文·圖 ◎ 李開然

Season Interest：城市的四季景觀設(shè)計

文·圖 ◎ 李開然

春風、夏雨、秋葉、冬樹，頻繁出現(xiàn)于中國詩文中，成為東方文化意象中耳熟能詳?shù)木跋?，這是熱愛風景的古人對四季景觀最核心、也最簡潔的解讀。季節(jié)的變化，將自然中最美的元素推陳出新，不斷輪換著呈現(xiàn)出來，結(jié)合或溫暖或凜冽的溫度與這一溫度下的心情，日日都不會重復。這些豐富的四季景觀元素，結(jié)合進景觀設(shè)計之中，充分考慮到自然賦予的變化，才會與設(shè)計的其他方面相得益彰。國外的景觀設(shè)計教學中有一個特別重視的環(huán)節(jié)，叫做：Season Interest，設(shè)計導師要求學習景觀設(shè)計的學生一定要為自己的設(shè)計加上Season Interest，也就是：充分考慮季節(jié)設(shè)計傾向，或季節(jié)景觀變化設(shè)計。

關(guān)于Season Interest（季節(jié)變化設(shè)計）的理解可以是多重的，最簡單的只是預先考慮到季節(jié)因素的影響，把典型的時間段效果表達出來，這是設(shè)計意識層面。例如一個小區(qū)中心景觀配置了多種灌木喬木和草花，在不同的季節(jié)，不同植物進入花期、果期，所呈現(xiàn)出的整體整合形態(tài)效果是不斷變化的。所以某個時段，一些花開了，另外一些還是光禿禿的樹枝和樹干，另外某個時段，整片景觀中樹葉密的不透陽光，看似像是另一塊場地……每種植物都有最適合觀賞的時期，適合作為觀賞主體，也會有變成濃綠一片適合作為配角的時期，所以應當充分意識到每個季節(jié)、甚至每個月份中景觀組合的視覺焦點變化來適當?shù)倪x擇植物組合配置，使每個時段都有可賞之景。

而學生和設(shè)計師通常犯的錯誤是把每種植物的最適合觀賞的狀態(tài)彼此拼合在一張圖上，于是就有了一張集合了四季典型的效果圖：春天開花的灌木、夏季茂盛的枝條、秋天葉子變色的樹木，都同時出現(xiàn)，看似花團錦簇非常豐富，這顯然是一種偽效果圖。表面原因也許是因為效果圖公司只有每種植物的一種狀態(tài)圖片，深層原因是設(shè)計師從未為季節(jié)的變化進行相應的設(shè)計，而本質(zhì)原因，也許是因為我們目前所處的城市景觀設(shè)計階段還只是綠化遮體的層次，遠遠還未到量體裁衣、甚或高端定制的設(shè)計階段。

圖片說明1.盛花期的花廊2.枯藤的亭座在盛花期會完全變個樣3.因季節(jié)變化而變色的各類灌木組成一條特殊的修剪綠籬，提示著自然與季節(jié)4.落葉覆蓋的園林小徑5.自然日照為普通的景觀賦予動人的光影效果

關(guān)于Season Interest，稍高一些的理解不僅是預先意識到景觀四季不同的變化效果，還需要綜合考慮植物季節(jié)特色和景觀使用要求，使季節(jié)賦予的特色能夠有所用，這是設(shè)計實用層面。例如結(jié)合季節(jié)特性來設(shè)計落葉喬木的樹蔭及樹蔭下的兒童娛樂設(shè)施，讓那里夏天可以有所遮陰，而陽光可以穿越冬天干瘦的枝條，讓玩耍的兒童與等待的媽媽們暖意融融?？墒鞘聦嵣?，太多的兒童娛樂景觀設(shè)施夏天被暴曬，毫無遮蔽，不銹鋼做的滑梯不僅在夏日下反光耀眼得使人無法正視，而且滾燙到有幾乎成為鐵板燒設(shè)備的嫌疑。更不用說國內(nèi)罕見有細心的設(shè)計師為兒童娛樂設(shè)施周圍多種些避蚊驅(qū)蚊蟲的花草。而另外一些小區(qū)里的兒童娛樂設(shè)施，在冬天里也不見天日，沒有陽光，因此也沒有人使用，所以就成了一種擺設(shè)。這種擺設(shè)型的景觀設(shè)計有很多，尤其在上海這個香樟樹太過普遍的城市里，這種冬季不落葉的樹木反而成為很多兒童娛樂設(shè)施冬季使用的障礙。如果設(shè)計師早早在設(shè)計之初就意識到設(shè)計的真正目的是使用——在不同季節(jié)里的方便使用，設(shè)計的結(jié)果應該就會有更多的景觀設(shè)施真正四季可用，而更多的兒童能夠冬暖夏涼地在室外玩耍。不需要更多的投資或土地，只是要求設(shè)計師預先有Season Interest的周全考慮，似乎生活就可以更美好一些。

