江長喜

【摘 要】 英語書面表達是高中英語教育培養(yǎng)學生的重要語言技能之一，根據(jù)《新課標》對中學生寫作能力的描述，要求通過所學習的2000個詞匯和400-500個習慣用語或固定搭配的用法能夠熟練地應用。在高考英語試卷中占30分，是整個試卷150分的五分之一，學生對它是既愛又怕。它是決定學生們上重點大學的籌碼，所以，寫好英語書面表達十分重要。

【關鍵詞】 書面表達 方法

英語書面表達是控制性作文，不是隨心所欲，它要求學生們根據(jù)具體材料、提綱和要求進行寫作。它通常對學生有三個方面的限制：一是時間和字數(shù)的限制，要求在30分鐘內寫出120個單詞左右的書面短文。二是情景內容的限制，常會給出所寫短文的目的、對象、地點、情節(jié)等要求，這是書面表達的基本依據(jù)。三是文章所用的體裁和格式有所限制，這些年來，英語高考書面表達體裁和格式基本上限定在記敘文、應用文、和敘論文等方面。英語書面表達一般采用提綱、圖表、圖畫、材料等方式提供題材。學生要寫好英語書面達，必須要切實夯實英語語言的基礎，掌握必須的連接詞、過渡詞、常用短語以及句子的五種基本結構和各種復合句式。除此之外，寫作技巧和方法也十分重要。

1. 寫好英語書面表達，要注意四個方面：

1.1要切中題意突重點

切題和表達是不可分割的統(tǒng)一體。其中審題是做到切題的關鍵，所謂的審題就是要看清題意，確定文章的主題思想，并圍繞主題思想組織材料。

1.2語言無誤要規(guī)范

所謂語言無誤包括兩層意思：一是用詞準確，能充分表達愿意；二是語法規(guī)范，符合英語習慣。寫出來的句子讀起來語感正常，不生搬硬套，不牽強附會，整篇讀起來有英語味道，語感強，不要出現(xiàn)讓人恥笑的漢語式英語（Chinglish）。三是信息完整上下連貫。信息是英語書面表達所提供的內容要點，是短文的核心部分。書面表達一般根據(jù)信息點和語句兩個方面來評分，于是既要做到不離主題，也要做到表達要點全面。學生最好把信息點逐個羅列出來，不至于漏掉它們。上下行文連貫也是考綱要求的重點內容之一，要恰當?shù)剡\用一些關聯(lián)詞語，做到整篇文章邏輯性強，銜接自然，流暢。四是要書寫美觀工整，不涂抹，通篇布局合理。愛美之心人皆有之，閱卷人看著美觀工整的英文字體，沒有涂抹，清清楚楚，短文布局很合理，漂漂亮亮，會不由得喜上心頭，覺得該生有學英語的素質和天賦，英語基礎知識功底深厚，不給高分就難呀！

2. 寫好英語書面表達，要注意四個步驟：

2.1確定題材內容要點，包括選材事例、主要人物、時間、地點、重要細節(jié)并合理適度發(fā)揮等。

2.2確定短文體裁框架，包括文中句子的時態(tài)、語態(tài)、格式、材料的展開方式、短文的開頭、結尾等。第三步，正式開始寫作，整理材料，捋順思路，謀局成篇，上下行文連貫。第四步，要檢查全文，主要檢查語法、拼寫以及粗心犯下的錯誤。

3. 寫好英語書面表達，學生要注重以下幾個方法

3.1主題句法

主題句應力求句子完整，語法正確，具有吸引力和可讀性。

3.2短語優(yōu)先法

如果我們能夠靈活地使用單詞的同義詞組，就可以使平淡的文章增添亮色。如cause可以改用result in或者bring about。其二，為了完成書面表達規(guī)定的詞數(shù)，最好應用短語替代單詞，來表達要想表達的句意，這的確是一個好辦法！

3.3多實少虛法

寫文章還是應該寫一些實際的東西，不要空話連篇，這就要求學生一定要多用形象生動的實詞，少用那些比較大的籠統(tǒng)的空洞的虛詞。比如，我們說諸如“很好”的時候，很多學生喜歡用一些常見詞，也就是平時在生活中出現(xiàn)頻率非常高的單詞，如nice， very good 這樣平淡的詞，其實應該使用一些如genourous， humourous， interested， smart， gentle， warm-hearted之類的具體形象生動的詞語，更能描寫出人物好的特征。

3.4長短句法

長短句結合會使短文抑揚頓挫，無疑會增添短文的色彩。巧妙地運用關聯(lián)詞語，使上下文銜接自然，一氣呵成，無疑是短文的亮點之一。

3.5多變句式法

簡單句和復合句的穿插，并列、轉折、因果、排比等句式的運用，肯定句和否定句的互換，倒裝句、強調句的點綴等都是句式多變的絕妙方法。簡單句、并列句和復合句在書面表達中要根據(jù)實際需要交替使用，使短文抑揚頓挫，語感強烈，表意清楚。

3.6挑戰(zhàn)極限法

設法有把握地靈活運用高級詞匯，獨立主格，非謂動詞，三大從句，也是英語書面表達得高分的法寶之一。

3.7模仿范文

巧妙地借鑒別人的方法，再加自己的見解和智慧，定能寫出好文章來。

總之，英語書面表達重在夯實英語基礎知識，巧在技巧和方法。

徐金美. 如何寫好中學英語書面表達[J]. 考試與評價，2012（01）.endprint