王雪嬌
隨著信息化和工業(yè)化“兩化”融合程度的持續(xù)提高,高水平的應(yīng)用越來(lái)越普及,不僅給企業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來(lái)了新機(jī)遇,同時(shí)也對(duì)信息化人才提出了更高的要求。
2013年底,在北京用友軟件園隆重舉行的首屆“尋找中國(guó)管理與信息化三好生”暨第七屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽精英賽完美落幕。此次大賽的各環(huán)節(jié)是按照“懂管理、會(huì)軟件、善溝通”的企業(yè)需求,針對(duì)高職院校和本科院校的經(jīng)管類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生設(shè)置的。
與企業(yè)面對(duì)面 試煉復(fù)合型人才
首屆“尋找中國(guó)管理與信息化三好生”活動(dòng)以“尋找中國(guó)管理與信息化三好生”為主題。所謂“管理與信息化三好生”即懂管理、會(huì)軟件、善溝通的復(fù)合型人才,“懂管理”即了解企業(yè)管理基本要素,熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本流程;“會(huì)軟件”即了解企業(yè)管理軟件,嫻熟掌握基礎(chǔ)操作技能;“善溝通”即掌握通用溝通技巧,能夠在職場(chǎng)中高效溝通。
從2013年“全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽”全國(guó)資格賽、省賽中脫穎而出的100名優(yōu)秀選手,參加了精英賽。100名選手中既有高職學(xué)生,也有本科院校的學(xué)生,同臺(tái)競(jìng)技。精英賽由現(xiàn)場(chǎng)考試(占總分80%)和企業(yè)面對(duì)面(占總分20%)兩部分組成,其中“企業(yè)面對(duì)面”競(jìng)賽單元是一項(xiàng)創(chuàng)新,即邀請(qǐng)知名企業(yè)人力資源高管現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面考察選手的綜合能力?!捌髽I(yè)面對(duì)面”由“職首相望”與“職場(chǎng)亮劍”兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,全面考察選手的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、邏輯表達(dá)能力、演講呈現(xiàn)能力、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等綜合素質(zhì),充分體現(xiàn)“懂管理、會(huì)軟件、擅溝通”的三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。浙江三花股份有限公司總經(jīng)理特別顧問(wèn)葉根平是考官之一,他說(shuō):“把理論知識(shí)落實(shí)到具體場(chǎng)景,是需要職業(yè)智慧的。學(xué)校是打基礎(chǔ)的地方,社會(huì)是鍛煉人、出人才的地方?!?/p>
經(jīng)過(guò)激烈角逐,河南財(cái)政稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校的李程鳳等5名選手獲得金獎(jiǎng),四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的余春波等5名選手獲得銀獎(jiǎng)。優(yōu)勝選手除獲得榮譽(yù)證書(shū)及萬(wàn)元獎(jiǎng)金外,還將獲得進(jìn)入知名企業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)的機(jī)會(huì)。
三方共贏 促進(jìn)校企無(wú)縫對(duì)接
據(jù)悉,“全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽”至今已成功舉辦7年,累計(jì)參賽院校超過(guò)1000所,參賽人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,是中國(guó)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)規(guī)模最大、影響力最廣的賽事之一。今年,用友在總結(jié)原有會(huì)計(jì)信息化技能大賽的基礎(chǔ)上,增加了選拔精英的環(huán)節(jié)——“尋找中國(guó)管理與信息化三好生” 暨第七屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽精英賽。
大賽的變化也給參賽選手們帶來(lái)了不小的壓力。在采訪中,參賽選手紛紛表示,通過(guò)參與資格賽到精英賽,發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中還需要加強(qiáng)的部分,也與不同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的“戰(zhàn)友”進(jìn)行了充分的交流,對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)、工作有很大的啟發(fā)。
這次活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校及企業(yè)均有重要意義?!皩ふ抑袊?guó)管理與信息化三好生”為學(xué)校展示自身教學(xué)實(shí)力提供了平臺(tái),增強(qiáng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)生源入校,形成良性循環(huán);通過(guò)進(jìn)階比賽選拔的形式,使學(xué)生了解在兩化融合背景下管理信息化應(yīng)用能力的重要性,重視對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;根據(jù)信息化企業(yè)的用人需求,進(jìn)階培養(yǎng)、選拔復(fù)合型人才,降低招聘成本,縮減上崗適應(yīng)期,搭建了用人單位與畢業(yè)生之間的平臺(tái)。
用友新道科技有限公司總裁郭延生先生在采訪中表示,策劃這個(gè)活動(dòng)的初衷就是希望學(xué)生能夠“懂管理、會(huì)軟件、善溝通”,從而更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)需求與學(xué)校人才培養(yǎng)的無(wú)縫對(duì)接。用友新道科技有限公司副總裁、新道學(xué)院(原用友管理軟件學(xué)院)院長(zhǎng)朱春燕女士介紹說(shuō),用友新道對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了五年的探索,采用和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作設(shè)置教學(xué)中心以及與院校合作兩條路徑。在與院校的合作中,采用技能為主、理論為輔的培養(yǎng)方式,核心是要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的崗位需求和院校教育對(duì)接,拉動(dòng)產(chǎn)教融合,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè),而且是有尊嚴(yán)地就業(yè)。endprint