文/李利芳

孫建江對新時期以來我國兒童文學事業(yè)的整體推進是意義特殊而重要的。他屬于新時期成長起來的兒童文學理論批評工作者中個性鮮明、成就獨特的“這一個”。這不僅僅是因為他兒童文學研究氣度、理念與成績的“唯一性”，同時還有其“文化身份”的個別性，他是國內(nèi)將兒童文學“理論、創(chuàng)作、出版”三種身份集于一身，且在每個領域都作出不菲成績的少數(shù)者之一。最主要的是，這三種精神創(chuàng)造實踐經(jīng)驗的體悟與融通，為他的各項兒童文學事業(yè)都注入了別開生面的創(chuàng)造力與獨具慧眼的辨識力，鑄就了他開放包容的童年文化價值視野，使其在中國兒童文學的藝術版圖中留下了獨屬于自己的深刻的文化印痕。

以兒童文學理論研究者的出身進入少兒出版領域工作，在童書出版的文化行為中實踐自己的理論觀念，或曰出版視界的逐步開闊不斷反哺其理論的路徑與方法，活躍其理論思維并增進其研究的實證性內(nèi)涵，建構更為開放包容的童年文化價值觀，進而推進整體視野內(nèi)“中國兒童文學”事業(yè)在世界范圍內(nèi)的文化軟實力，這是孫建江在30 多年的研究與從業(yè)經(jīng)歷中形成的獨特的“自我身份”。對“出版與兒童文學”的關系研究，是孫建江在跨學科視域下為中國兒童文學研究開辟出的另一個重要的方向領域，且因為其個人在此關系兩方面的“親歷性”，使其研究突破了純學理跟蹤的被動性與局限性，帶有了更多實驗探索中的主動性，理論與實踐的互動性。或者更精準地說，他以理論制造了實踐，而反之以新實踐的現(xiàn)象再去開拓總結(jié)新的理論，為自己生成了新理論的空間。這是其研究與出版兩棲身份為中國兒童文學帶來的又一道亮麗的文化景觀。由此，同我國新時期“兒童文學與少兒出版”關系的發(fā)展軌跡一致，孫建江在此關系上的研究也經(jīng)歷了發(fā)展演變的過程，或者說他的實踐與研究本身就是這個軌跡中重要的構成。

一、“出版的力量”——出版之于中國原創(chuàng)兒童文學的推動

梳理孫建江在這個領域的研究成果，我們會發(fā)現(xiàn)非常有趣的“出版與兒童文學”互動演繹的過程。首先表現(xiàn)在出版對原創(chuàng)兒童文學格局的突破，或集束性的引領，出版創(chuàng)造了重要的兒童文學美學思潮，直接形成了美學風格的流變，豐富了兒童文學的文體構成，為兒童文學的有效生產(chǎn)與閱讀傳播摸索總結(jié)出了豐厚的經(jīng)驗。從孫建江的研究中我們發(fā)現(xiàn)，這一實踐大約始于20 世紀80年代末，主要探索于90年代，至21世紀初發(fā)生實質(zhì)性的閱讀效應、經(jīng)濟效應與社會效應。

