馬未都

學會做事。

形象的表述是做事要有條理。簡單的比喻，把壺中的水倒進杯中，不能灑得哪兒都是，這就是條理性。條理性需要訓練，沒有人天生就會。

你走向社會，條理性的問題日趨復雜，幾乎處處設障。西方人總是強調實踐的重要性，讓學生在校期間不斷實踐，實際上這是條理性的早期鍛煉，好處多多。我見過很多自以為是的剛剛步入社會的人，趾高氣揚，以為手中的文憑是一把萬能鑰匙，想打開哪把鎖就打開哪把鎖。

其實，社會的構造有時還真像一把鎖，但不是隨便一把鑰匙就可以打開的，開鎖的前提是，鑰匙齒的凸凹必須與鎖孔內的凸凹反向，填平了彈子才能開啟。現實問題一定是鎖的設計在前，而鑰匙的設計在后，你不調整自己，就甭想打開這把鎖。

所以，剛剛走向社會的莘莘學子都遇上同樣的問題，不太適應。聰明者會調整自己，愚蠢者一定怨天尤人。千萬不要以為知識掌握的多寡與做事的成敗有必然聯系，如果知識在使用時不對口，還不如沒知識容易成功。

學會做事，首先要多思考。做事之前好好想想，再加上一個認真的態(tài)度，事情就容易成功。砌一塊磚容易，蓋一座大廈難，難就難在條理性的實施上。弄懂這個道理，會事半功倍。

（摘自《廣州日報》）