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        醫(yī)院科研與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的關(guān)系與成效*

        2014-03-08 03:25:32湯慶豐TangQingfeng姚子涵YaoZihan瓊WuQiong許喻嵐XuYulan周文超ZhouWenchao邢麗娜XingLina殷佩浩YinPeihao岱PengWen
        醫(yī)院管理論壇 2014年4期
        關(guān)鍵詞:重點(diǎn)學(xué)科我院學(xué)科

        □湯慶豐Tang Qing-feng 姚子涵Yao Zi-han 吳 瓊Wu Qiong 許喻嵐Xu Yu-lan 周文超Zhou Wen-chao 邢麗娜Xing Li-na 殷佩浩Yin Pei-hao* 彭 岱Peng Wen

        隨著時(shí)代發(fā)展,醫(yī)療體制改革的進(jìn)一步深化,醫(yī)院間的競爭日趨激烈,主要體現(xiàn)在醫(yī)院學(xué)科的內(nèi)涵建設(shè)方面,而科研管理是影響重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展的重要因素。我院是一所集醫(yī)、教、研、防于一體的大型三級(jí)綜合性醫(yī)院。多年來,一直奉行“科教興院、院興科教”的宗旨,不斷創(chuàng)新科研管理理念,探索新的科研管理模式。通過加強(qiáng)科研管理,促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。

        學(xué)科建設(shè)的意義

        1.提升醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)科是醫(yī)院醫(yī)、教、研管理功能的有機(jī)結(jié)合,是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)科建設(shè)的水平能反映出醫(yī)院的整體水平和學(xué)術(shù)地位,加大力度建設(shè)品牌和優(yōu)勢學(xué)科,是提升醫(yī)院內(nèi)涵的有效保障,并帶動(dòng)全院其他學(xué)科建設(shè),增強(qiáng)綜合實(shí)力,為醫(yī)院的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[1]。

        2.促進(jìn)醫(yī)院人才培養(yǎng)。通過加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),有利于促進(jìn)人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè),有利于調(diào)動(dòng)人才的積極性、創(chuàng)造性,使其能夠“在競爭中提高、在提高中生存、在生存中發(fā)展、在發(fā)展中競爭”,使人才隊(duì)伍不僅具備精湛的臨床醫(yī)技能力,還具有良好的職業(yè)道德和高度的責(zé)任心,尤其是良好的人文素質(zhì)以及科研能力。

        3.推動(dòng)醫(yī)院科研發(fā)展。醫(yī)學(xué)科研是推動(dòng)醫(yī)學(xué)科技發(fā)展和提高的強(qiáng)大動(dòng)力。通過推動(dòng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),對醫(yī)院打造一批有特色的優(yōu)勢和品牌學(xué)科起著重要的作用,這些優(yōu)勢學(xué)科將成為醫(yī)院人才培養(yǎng)基地與醫(yī)療研究中心,充分發(fā)揮模范帶頭作用,起到引領(lǐng)其他學(xué)科建設(shè)的作用,形成結(jié)構(gòu)較合理的人才梯隊(duì)、科研體系,對全院的醫(yī)學(xué)科研發(fā)展起到非常重要的作用。

        學(xué)科建設(shè)的措施

        1.規(guī)范科研管理制度。醫(yī)院積極構(gòu)建科研管理機(jī)制,出臺(tái)了一系列科研工作管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法,醫(yī)院先后制訂、修訂了一系列管理文件,使科研管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化,在管理中運(yùn)用公開、公平、公正的科學(xué)管理方法,不斷采用激勵(lì)措施,突出成績、強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)科研人員積極性[2]。醫(yī)院還成立了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作小組,聘請相關(guān)專家為顧問,院領(lǐng)導(dǎo)任組長,有效保障了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。