孫建江是一個徹底的“兒童本位”堅守者，這奠定了其對兒童文學“游戲精神”的深度認同。與“游戲精神”相對應的另一個重要范疇是兒童文學的“幽默精神”，這二者均是我國傳統(tǒng)兒童觀念中最欠缺的部分，也是新時期以來兒童文學觀念轉(zhuǎn)型中最需發(fā)揚的部分。這二者的內(nèi)在精神理念與孫建江的兒童本位意識是暗合的。對“幽默精神”的美學推動，孫建江在中國當代兒童文學史上可謂立下了汗馬功勞。對“幽默精神”觀念上的深刻體悟與對20 世紀中國兒童文學發(fā)展史的充分研究，使得孫建江發(fā)現(xiàn)了“中國兒童文學在整體推進的過程中存在著結(jié)構上的缺失，即幽默兒童文學的匱乏”[1]。由此，他萌生了編輯出版《中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書》的設想，這個選題在1991年年初提出，1993年推出第一批圖書，在2005年時已出版圖書50 余種，成為浙江少年兒童出版社持續(xù)出版時間最長、出版品種最多的原創(chuàng)文學叢書。[2]孫建江此套叢書的選題及出版行為，顯著體現(xiàn)了其“兒童本位”觀念意識對兒童文學創(chuàng)作、出版的美學啟導與價值引領作用。這一選題從20 世紀90年代初的培植、成長到21 世紀以來的發(fā)展，對當代中國兒童文學“作者資源的梳理、利用與發(fā)掘”[3]，對引發(fā)中國幽默兒童文學的創(chuàng)作潮流[4]，對推動中國兒童文學事業(yè)的整體發(fā)展，都發(fā)揮了難以估量的歷史作用。在1999年3月23日由中國作家協(xié)會兒童文學委員會和浙江少年兒童出版社共同主辦的“中國幽默兒童文學創(chuàng)作研討會”上，與會專家對該套叢書的選題及作品價值給予了高度肯定。如湯銳指出，“幽默叢書的出版，顯示了出版者對當代兒童文學發(fā)展的積極思考。從某種意義上來看，這套叢書從一定的角度體現(xiàn)了90年代以來中國兒童文學創(chuàng)作觀念的一個重要走向，即從追求創(chuàng)作主體最大限度的自我表現(xiàn)，轉(zhuǎn)向追求創(chuàng)作主體與接受主體的最佳交流方式、最佳溝通途徑”[5]。方衛(wèi)平指出，這套叢書“在20 世紀將要結(jié)束的歷史時刻，為這個世紀頗顯凝重的中國兒童文學提供了一個新的具有標志性意義和獨特美學價值的藝術工程”[6]。朱自強在其著作《中國兒童文學與現(xiàn)代化進程》中這樣評價，“在中國兒童文學的現(xiàn)代化進程中，以《中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書》為代表的幽默兒童文學思潮具有特殊重大的意義，因為教訓主義是中國兒童文學的現(xiàn)代化路途上的最大攔路虎，而幽默則是對教訓的最有效、最根本的消解”[7]。王泉根在以“高揚兒童文學幽默精神的美學旗幟”為題的論文中指出，“《中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書》站在提升整個中華民族未來一代精神素質(zhì)的制高點上，理直氣壯地將幽默精神這一美學旗幟插上了當代兒童文學創(chuàng)作的巔峰。我認為，這是一種具有深刻的人文精神與文化眼光的出版理念和行為哲學”[8]。

《中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書》是當代少兒出版史上出版推動原創(chuàng)兒童文學發(fā)展的一個成功的個案。作為這一典型個案的直接締造者，孫建江對我國兒童文學事業(yè)發(fā)展這一獨特路徑的形成可謂是體悟最深。縱觀新時期以來出版對兒童文學推動的整體情況，新世紀以來孫建江在此方面進行了更為學理的思考，形成了清晰的價值判斷——“出版的力量”[9]，這是他對我國兒童文學本土發(fā)展道路的有力總結(jié)，這一總結(jié)澄清了推動新時期中國兒童文學繁榮發(fā)展之合力構成中的一端，對于少兒出版、兒童文學、乃至整體文學產(chǎn)業(yè)的推進都有很深的教益。“出版的力量”究竟是怎樣的表現(xiàn)形態(tài)？它有怎樣的載體？孫建江以新時期三套叢書為例給予了闡釋。其一便是江蘇少年兒童出版社1989年開始推出的《中華當代長篇少年小說創(chuàng)作叢書》，“這是20 世紀90年代中期之前規(guī)模最大的一套原創(chuàng)兒童文學叢書”“這套叢書是中國少兒出版史上第一套以中青年作家為主體的長篇原創(chuàng)叢書”，這套叢書使“中國兒童文學界積壓了10年的文學理想開始積聚性地噴發(fā)了”。這套叢書及之后的幾套叢書，使江蘇少兒社在短時間內(nèi)“聚集起了一批中青年兒童文學作家和中青年兒童文學理論家，兒童文學圖書的出版掀起了一個小高潮”，孫建江認為此套叢書“在中國兒童文學作者最需要外力推動的時候及時出現(xiàn)了”。其二便是上述我們分析過的《中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書》，這套叢書孫建江最為諳熟，“《中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書》從最初的叫好不叫座到后來的叫好又叫座，成為了中國持續(xù)出版時間最長、持續(xù)影響力最大的一套原創(chuàng)兒童文學叢書”。其三是二十一世紀出版社1998年推出的《大幻想?yún)矔?。孫建江總結(jié)此套叢書的價值為，“‘幻想文學’在中國的出現(xiàn)有其必然性，出版社敏銳地覺察到這一機遇，讓其很快成為了現(xiàn)實；該叢書的出版對于總體偏重于寫實主義的中國兒童文學是一個合理補充；該叢書的出版極大地推動了中國‘幻想文學’的創(chuàng)作和發(fā)展；該叢書的出版表明中國兒童文學正以積極態(tài)勢融入世界兒童文學的整體格局”。

