馬伯庸

《西游記》的小說結(jié)構(gòu)其實(shí)是分成了兩大部分：第一部分講石猴出世大鬧天宮；第二部分講唐僧師徒西天取經(jīng)。在這兩部分之間，作者突然一筆岔開十萬八千里，整整用了一回書講“陳光蕊赴任逢災(zāi) 江流僧復(fù)仇報(bào)本”，講解唐僧身世源流。

故事本身不算精彩，講陳光蕊偕妻子殷溫嬌赴任江州，途中被船夫劉洪所害，拋尸江中。劉洪霸占殷小姐，冒充狀元去江州赴任。殷小姐已有身孕，只得忍辱偷生。她生下孩子，怕劉洪加害，便把孩子拋入江中。這孩子被金山寺和尚撿去撫養(yǎng)，起名江流兒，法名玄奘。玄奘長到十八歲方才知道真相，后與母親相認(rèn)，懲治惡賊劉洪，沉冤得雪，父親陳光蕊也被龍王救活，全家團(tuán)聚。

聽起來挺有正能量的吧？其實(shí)不是那么回事。后來讀得細(xì)了，才發(fā)覺有些細(xì)節(jié)真是不讀不知道，一讀悚然。

你看這一回講到殷小姐生下孩子拋入江中時(shí)，如此寫道：“恐難以識認(rèn)，即咬破手指，寫下血書一紙，將父母姓名、跟腳緣由，備細(xì)開載。又將此子左腳上一個(gè)小趾，用口咬下，以為記驗(yàn)。”前面咬破手指寫血書，是慣常橋段，無甚稀奇。然后這殷小姐為了留個(gè)日后相認(rèn)的記號，居然把自己孩子的小趾頭咬斷一根。

這個(gè)橋段，是為日后母子相認(rèn)埋下伏筆，有它在結(jié)構(gòu)上的功能。但是，只是留下一個(gè)記號，用不用做得這么絕?。亢芴鄣暮脝?！那孩子出生才一天不到，就不能用不那么血腥的辦法嗎？人家葉二娘給剛出生的虛竹做記號，就只是點(diǎn)了幾個(gè)戒點(diǎn)香疤，一樣很實(shí)用啊。

而且咬下腳趾之后，殷小姐也沒做任何處理，直接把孩子綁在木板上順江漂走。這孩子到底是金蟬子轉(zhuǎn)世，運(yùn)氣不算差，如此惡劣的環(huán)境下沒感染也沒失血過多，就這么順順當(dāng)當(dāng)漂到金山寺了。

法明長老撿到這孩子，撫養(yǎng)到十八歲。文中用了八個(gè)字“光陰似箭，日月如梭”，這八個(gè)字看似輕描淡寫，我看到這八個(gè)字時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的是一群和尚圍著個(gè)小嬰兒發(fā)愁，大半夜的輪流在佛堂里抱著轉(zhuǎn)圈，得豎抱，還不能坐下；為了讓小東西吃飽，還得去外頭找女施主化乳齋；吃飽了還得拍嗝，拍完了還得把屎把尿，偌大個(gè)清凈之地掛滿了尿片……再看那八個(gè)字，簡直可以另外寫本書了。

后來玄奘與殷小姐終于相認(rèn)，找來外公剿滅劉洪惡賊。大事既定，外公要見小姐，小姐卻在里面要上吊自殺，說：“為女兒者，有何面目相見！唯有一死以報(bào)丈夫耳！” 這是明清小說里常見的封建貞節(jié)觀，不料玄奘的外公倒開明，說：“此非我兒以盛衰改節(jié)，皆因出乎不得已，何得為恥！” 讀到這里，我一愣，想不到古人小說里，倒也有如此通達(dá)開明的看法，不錯(cuò)不錯(cuò)。繼續(xù)往后看，陳光蕊也被龍王救活，送上岸來，陳母也被救出，一家團(tuán)聚。

排布完大團(tuán)圓結(jié)局，作者開始交代諸人結(jié)局，說陳光蕊升官學(xué)士，說陳玄奘返回金山寺繼續(xù)修行，都不錯(cuò)。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，他又輕飄飄地帶了一筆：“后來殷小姐畢竟從容自盡……”

這理所當(dāng)然的語氣，充滿贊賞的旌獎(jiǎng)，讓我不寒而栗。其可怖，甚于取經(jīng)路上一切妖魔鬼怪。