關(guān)于Season Interest，更高一些的理解屬于設(shè)計體驗層面，這其實才是真正的設(shè)計，是設(shè)計之本質(zhì)的體現(xiàn)。它要求設(shè)計師以高于常人的敏銳的心思所體驗到的景觀四季元素融合進整體設(shè)計中，找到表達的主題和趣味，讓所有的人都能夠體會到設(shè)計所帶來的愉悅感。它像是一種帶有捕捉與放大功能的裝置，讓景觀在春風夏雨中易于體會自然的大美之處。莊子說，天地有大美而不言，四時有明法而不議，我一直不明白莊子為什么將這二者并置，曾經(jīng)草草以為只是語句上的對仗關(guān)系。但是當美好而經(jīng)典的景觀設(shè)計橫陳面前的時候，當自然之美被經(jīng)典的、針對季節(jié)的設(shè)計完好地呈現(xiàn)在眼前的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)熟視無睹了多年的自然的片段與局部原來竟如此精致而美麗，就如同一個幾十年看著蜻蜓飛舞的人第一次近距離觀察一個孩子撲捉到的蜻蜓時的驚艷一樣。將它捧至面前，仔仔細細地觀察，如此斑斕變幻而又輕盈飄逸。那個捉到蜻蜓的孩子其實就是景觀設(shè)計師。在中國古代，他們設(shè)計了很多經(jīng)典的園林，卻不自稱設(shè)計師；他們有著多樣而尊貴的身份，比如詩人、畫家、進士、文官等。那些留得殘荷聽雨聲的亭榭與小院，那些標榜著與誰同坐的水岸軒廊，開敞與孤寂，自然與回聲，被寫在歷史的角落里。夏末的蛙鳴、秋初的落葉，被設(shè)計到簡簡單單的院子里，甚至搖曳的樹蔭、四季變化的影子，也被刻意投射到某堵墻上。其實冬天失去樹葉而裸露的樹的枝干，是最入畫的，也因此很多宋明時期的中國畫以此為主題。在繪畫或詩文中，景觀永遠都是一種體驗的情緒，或者是和某種情緒結(jié)合在一起，成為文化的局部。吹面不寒楊柳風，說的是春風拂面的快意，這快意建立于兩個景觀元素，一個是來自純自然的春天的風，另一個則是例如楊柳之類春天嫩綠綻芽的枝條。適宜春天的植物很多，迎春、繡線菊，可以繁花錦繡；梨樹、櫻花之類，可以落英繽紛。很多日本人在翩然如雪的櫻花季節(jié)打著傘出行，那種或華麗或唯美的情景是一種與情緒、與體驗相關(guān)聯(lián)的景觀營造，它具有某種文化情緒上的暗示和引導性。這種文化情緒上的體驗很容易被混亂而多樣的景觀設(shè)計元素打亂，變得似是而非、主題不明。目前的很多景觀設(shè)計似乎只是為了把一塊光禿的地填滿，或者像是急著把幾萬株苗木的訂單用完，完全看不出關(guān)于意象的想象或引導，以及關(guān)于場景與情緒的暗示或關(guān)聯(lián)。綠色成堆而沒有章法，就像一個秀才看著剛會寫字的文盲在考卷上寫滿字卻完全不成文一樣的無語。

上文所述的關(guān)于Season Interest的三個層面：設(shè)計意識層面、設(shè)計實用層面、設(shè)計體驗層面，它們之間是層層遞進的。也許我們目前還不敢奢談設(shè)計的體驗與情緒引導，不敢把景觀藝術(shù)與繪畫雕塑文學之類的個體表達化的藝術(shù)真正相提并論，但至少設(shè)計師應當有足夠清晰的季節(jié)與時序變化的設(shè)計意識，并盡量為實用性功能提供相得益彰的輔助，而不是把一片景觀設(shè)計成各自為政的繁花似錦與毫不相干的景觀擺設(shè)。

圖片說明6.刻意迂回設(shè)計的小路與稀疏投射的陰影共同將平凡的地形變成令人難忘的景觀7.常綠灌木的雕塑式修剪，在冬天與落葉植物形成對比8.夏季適宜設(shè)計參與性的水景觀9.大樹的蔭蔽可以引導很多種景觀活動

李開然 任教于華東師范大學設(shè)計學院，同時任英國《5A藝術(shù)》雜志中文版編委主任，策展人，制片人，曾先后獲同濟大學規(guī)劃博士學位、英國謝菲爾德大學社會科學博士學位。