劉江元張明姜昆
(1.邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北 邯鄲 056001,2.3.邯鄲學(xué)院,河北 邯鄲 056001)
平調(diào)落子劇《武安人》音樂唱腔賞析
劉江元1張明2姜昆3
(1.邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河北 邯鄲 056001,2.3.邯鄲學(xué)院,河北 邯鄲 056001)
由邯鄲市平調(diào)落子劇團(tuán)著名作曲家王振林創(chuàng)作的近代平調(diào)落子歷史劇《武安人》的音樂唱腔,把平調(diào)與落子這兩個不同風(fēng)格、非常獨立的劇種同時融合在一臺劇目中,并在繼承吸收這兩個劇種傳統(tǒng)音樂唱腔元素的基礎(chǔ)上,充分運用變化、展開、轉(zhuǎn)調(diào)、離調(diào)、伴唱等多種表現(xiàn)手法,使平調(diào)落子這一歷史劇種的音樂表現(xiàn)力得到了極大的發(fā)展和提高,為傳承創(chuàng)新我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提供了典范。
武安人;平調(diào)落子;融合;發(fā)展;創(chuàng)新
平調(diào)落子劇《武安人》共分序幕和九場戲,其中序幕序曲采用了落子的喊腔、彩娃子和平調(diào)二板過門,第二場《善惡分明》中劉一氓、劉羅氏的對唱“別給我講什么當(dāng)務(wù)之急”;第三場《深明大義》中李母、兒媳對唱“近來安好年關(guān)近”和“回家過年”音樂;第八場《真情思念》中李母唱“臘月里來數(shù)九天”和李母、兒媳、父子三人對唱“這針腳縫的看不見線”等采用了落子的流水板、娃子板、贊子語、數(shù)落子等板式。第一、三、四、五、七、九場中的《深入疫區(qū)》《深明大義》《良藥被劫》《舍身救人》《怒斥黃鬼》《魂歸桑梓》分別采用了平調(diào)的緊打單、二板、慢板、二八板、倒三幫、跺板、緊打慢唱、散板、悲腔、干唱等多種板式。
縱觀我國戲曲唱腔音樂的形成歷史,無一不是在不斷的吸收融合中創(chuàng)新和發(fā)展。國粹京劇就擁有西皮、二黃、昆腔、四平調(diào)、高撥子、南梆子、吹腔等多種聲腔,也是從不同的戲曲劇種中兼收并蓄,集其它劇種音樂之大成而來。著名豫劇表演藝術(shù)家常香玉本是豫西調(diào)唱腔,她看到豫東調(diào)的優(yōu)點,開始吸收豫東調(diào)時,曾遭到不少非議,說是“南腔北調(diào)”、“不按規(guī)矩來”,但當(dāng)她認(rèn)識到這種吸收融合是提高唱腔藝術(shù)的重要手段時,便排除一切攻擊,堅持這種藝術(shù)創(chuàng)作和實踐,終于使自己的唱腔獲得發(fā)展和提高,受到廣大群眾的歡迎而成為大家,為豫劇的發(fā)展做出了歷史貢獻(xiàn)。豫劇大師桑振君的唱腔,也是吸收了河南墜子并使之在豫劇中融合發(fā)展,才使她的唱腔藝術(shù)極富魅力。著名現(xiàn)代豫劇《朝陽溝》的成功,其音樂唱腔就充分吸收融合了河南曲子、越調(diào)、大平調(diào)、懷邦等姊妹藝術(shù),才得以家喻戶曉。