有一個活潑開朗的小女孩，從小學(xué)一年級起，就熱心參與學(xué)校的各種文體活動和志愿者活動。在這些活動中，她享受到快樂，也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。她，就是燕山東風(fēng)小學(xué)的學(xué)生趙意坤。

一年級的時候，因?yàn)榉磻?yīng)很敏捷，又能吃苦，趙意坤被學(xué)校的訓(xùn)練隊選中開始練習(xí)中長跑。她很珍惜這個難得的機(jī)會，每天堅持訓(xùn)練，從不遲到早退，即便是在訓(xùn)練中有一點(diǎn)小磕小碰她也不在乎。盡管第一次參加區(qū)運(yùn)動會，她的800米和1500米成績都只是第五名，她也并不氣餒，還是一如既往地參加訓(xùn)練，寒暑假也不休息。她覺得，毅力的磨練和拼搏精神的培養(yǎng)，也許比取得怎樣的成績更重要。正是因?yàn)槌种院愕貓猿钟?xùn)練，在第二次參加區(qū)運(yùn)動會時，她終于取得了800米第一名和1500米第二名的好成績，這不僅為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也讓她更加懂得了磨練的意義。

趙意坤不僅喜歡運(yùn)動，也對很多事情充滿興趣。她參加了學(xué)校的航模小組，在“體驗(yàn)科技北京，暢想世界城市”系列活動中，她和同學(xué)們一起設(shè)計方案，一起制作模型，最終獲得了模型構(gòu)建創(chuàng)意小學(xué)組結(jié)構(gòu)金獎。不僅如此，她還是學(xué)校的合唱隊的主唱，而且從來都是以最認(rèn)真的姿態(tài)、最飽滿的熱情參加訓(xùn)練。在2011年北京市“金太陽杯”小學(xué)英語文藝匯演中，她獲得了“最佳歌手獎”。

也許有人以為，這個熱衷于課外活動的女孩，一定是坐不住的，更別說讓心安靜下來了。然而你可能不會想到，趙意坤從小就練習(xí)書法，從而養(yǎng)成了踏實(shí)沉穩(wěn)的性格。在習(xí)字過程中，她漸漸地領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)書法的意義，懂得凡事要持之以恒，要不懈努力，才能提高書法水平。為了把這樣的感悟傳達(dá)給更多的人，在2012年的學(xué)雷鋒活動中，她主動要求現(xiàn)場表演書法，送給過往市民。那天，她沉穩(wěn)地站在矮小的桌子旁，默默地寫著書法作品，引得很多路人駐足觀看，甚至有人還索要她的書法作品。

亦動亦靜，其實(shí)還不足以概括趙意坤的全部，在各種活動中，她不是只憑熱情，還很善于“用心”。在一次學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動中，名為《珍惜》的舞蹈需要一件很關(guān)鍵的道具——水池，為了制作這件道具，老師們絞盡腦汁，也沒有想出合適的辦法。老師們的為難被趙意坤看在眼里，她決定幫老師做出這個道具。她從家中帶來紙箱、膠帶和剪刀，把幾個簡陋的大紙箱剪切、包裝并裝飾了一番，制成了一個“大水池”。為了讓道具更加逼真，她還創(chuàng)造性地為水池設(shè)計了三個水龍頭，使整個道具頓時“活”了起來。這個用銀色包裝紙裝飾的造型逼真的“水池”，在比賽中發(fā)揮了獨(dú)特的作用，最終讓舞蹈獲得了第二名的好成績。

五年來，趙意坤熱心參與了許多課外活動，但這并沒有影響她的學(xué)習(xí)。她的成績名列前茅，連續(xù)五年被評為校級三好學(xué)生、區(qū)級三好學(xué)生，并在學(xué)校承擔(dān)大隊委的工作。各種活動帶給她的是不同的體驗(yàn)，是全面的成長，所以她告訴自己，要繼續(xù)參與下去，并且依舊讓快樂相伴相隨。endprint