李紅

(鄭州大學(xué)體育系 河南鄭州 450001)

隨著高校擴(kuò)招,各種各樣的社團(tuán)也如雨后春筍般出現(xiàn),其中體育社團(tuán)也在其中,并且得到了積極的響應(yīng)。《中華人民共和國體育法》第20條明確規(guī)定:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織多種形式的課外體育活動,開展課余活動和體育竟賽……”。相關(guān)的法律法規(guī)為高校體育社團(tuán)的成立提供了強(qiáng)有力的保障,拓寬了體育鍛煉的途徑。與此同時,一些弊端也被暴露出來,如河南省社團(tuán)的開設(shè)出現(xiàn)滯后現(xiàn)象,通過大量文獻(xiàn)的查閱以及調(diào)查問卷的發(fā)放,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),深入追究河南省體育社團(tuán)存在的問題,為高校社團(tuán)的發(fā)展出謀劃策。

圖1 參加體育活動和體育社團(tuán)的動機(jī)

圖2 體育社團(tuán)吸引大學(xué)生的客觀因素

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

鄭州大學(xué)、鄭州航院、河南師范大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、河南理工大學(xué)、河南大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、鄭州輕工學(xué)院的體育社團(tuán)等。

1.2 研究方法

1.2.1 問卷調(diào)查法

本次調(diào)查主要針對河南省的知名大學(xué),涵蓋校區(qū)廣,涉及樣本多,一共在研究對象的八個高校中隨機(jī)抽取了1000個樣本。本次調(diào)查問卷共發(fā)放1000份,回收960份,其中有效問卷856份。由此可見,問卷回收率96%,有效率89.1,%,數(shù)據(jù)樣本大,可信度高,具有很大的參考意義。

1.2.2 文獻(xiàn)資料法

查閱了近幾年河南省8所高校的體育社團(tuán)管理文件和相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

1.2.3 訪談法

走訪了河南省高校,對體育社團(tuán)所在的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了訪談,并就有關(guān)問卷調(diào)查的問題與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的交流。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)

本次調(diào)查所取得的數(shù)據(jù)采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行分析、歸納和整理。

2 分析與討論

2.1 學(xué)生參加體育活動和體育社團(tuán)的動機(jī)

就全國統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)而言,我國的大大小小的體育場館一共有610000萬個,其中接近77%的場館設(shè)在高校內(nèi)部。通過對河南省體20所高校育場館的調(diào)查可得,學(xué)校體育場館的設(shè)施較為完善,并且場館的數(shù)量也在呈上升的趨勢。隨著就學(xué)以及就業(yè)壓力的增加,娛樂性的鍛煉成為學(xué)生們參與體育社團(tuán)的主要動機(jī)。數(shù)據(jù)表明,近90%的大學(xué)生對體育有著濃厚的興趣,其中有將近69%的學(xué)生認(rèn)為參與體育社團(tuán)的主要目的是鍛煉身體,另外的學(xué)生則認(rèn)為體育鍛煉過程中的交友、學(xué)習(xí)技能以及調(diào)節(jié)情緒是他們參與社團(tuán)的主要動機(jī),具體情況如圖1所示。

2.2 大學(xué)生選擇體育社團(tuán)的依據(jù)

2.2.1 體育社團(tuán)吸引學(xué)生的因素

高校的社團(tuán)一般會得到領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,并在其指導(dǎo)下組建并運(yùn)行,主要目的是健身和豐富課余生活。體育社團(tuán)的建立避免了學(xué)生在教室—食堂—寢室三點(diǎn)一線式的枯燥,是他們在緊張的學(xué)習(xí)之余的另外一個天堂,在健身的同時,往往能夠拓寬視野,是學(xué)生交友的理想新天地。目前的高校體育社團(tuán)的運(yùn)行項(xiàng)目較為豐富,能夠滿足大部分學(xué)生的興趣愛好,圖2a數(shù)據(jù)表明,社團(tuán)生活能夠滿足大部分的學(xué)生,在鍛煉身體素質(zhì)的同時,綜合素質(zhì)也得到很大的提升,在社團(tuán)中,師生之間關(guān)系融洽,部分學(xué)生和教師,還是上課的小伙伴,在此過程中,師生關(guān)系不斷改善,拉近了雙方之間的距離。數(shù)據(jù)分析表明,近70%的學(xué)生認(rèn)為體育社團(tuán)滿足了他們的需求,20%的學(xué)生認(rèn)為體育社團(tuán)能夠使得他們自身素質(zhì)得到鍛煉,具體見圖2b所示。

圖3 體育社團(tuán)工作開展流程

表1 體育社團(tuán)發(fā)展的主要困難

2.2.2 大學(xué)生參加體育社團(tuán)的收獲

在平時上課的過程中,只有小部分學(xué)生干部會得到全方面的鍛煉,而普通學(xué)生與外界接觸的機(jī)會較少,不能發(fā)揮其真正的才能。體育社團(tuán)正是為學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,在這里,人人都是運(yùn)動的健將。社團(tuán)的內(nèi)容不僅僅局限于社團(tuán)本身,還有與其它社團(tuán)的聯(lián)誼活動,在此過程中,學(xué)生的交往能力得到明顯的提升。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:22.5%的學(xué)生認(rèn)為在參加體育社團(tuán)的過程中,自身的運(yùn)動技能得到了明顯的提升,近30%的學(xué)生認(rèn)為通過社團(tuán)活動的參與,自身的組織能力得到了很好地鍛煉,身體素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提升,具體見圖2c所示。