通過孫建江分析的上述三個個案，我們已經(jīng)能夠很清晰地看出少兒出版的思想與智慧對于推動兒童文學發(fā)展的積極意義，看出在出版的有力介入下，中國兒童文學發(fā)展的階段性與時代性特征，最重要的是還看出了出版之于“兒童文學理想”的落實。孫建江分析的三個不同的個案之于我們的啟示是不同的。其實這也顯示出孫建江這個選題自身的研究價值，這也是他一直所呼吁倡導的，從出版視角對兒童文學的研究總結(jié)。

二、為中國少兒出版人“立傳”

以上是從三個專業(yè)少兒社個體的角度所觀察的出版對兒童文學的推動，從全國整體層次出發(fā)，有一個機構在這個過程中起到了非常重要的作用，那就是“文學讀物研究會”[10]。這個研究會是針對少兒出版所擴展的類別如“文學、期刊、低幼、知識、教育”等所特別設立的，目的在促進全國范圍內(nèi)“文學”出版類別間的對口學習與交流。據(jù)孫建江詳細的文獻資料梳理，文學會最初歸屬全國少兒出版社社長聯(lián)誼會，1994年，中國出版工作者協(xié)會少年兒童讀物出版工作委員會成立，文學會劃歸中國版協(xié)少讀工委統(tǒng)一管理。從1991年文學會在天津召開創(chuàng)會籌備會，1992年在西安召開第一屆年會，到孫建江發(fā)表研究論文的2009年，文學會活動開展了19 個年頭。從第六屆年會（1999）開始，都有正式的研討，如第六屆的主題是“理論·實踐·迎接新世紀”，第七屆（2001）的主題是“中國即將加入WTO 少兒出版業(yè)面臨的新形勢及其對策”，第八屆（2004）的主題是“中國兒童文學的‘個性與發(fā)展’”，第九屆（2006）年會的主題是“原創(chuàng)兒童文學出版”，第十屆（2009）年會的主題是“市場化”。孫建江認真總結(jié)分析了每屆年會的專家發(fā)言，結(jié)合當年背景闡述了年會主題的價值?！拔膶W會在每一個歷史時段起到了關鍵的、不可替代的作用。正是因為文學會提供了這樣的學術平臺和探討空間，比之很多同行，文學編輯有了更多的心得交流和思想碰撞，前瞻意識和大局意識明顯提升……文學會的這近20年，正是中國少兒書業(yè)從小到大，從貧弱到豐厚，從單一到多元……快速發(fā)展的近20年，文學會不僅見證了中國少兒書業(yè)的快速發(fā)展，更有幸成為了中國少兒書業(yè)快速發(fā)展的親歷者和推動者?！盵11]對這樣一個實質(zhì)上“串聯(lián)”了全國兒童文學讀物編輯的組織機構，所有的參與者對其都有很深的情感與精神認同。由孫建江動議出版的關于文學會的圖書于2011年面世，書名為《風云際會——一群熱愛出版、熱愛兒童文學的人》。作為研究會的秘書長，孫建江責無旁貸地承擔了該書執(zhí)行主編的重任，他與陳效東一起，共同策劃、構架、征稿、編輯了這本生動有趣、資料豐富、從特殊角度記錄中國兒童文學發(fā)展的圖書。在為本書所寫的序言中，孫建江使用的題目為“這個時代的文學編輯”。在筆者看來，“這個時代”這個語詞內(nèi)涵著充分的歷史感，它是對已經(jīng)行進、完成了的一段重要歷史的“豪邁”總結(jié)，同時“這個時代”也明確指涉出了一種區(qū)別性，它是“這個時代”，是一個與眾不同，經(jīng)歷風云際會，創(chuàng)造偉岸歷史業(yè)績的時代，“這個時代”就這樣與文學編輯發(fā)生了關系，是兒童文學讀物編輯們的“這個時代”。在文學創(chuàng)造活動中，我們通常可見的是作家，少有人去關注作家背后的編輯。這本書就是以關注這樣一群站在作家背后的特殊的文化人為目的，以記錄他們的“創(chuàng)作視界”與“思想軌跡”為宗旨的書。同時，孫建江認為，“這本書固然是一本有關編輯，有關文學會的書，但它肯定又不僅僅是這些。因為通過編輯，通過文學會，我們看到的是中國少兒出版近20年來的發(fā)展演變過程，看到的是中國兒童文學近20年來的發(fā)展演變過程。因此可以說，這既是一本有關編輯、有關文學會的書，同時它又是一本生動展示中國當代兒童文學出版進程的書”[12]。在新時期中國兒童文學的發(fā)展歷史上，有很多重要事件都與出版、與編輯關系密不可分，在少兒出版界有很多“名號”很大的編輯，況且很多編輯本身就是著名的兒童文學作家，評論家，借由孫建江的研究視角，我們充分理解到了中國少兒出版界出版者的主體性，這樣一種特殊的文化現(xiàn)象是中國少兒出版、兒童文學界為國家整體文化建設所作出的獨特的貢獻。

