文/ 葉丹

廣豐蒲公英，小城大愛(ài)情牽困境青少年

文/ 葉丹

今年9月6日，廣豐蒲公英困境青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)2014年第四場(chǎng)義拍在（上海）廣豐新青年聯(lián)盟微信群準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)拍。在全國(guó)各地創(chuàng)業(yè)的26位廣豐愛(ài)心人士通過(guò)微信群參加了這次競(jìng)拍。在激烈的角逐中，拍品競(jìng)價(jià)連創(chuàng)新高。最終，三幅書(shū)畫(huà)作品被在深圳、上海發(fā)展的三位廣豐青年企業(yè)家拍得，為急需換心手術(shù)的徐佳慧、患再生障礙性貧血的青年農(nóng)民工占強(qiáng)武、血友病患兒等困境青少年募集善款近7萬(wàn)。

蒲公英困境青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)是團(tuán)廣豐縣委2012年開(kāi)創(chuàng)的志愿者品牌行動(dòng)，先后開(kāi)展了育孤行動(dòng)、暖冬行動(dòng)、圓夢(mèng)大學(xué)、探訪困境重點(diǎn)青少年等活動(dòng)，主要依靠團(tuán)組織、青年文明號(hào)、青年志愿者、12355志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士、網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心資源，開(kāi)展志愿服務(wù)逾百次，為困境青少年募集善款達(dá)30萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)兩年多的培育，蒲公英關(guān)愛(ài)行動(dòng)已經(jīng)成為該縣的一項(xiàng)深入人心的志愿者品牌行動(dòng)，激起了一浪高過(guò)一浪的愛(ài)心大潮。

育孤?lián)峁卵a(bǔ)缺位

鄭小兵，21歲，廣豐縣新實(shí)中學(xué)一名身患侏儒癥、品學(xué)兼優(yōu)的高三學(xué)生。自小被父母遺棄，養(yǎng)母過(guò)世后，便在鎮(zhèn)敬老院暫住繼續(xù)學(xué)業(yè)。高一時(shí)被團(tuán)廣豐縣委的蒲公英困境孤兒庫(kù)收錄，在團(tuán)縣委的幫助下，先后得到我愛(ài)我家裝修公司1500元的助學(xué)金、在滬青年企業(yè)家每月200元的助學(xué)匯款。小兵生活失助的現(xiàn)狀得到緩解，變得更加自信、更加陽(yáng)光。

2012年5月，團(tuán)廣豐縣委開(kāi)展全縣孤兒情況調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少棄兒因達(dá)不到父母雙亡的孤兒標(biāo)準(zhǔn)，享受不到政策的幫助，而且這類對(duì)象家庭條件通常較差，親情長(zhǎng)期缺失，生活面臨失保，未來(lái)令人堪憂。而一些社會(huì)愛(ài)心人士，有心為貧困孩子出份力，卻苦于無(wú)法獲知這類孤兒的信息。這種信息極不對(duì)稱的現(xiàn)象，引起了團(tuán)縣委的高度重視。如何解決這個(gè)不對(duì)稱的問(wèn)題呢？如何用好團(tuán)組織有限的資源，呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)？

經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，兩個(gè)月后，團(tuán)縣委決定對(duì)摸底到的623位孤兒分類服務(wù)，整合資源，搭建平臺(tái)，重點(diǎn)聯(lián)系，分類幫扶。即把其中的貧困對(duì)象作為團(tuán)縣委幫助的重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)全縣團(tuán)隊(duì)組織的力量，整合一切資源，動(dòng)員團(tuán)隊(duì)組織、青年文明號(hào)、青年企業(yè)家、社會(huì)愛(ài)心人士的力量，因地制宜開(kāi)展經(jīng)濟(jì)幫扶、結(jié)對(duì)幫扶、心理疏導(dǎo)等多形式、多渠道幫助，呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。目前，全縣623名孤兒全部建檔，兩年來(lái)基層團(tuán)干們走訪了其中90多位貧困對(duì)象，發(fā)放助學(xué)金兩萬(wàn)余元。9位孤兒與愛(ài)心企業(yè)家、青年文明號(hào)結(jié)對(duì)，并獲得長(zhǎng)期幫助。一對(duì)孤兒姐妹在團(tuán)組織的幫助下，離開(kāi)年邁多病的奶奶，到共青城的德仁苑開(kāi)始了她們新的學(xué)習(xí)生活。

圓夢(mèng)大學(xué)搭平臺(tái)

2014年8月29日，第二屆蒲公英圓夢(mèng)大學(xué)助學(xué)金發(fā)放儀式及面對(duì)面座談會(huì)召開(kāi)。15位愛(ài)心助學(xué)人士和27位受助的寒門(mén)學(xué)子歡聚一堂，面對(duì)面分享自己的大學(xué)生活、創(chuàng)業(yè)故事，為大學(xué)新生們支招?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)起的蒲公英圓夢(mèng)大學(xué)微信群，實(shí)現(xiàn)了寒門(mén)學(xué)子和共青團(tuán)、愛(ài)心助學(xué)人士的無(wú)縫對(duì)接。