從圖2d中,我們了解到,39.6%的學(xué)生認(rèn)為在社團(tuán)過程中擔(dān)任干部的職位能夠讓其自身的干部能力得到很好的鍛煉,大部分學(xué)生的展示自我的能力增加,在交友過程中,形成了更加健康的心態(tài),19.6%的學(xué)生表示在社團(tuán)中能夠找到志同道合的感覺,甚至還有部分學(xué)生表示多參加體育社團(tuán)活動能夠?yàn)閷淼木蜆I(yè)提供極大的便利。

2.3 體育社團(tuán)的管理現(xiàn)狀

雖然河南省不同高校體育社團(tuán)的管理程序有所差異,但是85%的社團(tuán)通過向主管部門申請,部門為其配備了專門的老師以及有能力或者是在此方面較為突出的學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)管理,65%的高校社團(tuán)得到了校領(lǐng)導(dǎo)為其下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)支持?？梢哉f,校領(lǐng)導(dǎo)對體育社團(tuán)進(jìn)行宏觀統(tǒng)籌,而具體的社團(tuán)發(fā)展則是由社團(tuán)內(nèi)部協(xié)調(diào),這也是從學(xué)校社團(tuán)的多樣化發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),迎合了學(xué)生的興趣所向,其中社團(tuán)內(nèi)部分具體管理流程如下圖3所示。

2.4 體育社團(tuán)目前存在的問題

2.4.1 經(jīng)費(fèi)與場地

盡管高校在社團(tuán)組建的過程中給予了一定的經(jīng)費(fèi)支持,但是,隨著場館的開設(shè),學(xué)校的硬件設(shè)施和體育社團(tuán)學(xué)生增長的速度來看,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。調(diào)查研究表明,硬件設(shè)施是阻礙高校社團(tuán)發(fā)展的主要因素,數(shù)據(jù)顯示見表1。94.56%的管理部門認(rèn)為高校社團(tuán)的日常經(jīng)營應(yīng)該由學(xué)校的團(tuán)委組織管理,87.23%的管理部門則持有將體育社團(tuán)交給體育教師管理的理念,近一半的體育社團(tuán)是收取入社費(fèi)的。但是社團(tuán)日常經(jīng)營的大部分經(jīng)費(fèi)還是由校團(tuán)委進(jìn)行贊助的。

2.4.2 項(xiàng)目

就全國各地而言,河南省體育社團(tuán)的設(shè)施較為齊全,但是和學(xué)生的需求相比還有一定的差距,日常的體育項(xiàng)目包括籃球、足球、乒乓球、羽毛球以及排球等。但是,隨著學(xué)生觀念的改變,部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)校開設(shè)的項(xiàng)目還不夠,這些新型的項(xiàng)目往往會由于經(jīng)費(fèi)限制以及場地有限等原因而擱置,常見的游泳、自行車戶外運(yùn)動以及各項(xiàng)野外生存技能等（見表1）。

2.4.3 認(rèn)識

部分學(xué)生對于學(xué)校體育社團(tuán)的觀念存在一定的偏差,他們認(rèn)為,學(xué)校每周兩次就可以,滿足對體育的需求,而參加體育社團(tuán)的活動會占用大部分的學(xué)習(xí)時間,影響文化課的學(xué)習(xí)。但是,實(shí)踐證明,良好的體育鍛煉能夠增強(qiáng)人的活躍細(xì)胞機(jī)能,勞逸結(jié)合的方式能夠提升學(xué)習(xí)效率。此外,擁有健康的體魄對于人后續(xù)的發(fā)展都有著非常重要的作用。因此,適時的體育活動應(yīng)該成為學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分(見圖3）。

3 對策與建議

(1)調(diào)查表明,70%以上的學(xué)生對于體育項(xiàng)目的投資呈現(xiàn)出積極的態(tài)度,他們認(rèn)為在體育上的投資是長期的,畢竟體育項(xiàng)目的折舊費(fèi)是相當(dāng)小的,如籃球,一個好的籃球甚至可以伴隨人的一生,包括在學(xué)校以及在后續(xù)工作中都是有著很大的利用價值。但是學(xué)生作為弱勢群體,其自身沒有經(jīng)濟(jì)來源,社團(tuán)的運(yùn)行費(fèi)用如果全部從學(xué)生中收取明顯是不現(xiàn)實(shí)的。這就要求高校主管部門投入合理的體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來保證社團(tuán)工作的順利開展,并積極呼吁社會相關(guān)單位贊助。

(2)相對而言,河南省高校中的體育設(shè)施較為齊全,但是,由于工作人員不足的原因,多數(shù)場館在節(jié)假日期間都是關(guān)閉的,殊不知,周末才是學(xué)生活動的最佳時間。因此,建議高校在節(jié)假日開放體育場館,為學(xué)生體育社團(tuán)的活動提供充足的場地。此外,學(xué)校還可以與社會上的活動場館相互聯(lián)合,為學(xué)生提供更多的資源,實(shí)現(xiàn)資源共享,也為學(xué)生早日踏入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

(3)和體育課相比,作為體育課的延伸,體育社團(tuán)為學(xué)生提供的空間更大,且在體育社團(tuán)中如果找到與自己志同道合的朋友,那么學(xué)生的積極性往往會更大。因此,建議高校開展趣味性的體育項(xiàng)目,以此來吸引更多的學(xué)生。社團(tuán)活動的形式也可以向著多樣化的方向發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(4)隨著社團(tuán)的擴(kuò)大,社員不斷增多,此時,加強(qiáng)社團(tuán)的管理也就顯得至關(guān)重要。相關(guān)管理部門可以為社團(tuán)加派更加專業(yè)的管理人員,負(fù)責(zé)日常工作的合理分工以及統(tǒng)籌規(guī)劃,共同推動社團(tuán)的發(fā)展。

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