龐麗娜 （石家莊美術(shù)館 050000 ）

美術(shù)館的思想政治教育功能是指美術(shù)館在收藏、展示藝術(shù)品、向參觀者傳授藝術(shù)相關(guān)知識的同時，對參觀者進行思想政治教育活動的總和。它包含了政治導(dǎo)向、團結(jié)凝聚、娛樂審美和普及知識的功能。其特殊性在于生動形象，感染力強；寓教于樂，吸引力強；潤物無聲，易受型強；雅俗共賞，適應(yīng)性強等特點。

回顧新中國成立后我國美術(shù)館的發(fā)展歷程，從雨后春筍般的建立，到取得長足性發(fā)展；從美術(shù)館教育的常態(tài)化到成為社會主義思想政治教育的重要渠道；美術(shù)館在思想政治教育方面獲得了很多有益的經(jīng)驗及發(fā)展思路。但我國美術(shù)館工作由于起步晚、資金不足、研究不足以及運營體制等方面的問題，也造成了美術(shù)館當(dāng)前思想政治教育活動缺乏規(guī)劃、質(zhì)量不高、受眾不足、重展輕教等問題。如何解決目前美術(shù)館思想政治教育中存在的問題，使其更符合當(dāng)前社會大眾的文化需求，對我國新形勢下搞好思想政治教育工作以及文化大發(fā)展大繁榮具有重要意義。

然而目前在國內(nèi)學(xué)術(shù)界，還沒有專門研究美術(shù)館思想政治教育的文獻，研究領(lǐng)域尚屬空白。國外的美術(shù)館發(fā)展較早，在相關(guān)領(lǐng)域取得了一定的研究成果。今天，我們就從國外美術(shù)館及其思想政治教育入手，來研究我國美術(shù)館思想政治教育未來的發(fā)展方向及思路。

國外雖沒有“思想政治教育”的概念，但是有思想政治教育類似的內(nèi)容，如道德教育、歷史教育、公民權(quán)利義務(wù)教育、國民精神教育等，這類教育的主要任務(wù)是，向?qū)W生傳播灌輸資產(chǎn)階級意識形態(tài)，進行愛國主義教育。1如美國2002年3月，聯(lián)邦教育部發(fā)布了《2002-2007年工作要點》，主要內(nèi)容有國民精神教育、資本主義制度優(yōu)越性教育等。日本早在明治維新時期，就通過學(xué)校設(shè)立“修身科”進行“思想政治教育”。主要內(nèi)容包括，國民教育、資本主義教育、天皇精神教育與“國際意識”教育。2英國最早的“思想政治教育”以宗教的形式出現(xiàn)，后來主要體現(xiàn)為道德教育。上世紀(jì)70年代起英國推出道德教育的方案，上世紀(jì)90年代頒發(fā)《道德教育大綱》強調(diào)學(xué)生傳授道德價值觀。在英國政府的資助下，牛津大學(xué)、萊斯特大學(xué)等大學(xué)成立的道德教育等研究機構(gòu)，研究道德教育理論問題，并為學(xué)校和社區(qū)編寫相關(guān)教材和進行師資培訓(xùn)。

而美術(shù)館的教育功能，始于18世紀(jì)啟蒙運動時期公共美術(shù)館的興起。公共美術(shù)館成立之初，教育功能就成為美術(shù)館的基本功能之一。19世紀(jì)下半葉，隨著工業(yè)的發(fā)展，大量人口在城市聚集，對社會福利和社會教育提出了較高的要求，美術(shù)館的公共教育功能開始受到歐美國家的廣泛重視，并取得了較大的發(fā)展。上世紀(jì)80年代開始，美術(shù)館教育研究在西方學(xué)術(shù)界形成熱潮；博物館協(xié)會1992年公布出版了一部名為《卓越與公平：博物館教育功能與公共服務(wù)》的報告，首次探討了博物館的教育功能。3上世紀(jì)90年代后，發(fā)達國家開始重視社區(qū)資源、校館合作在美術(shù)館、博物館公共教育中的作用。4

針對我國美術(shù)館發(fā)展進程中遇到的問題，從問題和原因入手，可發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵有以下幾方面。