歷史上之所以得到廣大群眾歡迎的著名演員或劇目,沒有一個只局限在傳統(tǒng)的束縛里,都是根據(jù)內(nèi)容、人物和時代的需要,進(jìn)行吸收融合、不斷創(chuàng)新和勇于發(fā)展的結(jié)果。它們都是既保持濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格,又增加了時代氣息,使人聽起來既熟悉又新鮮。繼承正是為了發(fā)展,而個別保守者,對傳統(tǒng)采取墨守成規(guī)、因循守舊就是對傳統(tǒng)的抹殺,就只能丟掉傳統(tǒng)而被歷史所淘汰。
在《武安人》劇第八場《真情思念》中的劇本唱詞中,李母、兒媳、父子三人對唱《這針腳縫的看不見線》“這針腳縫的看不見線,里面熨的袼展展,團(tuán)云繡的亮燦燦,盤扣疙瘩緊相連緊相連。”“麥稈長,直愣愣的長,麥穗黃,黃凌凌的黃,磨出面來白光光、白光光”“豆子裝了那個兩瓦缸,”“兩瓦缸,兩瓦缸,豆子收了兩瓦缸。”“黃菜腌了三缸缸,”“三缸缸,三缸缸,黃菜腌了三缸缸?!薄梆っ酌骠鲂《梗秃昧嗣娣乓慌?,手把手來捏窩窩,蒸出窩窩尖又黃......”這些樸實的武安鄉(xiāng)村日常敘話唱詞,閃爍著濃郁的民間生活氣息,武安落子就是由武安方言說唱而來,落子的唱腔完全來自武安方言的聲調(diào),可以說沒有武安方言就沒有武安落子的音樂唱腔。所以這段戲的唱腔設(shè)計只有用武安落子的流水板、數(shù)落子才能和唱詞配合的恰到好處、天依無縫,才能表現(xiàn)出武安鄉(xiāng)村民間生活過新年和豐收歡樂的場景。
《武安人》劇序幕的序曲為渲染氣氛,先由落子喊腔而來的斬釘截鐵的兩個強奏 re,再由 la-do-re的重復(fù)擴(kuò)展和sol-re-do-re的節(jié)奏緊縮一下子就抓住了觀眾的心。過門音樂后,男生領(lǐng)唱女生合唱從2/4到6/8采用變化拍子,由落子喊腔轉(zhuǎn)彩娃子進(jìn)行敘事,緊接著三小節(jié)加打擊樂強有力的離調(diào)過門把音樂推向高潮,接著音樂在徵調(diào)式彩娃子板式上進(jìn)行了十二小節(jié)的擴(kuò)展,卻突然巧妙的轉(zhuǎn)回平調(diào)二板的過門,形成了歐洲傳統(tǒng)音樂中屬到主的功能關(guān)系,從而給人以完美的音樂邏輯感。這段序曲既強烈渲染了劇情中爆發(fā)疫情、頌揚正氣的氣氛,又高度凝煉了平調(diào)落子的音樂唱腔特色。
該劇第一場《深入疫區(qū)》中李桐山唱“脈弱似游絲”先是由bB調(diào)到F調(diào)采用移調(diào)手法造成緊張的描述性的場景音樂,然后引入平調(diào)倒三梆板式。在這段倒三梆板式中,又采用了節(jié)奏上空“板”強“眼”的變化手法,造成了很好的律動疑問,增強了李桐山為虎子費心解除病情的戲劇氣氛。
譜例1.
該劇第七場《怒斥黃鬼》中洪生唱“握著爹爹的手、摟著爹爹的頭”和第九場《魂歸桑梓》李母唱“你死出了武安人的骨氣”等唱段的過門和唱腔,為從音樂上充分醞釀洪生和李母的極度悲憤、痛念父親丈夫的情緒,作者采用了離調(diào)手法。而在第二場《善惡分明》中劉一氓唱“別給我講什么當(dāng)務(wù)之急”的落子流水板過門,作者在傳統(tǒng)流水板過門基礎(chǔ)上通過一個小二度的運用,畫龍點睛地使劉一氓反面人物的形象躍然紙上。
譜例2.