三、開放包容的童年文化價值觀

事實上，自新時期以來，作為一名兒童文學理論工作者，孫建江一直努力在自己感興趣的方向上開墾著一個又一個的理論空白點,而作為浙江少年兒童出版社文學編輯室的負責人，他潛心琢磨研究的則是一個又一個“原創(chuàng)選題”的開發(fā)。尤其在20 世紀90年代初，當中國少兒出版整體的發(fā)展格局還處于摸索初期而沒有被激活的時候，文學讀物還沒有充分獲得讀者認可，市場效應還遠遠沒有顯現(xiàn)的時候，原創(chuàng)選題的開發(fā)顯示的更是出版方的遠見、智慧與勇氣。在孫建江看來，做原創(chuàng)圖書的難度是不言而喻的，況且他們社在這方面的起步已經(jīng)晚于江蘇少兒社等一些同行，在這種背景下，如何突破瓶頸，定位自身的發(fā)展方向便顯得尤其重要?！敖?jīng)過仔細研究，我們認為，我們應走特色化、中小規(guī)模加系列化的道路。為此，我們提出了我們的原創(chuàng)選題‘中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書’和‘紅帆船詩叢’。這兩個選題各有側(cè)重”。[13]毫無疑問，浙江少年兒童出版社的這個定位是充滿了思想的，這是一條特色鮮明、可操作性強而又能可持續(xù)發(fā)展的道路。而其中的特色如何產(chǎn)生無疑是重中之重，而選題的最終獲得在當時依賴的重心顯然不是出版，而是兒童文學的基礎理論研究，是中外兒童文學史研究，或者說是這三者“聯(lián)盟”后的一種跨學科的研究?！啊袊哪瑑和膶W創(chuàng)作叢書’主要是針對當時兒童文學創(chuàng)作整體偏向凝重、深沉而提出的……‘紅帆船詩叢’主要是針對當時兒童文學創(chuàng)作品種嚴重失衡而提出的”[14]。這種選題思路已經(jīng)深刻內(nèi)含了孫建江的兒童文學價值觀，那就是對多元審美風格的尊重與追求，堅持開放大氣的兒童文學審美理想，不偏執(zhí)一隅，不墨守成規(guī)，有獨立判斷而又兼納并蓄，這一美學思想對出版來說不啻是最大的福音，因為它既尊重作者，也尊重了讀者。而且對發(fā)展中的中國兒童文學來說，賦予的無疑又是最強大而持久的原動力。孫建江是如何建構而成這一開放包容的童年文化價值觀的？應該說根本源自于其兩種文化身份的互動。這使得他不是“只在文學里看文學”，不只是看山見山，看海見海，他看到的是更高遠、更宏闊的世界。由此，看孫建江的眾多言論，你總會發(fā)現(xiàn)他沒有“極端”表達，他思考的是問題的核心，他努力實現(xiàn)在表面看似乎是“相反”的兩個論題下的“兼容”，他想“通達”。這是一條很艱難的道路，但這也是一條關鍵的道路，是一條創(chuàng)新的道路，尤其對發(fā)展中的中國兒童文學來說。

