以人們希望或贊賞的生存方式存在于文學作品當中，那些人物就能久久地停在讀者、世人的心中，并產生有效的影響，那他們就是永恒的，換言之，一部作品就能夠傳承于世?！雹帷逗啇邸纷羁少F之處就是正直、自由、堅強的簡愛對各個時期各個地方接觸到的人或者誘惑力量的反抗與追求，在對外界環(huán)境的掙扎、反抗與對峙中更加堅定了自己的內心世界。簡愛有著自己的信仰，自珍自重的她信仰真善美，她要找到的、要靠近的也是所有真善美的情感，在這些情感中，豐滿了自己的人格，指引著她走自己的人生之路。

①②③④⑤⑥⑦⑧ 夏洛蒂·勃朗特:《簡愛》,李文綺譯,時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?安徽教育出版社2010年版,第5頁,第53頁,第85頁,第116頁,第153頁,第287頁,第417頁,第417頁。

⑨ 魏宏偉：《讀了100年的書，還要再讀100年文學卷》,哈爾濱出版社2007年版，第207頁。

作 者：武興旺,安徽電氣工程職業(yè)技術學院學生。

編 輯：康慧 E-mail：kanghuixx@sina.com