周子雋
我是一條小河,很清澈,很干凈,每天有許多小魚(yú)兒在我身上快活地嬉戲,有小鴨子在愉快地游泳,有水鳥(niǎo)在飛翔……最近,我卻被污染了,這是怎么回事呢?
原來(lái),獅子在我的上游建了一座印染廠,專門(mén)染布料。每天,各種顏色的污水排進(jìn)我身體里。有些小動(dòng)物還把生活垃圾隨意丟在我身上。沒(méi)過(guò)多久,我就變得又黑又臭。小魚(yú)兒不見(jiàn)了,小鴨子走了,水鳥(niǎo)也飛到別的地方去了,我成了蒼蠅的游樂(lè)場(chǎng),經(jīng)過(guò)我身邊的每只動(dòng)物都會(huì)捂著鼻子飛快地逃跑。我難過(guò)地大喊:“誰(shuí)能幫幫我???”后來(lái),森林環(huán)衛(wèi)站知道了這件事,立即派工作人員來(lái)幫我清理。
工作人員用網(wǎng)把我身體里的垃圾撈起來(lái),分裝進(jìn)垃圾袋后運(yùn)走;關(guān)閉了獅子開(kāi)的印染廠;拉來(lái)幾千噸的清水讓我洗澡。他們一連忙了幾天,終于把我清理干凈了,我又變成了一條干凈的小河。小魚(yú)兒回來(lái)了,小鴨子回來(lái)了,水鳥(niǎo)也從別的地方飛回來(lái)了,動(dòng)物們又可以來(lái)洗澡、玩水了。
后來(lái),森林環(huán)衛(wèi)站的工作人員在我身邊立了塊牌,上面寫(xiě)著:請(qǐng)保護(hù)我們的生命之源!
采用自述法開(kāi)篇,拉近與讀者之間的距離。
描寫(xiě)小河被污染的現(xiàn)狀和原因,發(fā)出求救的呼聲。
承接上文,經(jīng)過(guò)清理,小河又恢復(fù)了往日的清澈。
結(jié)尾點(diǎn)出中心:保護(hù)生命之源,保護(hù)我們的環(huán)境。endprint
創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2014年1期