該劇第三場《深明大義》中李桐山唱《手捧著家書老淚兩行》和第九場《魂歸桑梓》中李母唱“你死出了武安人的骨氣”都采用了平調(diào)板式,按傳統(tǒng)唱腔應(yīng)該是“徵調(diào)式”結(jié)束,但創(chuàng)作者意外地采用了“宮調(diào)式”尾聲結(jié)束,造成音樂上回味深長、氣派向上的英雄形象的音樂效果。
該劇第五場《舍身救人》中王玲芬唱“人世間最重要是真情”采用了平調(diào)二八板、二板、干唱、倒三梆再到二板、緊二八、干唱等多種板式,在這段唱腔中為形象地刻畫王玲芬對李桐山恩重如山、對兒子百般教誨的動人場景,唱腔設(shè)計不但充分繼承了傳統(tǒng)平調(diào)音樂唱腔的精髓,還吸收了我國民族歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》韓英唱“愿天下勞苦人得解放”的旋律音調(diào)。在第三場《深明大義》“回家過年音樂”由落子娃子板發(fā)展而來中,還吸收了歌劇《白毛女》的旋律音調(diào)。
譜例4.感染力作用。
由王振林創(chuàng)作的平調(diào)落子劇《武安人》的音樂唱腔,一切服從劇情、一切從刻畫人物形象和渲染氣氛出發(fā),精心、恰到好處的選用了平調(diào)落子劇種傳統(tǒng)音樂唱腔的板式和曲牌元素,創(chuàng)新性的把平調(diào)與落子這兩個獨立的劇種結(jié)合在一臺劇目中,并大膽運用多種作曲技法來安排板式、詞格、韻轍、抒情、敘事等。使《武安人》這部平調(diào)落子劇既繼承了平調(diào)落子的內(nèi)在特征,又富有原創(chuàng)性,這種“非程式化”的專曲專用的戲曲音樂創(chuàng)作,是中國當(dāng)代戲曲音樂唱腔創(chuàng)作的重要特征,是實現(xiàn)中國當(dāng)代戲曲音樂繁榮發(fā)展的前進(jìn)方向。
[1]王耀華.中國現(xiàn)代戲曲音樂創(chuàng)作的三維特征[J].福建藝術(shù),2009,(1):5-9.
[2]王耀華.中國傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)的思維方式、創(chuàng)作方法及其特點[J].中央音樂學(xué)院學(xué)報,2010,(1):41-45.
[3]汪人元.京劇“樣板戲”音樂論綱[M].北京:人民音樂出版社,2004.
[4]蔣箐.中國戲曲音樂[M].北京:人民音樂出版社,1995.
[5]王基笑.豫劇音樂唱腔概論[M].北京:人民音樂出版社,1980.
[6]劉江元.平調(diào)落子劇《黃粱夢》音樂唱腔的發(fā)展與創(chuàng)新[D].石家莊:河北師范大學(xué).2013.
在《武安人》劇的音樂唱腔設(shè)計中,依據(jù)劇情展開和烘托氣氛的需要,創(chuàng)作者還充分運用了伴唱、領(lǐng)唱的音樂表現(xiàn)形式,該劇在第一場《深入疫區(qū)》中李桐山冒著生命危險往虎子嘴里喂藥解救了虎子性命和在第五場《舍身救人》中李桐山再一次不顧自己性命而把僅有的最后一付藥讓給王玲芬時,這時幕后響起男女聲合唱的伴唱“樹上結(jié)冰凌,人間有真情”猶如一股暖流直入觀眾的心靈深處,造成強烈的藝術(shù)感染力。還有第九場《魂歸桑梓》中“天寒寒,朔風(fēng)吹”的男女生伴唱,李桐山、李母唱“今年的關(guān)東特別冷”中李母“老伴啊,老伴啊,我的老伴??!”的伴唱等,這些伴唱的強化和深入使觀眾無不為之動容。在第八場《真情思念》李母、兒媳、父子的落子流水板和數(shù)落子對唱,又使聽眾一下子回到武安鄉(xiāng)村豐收過年歡樂的喜悅氣氛中。這些手法的運用對劇情內(nèi)容和人物感情形成一種概括性的并且又是強有力的補充和升華,在戲劇情發(fā)展和烘托氣氛的需要中起到巨大的藝術(shù)
J605
A
1005-5312(2014)14-0156-02
本文為2013年度河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題《武安平調(diào)的保護(hù)與傳承現(xiàn)狀調(diào)查研究》(批準(zhǔn)號:201303077)和2013年度邯鄲市社科規(guī)劃課題《地方戲曲的傳承與保護(hù)——以武安平調(diào)落子戲為例》(批準(zhǔn)號:2013067)階段性成果。