摘 要:在《大堰河——我的保姆》這首詩歌中詩人艾青刻畫了大堰河這一形象,同時也給予了自己深厚的感情。本文借著對詩歌的分析解讀,帶領(lǐng)讀者們體會大堰河這凄苦的一生。
關(guān)鍵詞:大堰河;凄苦;身份;家庭
作者簡介:陶茹靜,籍貫:甘肅省慶陽市,1990年12月出生,哈爾濱師范大學(xué)文學(xué)院,漢語言文學(xué)專業(yè)。
[中圖分類號]:I206 [文獻標(biāo)識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2014)-12-0-01
《大堰河——我的保姆》是詩人艾青的代表作品,大家對這首詩也都不陌生,從這首詩中或許你會看到大堰河的勤勞,或許你會看到一個小孩子的可憐,或許你會看到社會環(huán)境的黑暗殘酷……可以說這些都是這首詩傳達給我們的。但本文的重點是帶領(lǐng)讀者看看這個生活在舊社會的勞動婦女的凄苦的一生詩人是怎樣用文字活化出來的。
首先是大堰河凄苦的身份。詩中說:“大堰河,是我的保姆?!薄按笱吆右责B(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家”大堰河是生活在舊中國的農(nóng)民階級,在舊中國他們受到多方勢力的剝削壓迫,有的甚至連一點點的土地都沒有,只能靠給地主階級做苦工來賺錢,達到勉強糊口。詩中還提到“她的名字就是生她的村莊的名字,她是童養(yǎng)媳?!边@里提到大堰河是“童養(yǎng)媳”,“童養(yǎng)媳”是指由婆家養(yǎng)育一個幼女,等到女孩成年之后正式結(jié)婚。童養(yǎng)媳舊時在我國就很流行,因為舊時的中國人民的生活水平很低下,很多家庭由于經(jīng)濟貧寒而娶不起媳婦,人們?yōu)榱私鉀Q這一個問題,以達到傳宗接代的目的,他們就跑到外地抱養(yǎng)一個女孩來做“童養(yǎng)媳”,等到女孩成年就可以和兒子結(jié)婚。大堰河即為“童養(yǎng)媳”那我們可想而知,她的夫家的家庭經(jīng)濟條件肯定是不好的,而自己的父母既能把她給別人家做“童養(yǎng)媳”我們也可以想見,她的娘家的各方面的條件也是很差的。她從小就長在一個和自己沒有一點血緣關(guān)系的家庭里,得不到一點的關(guān)愛,每天等待她的只是無止境的勞動,一個年幼的孩子是怎么熬過來的呢?可憐的大堰河連自己的名字都沒有,只能用所在的村莊來命名,或許她早已忘記了自己的姓氏,也或許她從來沒有知道過自己的姓氏;或許她早已忘記了親生父母的容顏,或許她從來就沒有見過自己的親生父母。
大堰河的一生是凄苦的,從她的童年甚至從她一出生開始這份凄苦就已經(jīng)跟隨她了,或許她也掙扎過,但最終沒有逃脫。
其次是大堰河凄苦的情感。如果大堰河的命運好一點,如果她可以擁有一個勤勞的關(guān)愛她的丈夫,也許大堰河的一生也會有一些光彩,但是可憐的大堰河,他的家庭給她的依舊是凄苦。詩歌中提到“她死時,平時打罵她的丈夫也為她流淚”“她的醉酒的丈夫已死去”大堰河這一生的依靠,她的丈夫是一個什么樣的人呢?生活中又是怎樣對待她的呢?從這兩句詩中我們不難得到答案,她的丈夫并不疼惜這個可憐的女人,對她可以說是非打即罵,大堰河沒有一個溫馨的童年,而在自己的婚姻里面也沒有得到應(yīng)有的愛與疼惜,可這一切她只能默默地承受。丈夫不疼惜這樣一個為他養(yǎng)育兒女、這個勤勞的女人,而且還可能是常常的“醉酒”,用酒精來填充著自己的生活,并沒有用汗水去勞動,去為這個家庭解決一些生活上的困難,這個家庭的重?fù)?dān)只能落在這個女人的身上,她承受得住嗎?她只能承受,因為她沒有其他的辦法,這是她的路,再苦她也要撐著,直到死亡。
大堰河的感情沒有給他一點希望,只能是加重她的苦難。
再次是大堰河凄苦的物質(zhì)生活。大堰河作為一個農(nóng)民階級的婦女,沒有一個勤勞的丈夫,又要養(yǎng)育五個兒子,我們可想而知她的家庭肯定是窮苦的,甚至連溫飽問題都還不能解決,洗著別人的衣服,到結(jié)冰的池塘洗菜,背著重重的大豆和小麥一步步的走向廣場……大堰河就是這樣勞動著,沒有一刻的停息。她心里在想什么會有人在意嗎?在她捶著酸疼的腰的時候,會有人安慰她,會有人心疼她,讓她歇一歇嗎?
大堰河無疑是勤勞的,但她的勤勞沒有改變她凄苦的生活,在流盡了乳汁之后還有流盡自己的汗水甚至是自己的鮮血。她的勤勞、她的堅韌在她凄苦的一生中,顯得是那么的蒼白無力!
最后我們看一看大堰河的去世。大堰河在她活著的時候沒有任何的幸??裳?,那么她的離開是不是能給她帶來一點點的解脫呢?詩中提到“大堰河,深愛著她的乳兒……為了他,走到她的身邊叫一聲‘媽……而她的嬌美的媳婦親切地叫他‘婆婆……大堰河,在她的夢沒有做醒的時候已死了……”“你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?,你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的園地……”“她的醉酒的丈夫已死去,大兒做了土匪,第二個死在炮火的煙里,第三,第四,第五在師傅和地主的斥罵聲里過著日子……”大堰河帶著遺憾去世了,帶著沒有實現(xiàn)的夢想,她沒有見到乳兒成婚,也沒有讓自己的家庭生活環(huán)境變好。她的墳?zāi)故呛喡?,如同她的一生,而她的家庭隨著她的離開也沒有了,這樣的結(jié)局比那“妻離子散”還要悲慘萬倍啊……
“大堰河,含淚的去了!同著四十幾年的人世生活的凌侮……同著一手把的紙錢的灰,大堰河,她含淚的去了。”大堰河凄苦的一生,并沒有因著她的死亡而結(jié)束,那份凄苦是無盡的蔓延,蔓延在那個時代的每一個角落,讓聽到看到想到的人都不覺得感到凄苦……
大堰河的凄苦貫穿全詩,在我們用同情的心去體會大堰河這一生的凄苦時,也讓我深深的向大堰河,向如同大堰河般在凄苦中堅韌的婦女致敬,那份凄苦是那個時代賦予他們的使命,他們勇敢地接受并用他們的堅韌承擔(dān)了!
參考文獻:
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