1.加強學(xué)術(shù)研究，搞好美術(shù)館思想政治教育規(guī)劃

美術(shù)館思想政治教育活動的特色需要從四個方面入手：傳承歷史，發(fā)揮優(yōu)勢，著眼創(chuàng)新，注重開發(fā)。傳承歷史，就是從美術(shù)館發(fā)展歷史出發(fā)尋找特色，從美術(shù)館所在地區(qū)的歷史文化特殊性出發(fā)尋找特色；發(fā)揮優(yōu)勢，就是從美術(shù)館藏品、人員構(gòu)成、所在地域等方面的優(yōu)勢出發(fā)，尋找特色；著眼創(chuàng)新，就是美術(shù)館在思想政治教育活動中，要盡量做到“人無我有，人有我優(yōu)、人優(yōu)我?！保蛔⒅亻_發(fā)，是指美術(shù)館應(yīng)不斷推陳出新，對以往的思想政治教育活動內(nèi)容和形式進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的思想政治教育活動形式。

2.形式與內(nèi)容并重，提高美術(shù)館思想政治教育活動質(zhì)量

我國美術(shù)館的思想政治教育活動方式較為傳統(tǒng)單一，對美術(shù)館現(xiàn)代活動方式利用不足。因此我們需要對傳統(tǒng)項目推陳出新，并且增加美術(shù)館現(xiàn)代活動形式，增加手工制作類活動團體項目。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)時代的傳播優(yōu)勢，增加網(wǎng)絡(luò)媒體類活動的比重，增加網(wǎng)絡(luò)交流平臺。

我們要學(xué)習(xí)國內(nèi)外美術(shù)館先進的經(jīng)驗；重視每一次美術(shù)館思想政治教育活動。西方發(fā)達國家的美術(shù)館已經(jīng)有近200年的歷史，積累了十分豐富的經(jīng)驗，有很多成功的美術(shù)館活動展示，可以供我們借鑒。美術(shù)館需要組織人力物力研究分析美國、英國等發(fā)達國家美術(shù)館的運作程序，活動策劃與制作方法，研究世界范圍內(nèi)美術(shù)館的經(jīng)典活動，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)出規(guī)律，最后運用到我國美術(shù)館的思想政治教育活動中。

3.聯(lián)合與宣傳相結(jié)合，增加美術(shù)館思想政治教育的受眾

（1）爭取將美術(shù)館思想政治教育納入國民教育體系

為了提高美術(shù)館思想政治教育的受眾，應(yīng)爭取將美術(shù)館思想政治教育活動納入國民教育體系。其一，在西方發(fā)達國家，“館校合作”是推動美術(shù)館公共教育重要趨勢。在西方發(fā)達國家，學(xué)生參觀美術(shù)館逐漸被許多學(xué)校納入正式教學(xué)活動，學(xué)校成為美術(shù)館重要的受眾來源和合作伙伴。在一些西方國家甚至規(guī)定，將參觀美術(shù)館作為學(xué)生的必修課。如法國羅浮宮的藝術(shù)車間，每年接待600萬參觀者，其中近300萬是學(xué)生，老師經(jīng)常帶學(xué)生到羅浮宮進行教學(xué)活動。其二，我國美術(shù)館在“館校合作”方面還存在著很大的不足，美術(shù)館與學(xué)校缺乏必要聯(lián)系。很多美術(shù)館對“館校合作”的重要性認(rèn)識不足，沒有重視這塊思想政治教育的陣地；從學(xué)?？?，老師也沒有將美術(shù)館納入自己的教學(xué)領(lǐng)域，進行實踐的老師更少。5因此，將美術(shù)館思想政治教育納入國民教育體系的任務(wù)還十分艱巨。

（2）注重美術(shù)館思想政治教育活動的對外“營銷”

營銷是企業(yè)根據(jù)市場需要組織產(chǎn)品生產(chǎn)，并通過適當(dāng)?shù)匿N售手段，快速推進目標(biāo)客戶購買產(chǎn)品的過程。美術(shù)館盡管不是企業(yè)，為了提高思想政治教育活動的受眾，也需要開展需要思想政治教育活動的對外“營銷”。其一，定點“營銷”，根據(jù)美術(shù)館所在地區(qū)的受眾情況，選擇受眾多的單位或部門，如中小學(xué)、高等院?；蛏钌鐓^(qū)等，直接登門拜訪，推銷美術(shù)館的思想政治教育活動。其二，活動“營銷”，美術(shù)館以某公眾活動或是美術(shù)館自身舉辦的展覽活動為平臺，推銷美術(shù)館的思想政治教育活動。其三，網(wǎng)絡(luò)“營銷”。關(guān)鍵是，借助網(wǎng)絡(luò)將美術(shù)館的思想政治教育活動，生動形象地介紹給大眾；通過美術(shù)館的門戶網(wǎng)站的科學(xué)設(shè)計與規(guī)劃，吸引更多的人，關(guān)注門戶網(wǎng)站，關(guān)注美術(shù)館的思想政治教育活動。