        2.加快科研平臺(tái)建設(shè)。為落實(shí)醫(yī)院“科教興院、院興科教”的發(fā)展戰(zhàn)略,醫(yī)院整合科研資源,成立實(shí)驗(yàn)中心、重點(diǎn)專科實(shí)驗(yàn)室、腫瘤介入研究所、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、藥物臨床試驗(yàn)中心等;同時(shí)加強(qiáng)科研設(shè)備配置,現(xiàn)有膜片鉗、熒光成像、凝膠成像分析系統(tǒng)、熒光定量PCR儀、流式細(xì)胞儀等設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室人員定編定崗,區(qū)分科研和技術(shù)人員,以及通過采用個(gè)人定期回國工作、兼職PI[3-4]相結(jié)合的方式,積極吸引人才,為學(xué)科的發(fā)展出謀劃策;積極調(diào)動(dòng)科研工作者的積極性,每個(gè)重點(diǎn)學(xué)科配備1-2名研究人員,協(xié)助學(xué)科帶頭人科研工作,促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展;科研平臺(tái)的建設(shè),為醫(yī)院科研人員提供了良好的科研環(huán)境,保證了科研課題開展的可行性,促進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)科的健康發(fā)展。

        3.加大科研投入力度。充足的科研經(jīng)費(fèi)是科研工作開展和學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ),我院在每年申請各級(jí)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的同時(shí),提供了倍增匹配經(jīng)費(fèi),有效地保障了各項(xiàng)科研工作的順利開展,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。近幾年,我院科研經(jīng)費(fèi)投入逐年增加,今年資助1200萬元資金,用于院級(jí)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研項(xiàng)目等建設(shè),為我院的飛躍發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        4.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流合作。學(xué)科建設(shè)過程中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,多方科研合作,加大學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干分子培養(yǎng)力度,對其外出學(xué)習(xí)、參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、學(xué)術(shù)交流以及科研合作等均給予積極的鼓勵(lì)和支持。醫(yī)院定期組織各重點(diǎn)學(xué)科專家及學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行專題講座,邀請名老中醫(yī)、知名專家進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo),為學(xué)科的發(fā)展出謀劃策,提供金點(diǎn)子。醫(yī)院還有目的、有計(jì)劃組織高水平、高起點(diǎn)的學(xué)術(shù)活動(dòng)與科研合作項(xiàng)目,為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。我院相關(guān)重點(diǎn)學(xué)科還舉辦了聘請客座教授以及學(xué)術(shù)交流等一系列活動(dòng),通過學(xué)術(shù)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新,通過專家悉心指導(dǎo),找準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展方向,提升學(xué)科發(fā)展內(nèi)涵。

        學(xué)科建設(shè)成效

        1.重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成效明顯。堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為立院之本理念,要求各學(xué)科建設(shè)方向重點(diǎn)突出,并能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性協(xié)調(diào)發(fā)展。近幾年,醫(yī)院通過有效的科研管理,學(xué)科建設(shè)取得了明顯的成效,我院中醫(yī)腫瘤科通過遴選成為國家臨床重點(diǎn)學(xué)科,老年科成為國家中醫(yī)藥管理局“十二五”重點(diǎn)學(xué)科,中醫(yī)骨傷科學(xué)成為二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科主要成員,中醫(yī)全科、中西醫(yī)結(jié)合列為國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科,腎臟內(nèi)科學(xué)、心血管內(nèi)科學(xué)、眼科學(xué)、急診科學(xué)通過遴選成為上海市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科,感染科學(xué)、呼吸內(nèi)科學(xué)、普外科學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)成為區(qū)醫(yī)學(xué)重點(diǎn)??啤?/p>

