周 萍

（吉林工商學院外語分院 吉林 130000）

0 引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)以及計算機科學等先進技術(shù)的涌現(xiàn)，讓傳統(tǒng)的圖書館實體不再是信息服務的中心。圖書、文獻資料等的數(shù)字化以及新通信技術(shù)，讓圖書館逐漸向數(shù)字化轉(zhuǎn)變。移動圖書館，作為一種新興的圖書館服務的表現(xiàn)形式，以其各方面的優(yōu)勢，逐漸受到了校園用戶的青睞。

1 校園移動圖書館簡介

移動圖書館，是一種用戶通過 3G、4G、W IFI、互聯(lián)網(wǎng)等各種移動通信技術(shù)，將圖書、文獻等數(shù)字資源下載到筆記本、iPad、Surface、Kindle Paperwhite、手機等移動設備上，進行閱讀的一種服務方式。這樣，讀者可以通過各種移動設備，不受時間、地點限制地接受圖書館的服務。校園移動圖書館具有以下四個特點：

移動圖書館具有3A特性，使得任何人（Anyone）可以在任何時間（Anywhen）、任何地點（Anywhere）獲得圖書館的信息資源，不僅方便了讀者，也提高了圖書館服務的工作效率。

讀者可以通過短信、郵件或者IM（Instant Messenger，即時通訊）等形式，向校園移動圖書館的工作人員進行參考咨詢以及答疑解惑；另一方面，可以自主的進行館藏資料的查詢、預約以及續(xù)借等工作，方便了讀者與圖書館之間的互動與交流。

校園移動圖書館依托于傳統(tǒng)的圖書館，信息資源豐富，相對于傳統(tǒng)的紙質(zhì)資料來說，移動設備的體積小巧，信息儲存量大，方便讀者攜帶。

校園移動圖書館改變了以前讀者被動地接收圖書館信息的服務模式，可以主動的根據(jù)自己的需求與愛好，自主的選擇、定制圖書館的個性化服務，具有更好的自主性與隨意性。

2 校園移動圖書館的設計

2.1 以數(shù)字圖書館為基礎(chǔ)平臺

隨著信息技術(shù)與計算機科學的發(fā)展與進步，數(shù)字圖書館已經(jīng)成為了目前圖書館服務的主要形式。數(shù)字圖書館是一種基于互聯(lián)網(wǎng)絡的、虛擬的、實時可擴充的，用于知識儲備與信息共享系統(tǒng)。由于移動設備處理能力、儲存能力等的局限性，校園移動圖書館需要以數(shù)字圖書館為基礎(chǔ)，進行信息的采集、處理、儲存、檢索以及獲取，由數(shù)字圖書館向移動圖書館提供信息目錄、內(nèi)容的加工與整理，門戶服務網(wǎng)站的相關(guān)資訊，數(shù)字資源的借閱管理等等。

2.2 以移動通信技術(shù)為服務支撐

校園移動圖書館的信息傳遞需要以 3G、4G、W IFI、互聯(lián)網(wǎng)等為代表的各種移動通信技術(shù)的支撐。第三代移動通信技術(shù)（3G）通信速度快，延遲低，網(wǎng)絡覆蓋面廣泛，能夠快速、高質(zhì)量的向讀者傳遞視頻、聲音、圖像等多媒體信息資源。目前正在逐步推廣應用的第四代移動通信技術(shù)（4G），其傳送帶寬、延遲、穩(wěn)定性等各方面都有了長足的進步，從而為移動圖書館服務提供了更為廣闊的發(fā)展空間。

2.3 以移動終端為接收平臺

伴隨著移動通信技術(shù)的發(fā)展，以iPad、Surface、智能手機為代表的移動設備也廣泛普及開來。目前的智能終端都具有一個開放的操作系統(tǒng)，從而能夠安裝各種各樣的應用程序，這也就使得移動圖書館鑲嵌到讀者的移動設備，作為一個獨立的應用使用成為了可能。移動設備通過自帶的瀏覽器或者專用的應用程序，訪問移動圖書館，成為校園移動圖書館最為重要的接受平臺。

3 校園移動圖書館的實現(xiàn)

3.1 基礎(chǔ)借閱服務及其擴展

通過移動通信技術(shù)和移動終端設備，用戶不再受到時間、地點、網(wǎng)線以及計算機等各方面因素的束縛與限制，輕松地連接到移動圖書館的服務器上，瀏覽、借閱數(shù)字館藏資源。借助高速的移動通信技術(shù)，使得數(shù)字資源的快速查閱、傳輸以及虛擬付費等成為可能，移動圖書館通過網(wǎng)頁或者專用的應用程序的形式，實現(xiàn)信息資源的基礎(chǔ)借閱服務。

3.2 提供W IFI服務

由于3G、4G等移動通信技術(shù)需要向移動運營商支付數(shù)據(jù)流量費用，在客觀上提高了移動圖書館的服務門檻，而校園移動圖書館作為信息服務的中心，在校園范圍內(nèi)建立起移動圖書館，讓讀者通過W IFI技術(shù)免流量費用下載所需要的信息資源，體現(xiàn)出“以人為本”的服務思想，這樣可以順應校園移動圖書館的發(fā)展與讀者的需要。

3.3 構(gòu)建聯(lián)合大圖書館

圖書館的數(shù)字化進程，簡化了各個高校圖書館的共享館藏資源的難度。通過聯(lián)合多個圖書館，實現(xiàn)資源、人員、服務等的共享，并且結(jié)合通信設備制造商、互聯(lián)網(wǎng)服務供應商、移動網(wǎng)絡運營商等，統(tǒng)一標準與協(xié)議，構(gòu)建聯(lián)合大圖書館，可以有效的提高校園移動圖書館的館藏水平以及服務質(zhì)量。

3.4 掌上多媒體服務

隨著高速移動通信網(wǎng)絡和移動終端設備的發(fā)展，讓多媒體資源的實時傳輸與瀏覽成為可能，校園移動圖書館也要順應潮流，擴充掌上多媒體服務，更好的滿足讀者的需求，也為移動圖書館的個性化服務打下良好的基礎(chǔ)。

3.5 開設微博、微信等新服務方式

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展也帶來了微博、微信等新型的網(wǎng)上交流方式，開設圖書館微博，及時的發(fā)布信息，接受讀者的意見和建議；利用微信公眾賬號，為讀者提供互動性的信息資源服務等，可以有效的拉近圖書館與讀者之間的距離。

4 結(jié)語

校園移動圖書館能夠很好的解決傳統(tǒng)圖書館的局限性與日益增長的讀者需求之間的矛盾。結(jié)合先進的移動通信設備與移動終端技術(shù)，建設校園移動圖書館，向廣大讀者提供全面、實時的信息服務，是我們情報工作人員的職責所在。

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