比如他談暢銷。在一段時間里，“暢銷”是中國兒童文學界不屑理會的一個概念，或者說是蔑視的一個概念，因為“暢銷”似乎只意味著“通俗”，意味著藝術品質(zhì)的丟失。但孫建江是較早將“暢銷”概念積極引入少兒出版、引入兒童文學界的人士之一，他從更理性更學理的角度去理解暢銷?！皶充N書不等于精品，不等于常銷書，這是自不待言的。但是，暢銷書中也孕育著精品，暢銷書也可以轉(zhuǎn)而成為常銷書，這同樣也是客觀存在的現(xiàn)實。因此，議論暢銷書就又不僅僅是一個時尚的話題了?！盵15]通過研究他發(fā)現(xiàn)，少兒暢銷書與成人暢銷書有許多共同點，但確也存在不同之處，成人暢銷書的品牌效應更多體現(xiàn)在作者的名字上，而童書的品牌效應更多地體現(xiàn)在書名或叢書名上。“童書的品牌往往更具體、更直接”，“注重品牌建設，注重品牌的即時疊加效應，注重品牌的系列化戰(zhàn)略，絕對是童書獲得暢銷甚至是常銷的重要手段”。[16]

在面對兒童文學出版時，孫建江思考的一個本質(zhì)問題是一種博弈，是藝術品質(zhì)與市場競爭之間的博弈。他在同一論題的文章[17]中實事求是地談到，“無論你愿意還是不愿意，兒童文學出版都無法回避市場……市場本身并不可怕，市場可以催生一批又一批低檔次的作品，市場同樣可以孕育高品質(zhì)的兒童文學作品……任何脫離中國當下社會背景來談兒童文學創(chuàng)作的企圖和努力都是不切實際的。中國兒童文學創(chuàng)作離不開當下的中國兒童文學出版”。通過他客觀中肯地分析，我們可以解開縈繞在國人心頭的很多困惑。孫建江兼顧矛盾的論題并不意味著一種妥協(xié)，或沒有立場，實際上他是想努力突破這種悖論，尋求一種解決的辦法。他不愿只糾纏在這種矛盾的討論中沒有出路，他是想務實地尋求發(fā)展，這其中自然也有他的文學理想?！拔也徽J為暢銷的就一定是好書，但我也不認為暢銷的就一定不是好書；同樣，我不認為拒絕市場的書就一定是好書，我也不認為拒絕市場的書就一定不是好書。這聽起來有些拗口，還有些吊詭。其實，這中間的作品就是我期待的、理想的兒童文學作品。”[18]在這一矛盾的統(tǒng)一下，孫建江力求的就是他此前討論的“藝術的兒童文學與大眾的兒童文學”的協(xié)和發(fā)展問題，他希望能實現(xiàn)的是藝術與大眾結(jié)合的中間道路，如安徒生的童話，如《小王子》《夏洛的網(wǎng)》等。但顯然這種結(jié)合是一個艱難的發(fā)展過程，出版人在藝術品質(zhì)與市場競爭之間的博弈，需要的是不畏艱難的勇氣，不懈探索試驗的毅力。