4.引進與培育相結(jié)合，提高員工思想政治教育工作素質(zhì)

目前，我國美術(shù)館工作人員的總體水平不高，無論是學(xué)歷層次，還是職稱層次，還是所學(xué)專業(yè)都不能滿足美術(shù)館思想政治教育工作的需要。為了解決美術(shù)館員工思想政治教育工作的專業(yè)水平低的問題，我們一方面要從美術(shù)館思想政治教育需要出發(fā)，編制人力資源計劃，制定配套的人力資源政策和措施。使人才引進與人才培養(yǎng)并重。美術(shù)館應(yīng)鼓勵員工攻讀思想政治教育專業(yè)的碩士博士學(xué)位，鼓勵員工到國內(nèi)知名的美術(shù)館做訪問學(xué)者。

5.構(gòu)建科學(xué)的美術(shù)館思想政治教育活動投融資機制

（1）爭取政府資金或政策的支持

美術(shù)館的活動特別是思想政治教育活動迫切需要政府財政資金的大力支持。但是，即便在發(fā)達國家政府也不可能承擔(dān)美術(shù)館運營活動的全部資金，但都有完善的基金會制度和政府免稅政策，在這些國家中企業(yè)支持美術(shù)館、博物館的活動可以抵稅，很多企業(yè)在利益驅(qū)使下，把大量資金投入到美術(shù)館博物館行業(yè)，美術(shù)館獲得了較好地發(fā)展。因此，我國在爭取政府正常撥付給美術(shù)館固定比例的營運資金外，還應(yīng)該爭取國家政府制定一些切實可行的對美術(shù)館捐資稅收優(yōu)惠政策。從而吸引社會資金、企業(yè)資金投資美術(shù)館的運營活動。

（2）爭取企業(yè)與民間資金的支持

為了獲得更多的資金，以更好地從事思想政治教育活動，美術(shù)館應(yīng)該從象牙塔走出來，向社會和企業(yè)籌集資金。一方面，由于美術(shù)館的思想政治教育活動對社會主義文化的繁榮，具有助推作用，能給人帶來美的享受，對提高人們的思想道德水平，對社會的和諧穩(wěn)定及優(yōu)良的社會風(fēng)氣的形成具有重要意義，因此，社會和企業(yè)有資助美術(shù)館的動力；另一方面，美術(shù)館籌集資金的過程，也是美術(shù)館向社會做廣告，進行自我宣傳的過程。

（3）美術(shù)館通過社會服務(wù)，拓寬資金渠道

美術(shù)館除了從政府、社會籌集資金外，還可以充分利用美術(shù)館自身的優(yōu)勢，開拓社會服務(wù)市場，通過與美術(shù)館相關(guān)的系列服務(wù)活動獲取資金。在發(fā)達國家，一些大美術(shù)館不僅僅藝術(shù)品的收藏展覽中心，還是研究中心與服務(wù)咨詢中心，它可以滿足社會各界不同層次、不同年齡的人，對藝術(shù)作品及相關(guān)問題的疑問與探求；有些美術(shù)館還是文化休閑娛樂中心，其附近設(shè)有藝術(shù)畫廊、藝術(shù)書店、藝術(shù)講演廳、藝術(shù)放映廳、餐廳、咖啡廳、游樂場所和藝術(shù)劇場，在開拓社會服務(wù)領(lǐng)域的同時，也可以通過為大眾提供服務(wù)，獲得可觀的收入，這些收入對維持美術(shù)館的正常運營與發(fā)展也具有重要意義。6

注釋：

1.郭耀紅．當(dāng)代國外思想政治教育的發(fā)展及啟示[J]．前進，2005（04）:49.

2.西方國家學(xué)校思想政治教育的幾個特點[EB]. www.wenming.cn. 中國文明網(wǎng)，2009-11-21.

3.Excellence and Equity：Education and the Public Dimension of Museums[M]. Washington; AAM Press， 1991：26.

4.Hugh H. Genoways and Mary Anne Andrei. Museum Origins [M]. USA:Left Coast Press，2008 ：35.

5.石代嬌．中國美術(shù)館教育存在的問題與改進[J]．美術(shù)學(xué)刊，2012（5）：95.

6.馬鴻增.我國美術(shù)館事業(yè)面臨的難題與展望[J].美術(shù)觀察，2000(02):50.