彭安理

良好的開端是成功的一半，一個優(yōu)美的作文開頭，是一篇作文成功的條件之一。根據(jù)筆者的教學(xué)實踐，將常見的作文開頭方式介紹如下：

一、先聲奪人法

常常采用的是人物沒有出場之前，就聽到了他的聲音，以顯示人物的個性，或者是渲染一種緊張的氣氛，從而達(dá)到吸引讀者的效果。

如，七年級上冊課文《羚羊木雕》：“那只羚羊哪去了？”媽媽突然問我。（制造懸念，渲染一種緊張的氣氛，引起閱讀的興趣）

九年級上冊課文《故鄉(xiāng)》中也有這樣的情景：“啊哈！這模樣了！胡子都這么長了！”她一邊走，一邊用了尖叫一般的聲音嚷道。這里主要突出楊二嫂毫無顧忌的特點，同時也為她下文在“我”家的各種表現(xiàn)做鋪墊。（表現(xiàn)人物的個性）

《紅樓夢》第三回寫王熙鳳見黛玉的場面：“一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：‘我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！黛玉納罕道：‘這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”（表現(xiàn)了王熙鳳的潑辣）

以上幾段都是典型的先聲奪人的開頭方法，起到了引起讀者閱讀興趣的作用。

二、引用名家名言、名句開頭

引用大家熟知的名言作為開頭，可以增添文章的內(nèi)涵，吸引讀者的注意。如下面幾個段落：

《追求》：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

《責(zé)任》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物?！?/p>

“業(yè)精于勤，荒于嬉。”這是我國古代文學(xué)家韓愈留給后人的格言。這是說勤奮可以使學(xué)業(yè)更加精深，松懈就會使學(xué)業(yè)荒廢?，F(xiàn)在我們的知識還是很貧乏的、膚淺的，如果不勤奮學(xué)習(xí)，就不能很好地為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。勤奮應(yīng)該成為我們的座右銘。（佚名《談勤奮》）

三、設(shè)置懸念

在開頭提出問題，擺出矛盾，設(shè)置疑團(tuán)，卻不作答，以激發(fā)讀者的興趣和好奇心。比如：

星期一，第六節(jié)課是班會課。今天的班會與平時截然相反，從中午起就沒有看到班主任的身影。

“今天的班會班主任一定忘記了?！?/p>

“今天的班會一定取消了?！?/p>

“今天的班會肯定要開，誰知班主任耍的什么鬼點子?！薄渡衩氐陌鄷?/p>

四、使用排比句，增強(qiáng)氣勢

排比本是一種修辭手法，但在寫作中卻常常表現(xiàn)為極具修辭效果的表達(dá)句式，其特點是結(jié)構(gòu)整齊、語言有氣勢。用于描寫，形象生動；用于抒情，情深意濃；用于說理，周密嚴(yán)謹(jǐn)；用于論證，氣勢磅礴。如：

“心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界?！?/p>

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