        2.人才隊(duì)伍建設(shè)取得優(yōu)異成績。人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容之一,醫(yī)院堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的模式,建立適合我院發(fā)展的人才隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制。醫(yī)院利用各級(jí)人才計(jì)劃吸引一批具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人加入,加大力度培養(yǎng)和打造一批優(yōu)秀的具有較強(qiáng)競爭力的學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近年來我院引進(jìn)了呼吸內(nèi)科、普外科、中醫(yī)內(nèi)科、放射科、超聲科、婦產(chǎn)科等學(xué)科帶頭人以及引進(jìn)國外優(yōu)秀人才,這批人才已經(jīng)在學(xué)科建設(shè)中起到非常重要的作用,2013年引進(jìn)的科研型博士后已獲得國家自然科學(xué)基金、上海市自然科學(xué)基金、上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)一流學(xué)科建設(shè)基金等高級(jí)別的科研項(xiàng)目;目前醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科人才培養(yǎng)有上海市高級(jí)中西醫(yī)結(jié)合人才培養(yǎng)項(xiàng)目、杏林學(xué)者、上海中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)者培養(yǎng)計(jì)劃、上海中醫(yī)藥大學(xué)后備業(yè)務(wù)專家、上海中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)秀護(hù)理人才、上海市普陀區(qū)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃、上海市普陀區(qū)后備人才培養(yǎng)計(jì)劃。

        3.獲得的科研課題、SCI收錄文章及科研經(jīng)費(fèi)逐年增加。從我院近幾年課題中標(biāo)情況看,各重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中標(biāo)課題95%以上是與學(xué)科主攻方向有關(guān)。重點(diǎn)學(xué)科獲得的院外課題逐年增加,高級(jí)別科研項(xiàng)目有所突破,近年國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目已立項(xiàng)21項(xiàng),國家級(jí)和市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科承擔(dān)90%以上。近年醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科SCI文章收錄逐年增加,占全院發(fā)表數(shù)的80%以上,重點(diǎn)學(xué)科獲得的院外科研總經(jīng)費(fèi)逐年增加。

        進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的舉措

        1.完善學(xué)科激勵(lì)制度。進(jìn)一步完善科研管理制度,增強(qiáng)科研管理能力和水平,根據(jù)學(xué)科建設(shè)的具體情況,邀請國內(nèi)外同行專家、教授進(jìn)行指導(dǎo),正確定位學(xué)科發(fā)展方向,制定中長期的建設(shè)目標(biāo),建立并完善各項(xiàng)科研激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大科研工作者的積極性,鼓勵(lì)他們大膽發(fā)明創(chuàng)造,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)的高端人才。在具體實(shí)施運(yùn)用過程中堅(jiān)持實(shí)事求是、把握正確導(dǎo)向、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、體現(xiàn)公平、按勞分配的原則,突出成績、強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)科研人員積極性,促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。

        2.加強(qiáng)學(xué)科過程管理。醫(yī)院與納入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的科室簽訂合同,明確建設(shè)目標(biāo)和考核內(nèi)容,并對項(xiàng)目建設(shè)科室實(shí)行過程和目標(biāo)管理,定期對合同內(nèi)容進(jìn)行考核,并將執(zhí)行情況通報(bào)全院。對未按合同規(guī)定要求和進(jìn)度完成建設(shè)的項(xiàng)目科室提出整改,推進(jìn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入的滾動(dòng)機(jī)制,醫(yī)院在資源配置上對重點(diǎn)學(xué)科給予大力支持;對重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作開展較好,達(dá)到學(xué)科建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系的,繼續(xù)給予支持提供資金保證;對學(xué)科建設(shè)取得優(yōu)異成績的重點(diǎn)學(xué)科予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步加大投入力度;對院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科驗(yàn)收不合格者,予以整改,一年內(nèi)仍未達(dá)到建設(shè)目標(biāo)者,取消院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資格;強(qiáng)化過程和目標(biāo)管理,在組織制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,建立各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科考核評(píng)估制度[5]。