藝術品質(zhì)與市場競爭之間的博弈在當下中國兒童文學的文化語境中的確已經(jīng)成了最焦點的問題，不僅是出版方，其實也是作家們無法回避的一個問題。以研究者與出版者的雙重視野，孫建江對此問題的透視更客觀更理性，他主張的是正確坦然面對中的一種積極態(tài)度，而非固執(zhí)偏激的“顧此失彼”。他這樣說，“我覺得‘藝術探求’和‘市場競爭’本身并不可怕，可怕的是我們很多人非此即彼的思維方式。要么站在‘藝術’的立場上全面否定‘市場’，要么站在‘市場’的立場上全面否定‘藝術’。其實，這兩者之間并非截然對立、水火不容的。只要處理得當，兩者完全有可能攜手共進”[19]。孫建江所持的這樣一種寬容的價值立場正是當下的中國兒童文學與少兒出版發(fā)展最亟須的態(tài)度。因為自新世紀以來，兒童文學的文化產(chǎn)業(yè)逐漸進入有史以來最好的發(fā)展時期，它既處于上升期，也處于觀念與經(jīng)驗積累急劇推進的轉(zhuǎn)型期，在這樣一個千載難逢的歷史機遇里，文化生態(tài)環(huán)境之于發(fā)展的意義便尤其被凸顯了出來。健康、開放、寬容的生態(tài)環(huán)境更有利于人們積極辯證地去探求其中的癥結(jié)，努力在矛盾中尋求統(tǒng)一，以促進這一事業(yè)的良性循環(huán)。孫建江一直以整體視野觀照與把握原創(chuàng)文學與出版的發(fā)展態(tài)勢。他反復提到“創(chuàng)作生態(tài)”的問題，這可能是他意識到的目前中國兒童文學宏觀上最需要把好舵的問題。他說，“沒有多元化創(chuàng)作，就談不上兒童文學的全面、可持續(xù)發(fā)展”“從這個意義上說，比之個體創(chuàng)作，創(chuàng)作生態(tài)的問題，更具全局指標性意義”“個體創(chuàng)作影響的只是局部，而好的創(chuàng)作生態(tài)可以催生出各類個性卓然、不同凡響的作品，影響的是整個創(chuàng)作的布局和走向”[20]。自然這個好的創(chuàng)作生態(tài)的營建是一個系統(tǒng)工程，但從新時期以來中國兒童文學推進的具體情形看來，出版在這個系統(tǒng)工程中確實扮演著舉足輕重的角色，所以這也正是孫建江作為一個出版人對此問題的深入反思。

四、兒童文學之于出版的意義

21 世紀以來，中國少兒出版逐漸進入它發(fā)展的黃金時期，而兒童文學在其中的地位也愈益攀升，開始“獨領風騷”。所以，“出版與兒童文學”互動的演繹從前期的出版對兒童文學的推動，近一些年來逐漸表現(xiàn)為兒童文學對出版的意義，從孫建江持續(xù)的研究文章中，我們已經(jīng)清晰地看到這一變化。孫建江在此方面的研究都是從“市場終端數(shù)據(jù)”開始，以可靠的數(shù)據(jù)分析明晰圖書出版格局的變化。“中國書業(yè)的市場化進程，徹底改變了少兒圖書的原有格局。兒童文學圖書從小到大，從弱到強，一躍而成為了中國少兒書業(yè)版圖中一道最為亮麗的風景。如今的兒童文學，除了頻頻獲獎，社會效益顯著，還牢牢占據(jù)了少兒圖書市場的三分天下，利潤回報十分可觀，更主導著少兒書業(yè)的整體走向”。[21]因此，他明確形成了“兒童文學在當下中國少兒出版業(yè)中的特殊地位及其重要意義”[22]這一論題。這一論題的彰顯對當前我國兒童文化產(chǎn)業(yè)的推動具有非常深遠的意義。

