李劍評

《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“……要強(qiáng)調(diào)對數(shù)學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識，否則會(huì)將生動(dòng)活潑的數(shù)學(xué)思維活動(dòng)淹沒在形式化的海洋里?！币簿褪钦f，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識相關(guān)知識的本質(zhì)，這樣才能真正提高課堂效率。而數(shù)學(xué)思想就是對數(shù)學(xué)事實(shí)與理論經(jīng)過概括后產(chǎn)生的本質(zhì)認(rèn)識。因此，在教學(xué)過程中，我們要將數(shù)學(xué)思想滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的精髓。