        3.樹立學(xué)科品牌效應(yīng)。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)承擔(dān)著探索發(fā)展道路、帶動(dòng)其他學(xué)科發(fā)展的使命,為加快學(xué)科建設(shè)步伐,積極組織醫(yī)院各級(jí)人員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有計(jì)劃地將學(xué)科,尤其是重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展納入規(guī)范有序的管理軌道。實(shí)行長效動(dòng)態(tài)管理方法,即重點(diǎn)科室優(yōu)先發(fā)展,發(fā)展受限科室實(shí)行優(yōu)化組合,有潛力的科室扶持其做大做強(qiáng),在努力創(chuàng)建重點(diǎn)學(xué)科的品牌效應(yīng)的同時(shí),帶動(dòng)其他學(xué)科共同發(fā)展。加強(qiáng)科研管理,有利于帶動(dòng)醫(yī)院學(xué)科的整體發(fā)展。

        4.強(qiáng)化學(xué)科人才作用。人才是醫(yī)院建設(shè)的靈魂,是重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展的核心。強(qiáng)化人才培養(yǎng)機(jī)制,依據(jù)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,制定培養(yǎng)政策、人才隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的機(jī)制,高水平的人才隊(duì)伍是醫(yī)院可持續(xù)健康發(fā)展的根本保證。學(xué)科帶頭人是學(xué)科發(fā)展建設(shè)的關(guān)鍵所在[6],應(yīng)有較高的知名度和影響力,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新才能,能夠帶動(dòng)重點(diǎn)學(xué)科不斷的發(fā)展,以及培養(yǎng)一批優(yōu)秀的年輕的后備學(xué)科帶頭人和科室骨干。進(jìn)一步健全人才管理機(jī)制,加大對人才的培養(yǎng)力度,把人才培養(yǎng)作為科主任任期考評(píng)的一項(xiàng)指標(biāo);注重培養(yǎng)年輕優(yōu)秀人才,讓他們在科研課題上承擔(dān)項(xiàng)目,早壓擔(dān)子,并給予經(jīng)費(fèi)、政策上的支持。廣泛開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng),鼓勵(lì)人才不斷創(chuàng)新,定期邀請上級(jí)專家教授來我院重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),開展各種講座,使人才盡快地成長。

        總之,醫(yī)院學(xué)科建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的長期工程,學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院發(fā)展的重要任務(wù)之一,科研管理工作是醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的重要組成部分,要提高醫(yī)院的綜合競爭力,要在醫(yī)療市場和衛(wèi)生體制改革競爭日益激烈的情況下贏得領(lǐng)先地位[7],醫(yī)院就必須加大科研管理力度。學(xué)科建設(shè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),重在科研管理[8]。今后我們要在管理體制和方法上不斷改進(jìn),堅(jiān)持“科教興院、院興科教”戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新科研管理思維,探索新的科研管理模式,充分發(fā)揮科研管理的作用,促進(jìn)醫(yī)院基礎(chǔ)研究在原創(chuàng)性上攀高峰,從而推動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

        1 張淑蘭,肖玉平.關(guān)于醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J].現(xiàn)代醫(yī)院管理,2005,6(2):28-29

        2 殷佩浩,李琦,彭文.上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬普陀醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)?wù)撐墓芾砜冃С跆絒J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2008,21(1):35-56

        3 項(xiàng)媛珍,洪啟明,顧奮勇,等.上海交通大學(xué)健康科學(xué)研究所課題責(zé)任人負(fù)責(zé)制實(shí)施初探[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2007,20(4):236-238

        4 孔巍,諸海英,顧琴龍,等.高等醫(yī)學(xué)院實(shí)施課題責(zé)任人負(fù)責(zé)制的分析與思考[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2007,20(5):288-290

        5 孔祥金,李貞玉,趙耀.醫(yī)學(xué)院校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的功能定位與內(nèi)涵建設(shè)[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2006,20(3):168-170

        6 席曉鶯,王艷,顧琴龍.上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院國家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀分析與發(fā)展思路[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2009,22(1):48-53

        7 戴倩丹.淺談提高科研管理水平與醫(yī)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展的關(guān)系[J].中國醫(yī)院管理,2008(6):56

        8 孟慶建.普通醫(yī)學(xué)院校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中存在的問題及對策[J].中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志,2008,21(2):113-114

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