2013年，孫建江以“中國兒童文學出版持續(xù)發(fā)展及成因探析”[23]為題，繼續(xù)深化了這一論題。他以北京開卷信息技術有限公司提供的數(shù)據(jù)為基礎分析道，“從1999年的所占比重8.60%，到2012年的所占比重15.09%。14年間，少兒圖書在整個圖書零售市場增幅幾近翻了一番……14年間，兒童文學以1/10 板塊占據(jù)了平均超1/3 的圖書份額”。由此，他得出了重要的結(jié)論，“中國書業(yè)離不開兒童文學，中國少兒書業(yè)更離不開兒童文學”。那么，究竟是什么力量促使中國兒童文學出版有如此驕人的業(yè)績？孫建江在該文中作了全面的分析，具體包括“素質(zhì)教育的推行、市場化的推進、作家付出的努力”三大方面，其中“市場化的推進”又分為“版權意識、稿酬意識、銷量意識”等，而“作家付出的努力”分為“兒童本位觀的逐漸確立”與“‘本位’作品的不斷涌現(xiàn)”等。

透過繁華景象，結(jié)合業(yè)界人士的分析及其自我思考，孫建江對兒童文學出版也表現(xiàn)出一種隱憂與期待。尤其對原創(chuàng)圖書“同質(zhì)化”的問題，他表示了深切的憂慮：“就整體而言，我以為當下的兒童文學創(chuàng)作最大的缺失是創(chuàng)作主體的模糊化和個性的消解。我們有一個壞毛病，一種類型火了，一批人立馬擁了過去……文學創(chuàng)作是非常個體的行為。沒有個性何來獨特”[24]？ “兒童文學的生態(tài)發(fā)展格局，應該是積極開放的，各種類別都需要，只要符合兒童的審美需求、閱讀需要就成”“我對中國兒童文學的生態(tài)發(fā)展格局，向來持積極開放觀”。[25]

[1][2][4]孫建江.非常態(tài)與常態(tài)——從“中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書”的出版看中國兒童文學的發(fā)展[J].中國出版，2005（11）

[3]孫建江.作者資源的梳理、利用與發(fā)掘——關于“中國幽默兒童文學創(chuàng)作叢書”的組稿[J].出版發(fā)行研究，1999（9）

[5][6]孫建江.中國幽默兒童文學創(chuàng)作研討會綜述[J].中國少兒出版，1999（4）

[7]朱自強.中國兒童文學與現(xiàn)代化進程[M].杭州：浙江少年兒童出版社，2000：404

[8]王泉根.高揚兒童文學幽默精神的美學旗幟[J].文藝評論，2000（3）

[9]孫建江.出版的力量——從新時期三套叢書看出版對中國兒童文學的推動[J].出版廣角，2009（9）

[10][11]孫建江.歷史的機遇——論文學讀物研究會及其對少兒出版的貢獻[J].中國少兒出版，2009（4）

[12]孫建江.這個時代的文學編輯——《風云際會·序》[M]//劉海棲，王建平.風云際會：一群熱愛出版、熱愛兒童文學的人.濟南：明天出版社，2011：9

[13][14]孫建江.原創(chuàng)選題的開發(fā)[J].浙江出版，2000（3）

[15][16]孫建江.暢銷·品牌·有效重復[M]//孫建江.童年的文化坐標.濟南：明天出版社，2006：259

[17][18][19]孫建江.兒童文學出版：在藝術品質(zhì)與市場競爭間博弈[J].中國少兒出版，2009（3）

[20]孫建江.紅帆船：一路風雨陽光——序“紅帆船抒情童話”[N].中華讀書報，2010-03-03

[21]孫建江.從市場終端數(shù)據(jù)看少兒圖書出版[J].中國出版，2008（6）

[22]孫建江.兒童文學在當下中國少兒出版業(yè)中的特殊地位及其重要意義[C]//地球的這一邊：第十屆亞洲兒童文學大會論文集.北京：外語教學與研究出版社，2010

[23]孫建江.中國兒童文學出版持續(xù)發(fā)展及成因探析[J].中國出版，2013（11）

[24]李東華.兒童文學的熱與冷[N].文藝報，2012-11-16

[25]孫建江.童年的文化力量[M].合肥：安徽少年兒童出版社，2013：265