2013年，團(tuán)縣委啟動(dòng)了首屆蒲公英圓夢(mèng)大學(xué)行動(dòng)，用希望工程的資源資助了全縣15位寒門(mén)學(xué)子，取得了較好的社會(huì)反響。今年，團(tuán)縣委精心策劃了蒲公英圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng)，以環(huán)城騎行的方式拉開(kāi)了全城尋找15位愛(ài)心助學(xué)人士和寒門(mén)學(xué)子的序幕?；顒?dòng)全程在微信、微博、官網(wǎng)上發(fā)布，接受公眾監(jiān)督和推薦。公開(kāi)透明、全城尋找的方式，得到公眾的廣泛關(guān)注和不斷轉(zhuǎn)發(fā)，僅圓夢(mèng)大學(xué)這一主題的微博、微信閱讀量就達(dá)2.2萬(wàn)，更吸引了越來(lái)越多的社會(huì)愛(ài)心人士積極投身這一公益助學(xué)活動(dòng)。今年的活動(dòng)，募得資助寒門(mén)學(xué)子的攝像作品一幅，緊接其后的微信義拍，激起了新一輪的參與熱潮，書(shū)畫(huà)名家、攝影協(xié)會(huì)、愛(ài)心企業(yè)家都紛紛要求參與微信義拍。兩屆活動(dòng)共募集助學(xué)金總額達(dá)6萬(wàn)余元，幫助30位貧困生圓夢(mèng)大學(xué)。

大病救助聚資源

唐保成，2010年2月出生，當(dāng)年7月確診患地中海貧血，2012年9月進(jìn)入團(tuán)縣委的蒲公英困境青少年庫(kù)。各級(jí)團(tuán)組織全線動(dòng)員，并促成新浪微公益的捐款。最終，線下發(fā)動(dòng)捐款募得近萬(wàn)元，線上求助募得16萬(wàn)元。2013年正月，成成順利進(jìn)行了骨髓移植手術(shù)，重歸健康。

因?yàn)榇蟛』純杭彝ネǔＮ幕桓摺⑿畔⑶啦粫惩?、線下公眾募捐幫助極其有限，是最難幫、最需要幫助的青少年群體。團(tuán)縣委將網(wǎng)絡(luò)微公益申報(bào)、社會(huì)愛(ài)心人士的發(fā)動(dòng)、社會(huì)政策服務(wù)、信息資源提供、募捐義拍的微信微博宣傳作為團(tuán)組織幫助大病青少年的一個(gè)重要著力點(diǎn)，先后促成了鋼絲團(tuán)來(lái)廣豐看望腎病患兒、廣豐新青年聯(lián)盟為白血病患兒張李周募捐、青年企業(yè)家為腦癌大學(xué)生夏德努發(fā)起募捐、蒲公英關(guān)愛(ài)行動(dòng)第四場(chǎng)微信義拍等活動(dòng)，僅蒲公英第四場(chǎng)義拍的專題微信微博閱讀量就達(dá)15500人次，累計(jì)募集善款達(dá)16萬(wàn)余元，幫助患者家庭解決了一定的困難。

困境青少年探新路

在開(kāi)展蒲公英關(guān)愛(ài)行動(dòng)和重點(diǎn)青少年服務(wù)管理的過(guò)程中，團(tuán)縣委認(rèn)識(shí)到兩項(xiàng)工作覆蓋對(duì)象的交疊和全縣3萬(wàn)多名重點(diǎn)青少年中的個(gè)體差異。在調(diào)研中更發(fā)現(xiàn)幫扶機(jī)制存在的諸多問(wèn)題。幫扶系統(tǒng)性差，存在盲目性、條塊性，沒(méi)能發(fā)揮資源的最大效用，部門(mén)間信息、資源不公開(kāi)、互動(dòng)少。幫扶有重疊且避重就輕。幫扶重物質(zhì)輕心理關(guān)愛(ài)和成長(zhǎng)交流，重活動(dòng)見(jiàn)面輕長(zhǎng)期跟進(jìn)，有面上幫扶缺點(diǎn)上突破。尤其是留守兒童群體具有面廣人多、心理關(guān)愛(ài)缺失、貧困對(duì)象有限等特點(diǎn)，全部覆蓋既難以操作，也不是迫切需要。

那么，對(duì)這類群體，怎樣實(shí)現(xiàn)有效的幫助？怎么通過(guò)共青團(tuán)的平臺(tái)，巧用資源，用好資源，真正把團(tuán)組織建成青少年想得起、找得到、靠得住的娘家人？

團(tuán)縣委在實(shí)踐摸索和理論思考的基礎(chǔ)上，在今年初的兩會(huì)面對(duì)面上提出了困境青少年援助計(jì)劃，建議黨政出臺(tái)辦法，整合力量，為四類困境青少年建立幫扶愛(ài)心卡，重點(diǎn)對(duì)家庭極其貧困、行為嚴(yán)重不良、心理亟需長(zhǎng)期幫助、重病急需救治的對(duì)象進(jìn)行建卡?？ㄉ嫌涊d了學(xué)生信息和幫扶菜單，把部門(mén)和社會(huì)幫扶都通過(guò)一個(gè)口子進(jìn)行歸總、分配、記錄，盡力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶和關(guān)護(hù)。這一計(jì)劃，得到了與會(huì)代表的認(rèn)同。如今，團(tuán)縣委已在廣豐縣毛村鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行試點(diǎn)分類統(tǒng)計(jì)，為下一步更有針對(duì)性地對(duì)四類困境青少年實(shí)行有效地幫助打好了基礎(chǔ)。

（作者系團(tuán)江西省廣豐縣委書(shū)記）