文 _ 李江南

原來(lái)歷史是最有趣的課程

文 _ 李江南

為了學(xué)習(xí)二戰(zhàn)，七年級(jí)的學(xué)生們做的海報(bào)

我的歷史老師哈維先生是個(gè)名副其實(shí)的二戰(zhàn)迷。

我們七年級(jí)在3月初的時(shí)候開(kāi)了一個(gè)歷史講座，講的是不列顛之戰(zhàn)，其中有個(gè)很重要的角色是一種小型飛機(jī)。哈維先生特意給我們找到這種小飛機(jī)發(fā)出的聲音，帶到講座上讓我們聽(tīng)。聽(tīng)一遍當(dāng)然很好玩：巨大的轟鳴聲，感覺(jué)有飛機(jī)在我們學(xué)校旁邊扔炸彈。不過(guò)悲劇在于：幾乎整個(gè)下午，哈維先生都在讓我們聽(tīng)他的寶貝飛機(jī)的慘叫，而且音量總是開(kāi)到最大。開(kāi)始我們以為他在試音，不過(guò)聽(tīng)了一遍又一遍（應(yīng)該說(shuō)是嚇了我們一遍又一遍，因?yàn)樗偸峭蝗婚g放錄音）之后，我們發(fā)現(xiàn)他每次看見(jiàn)我們害怕的表情，臉上就樂(lè)開(kāi)了花……直到一樓的老師跑上四樓告訴他，飛機(jī)轟鳴聲嚇著一年級(jí)的小朋友們了，他才停止這個(gè)惡作劇。

我們?cè)谡n堂上表演歷史

一升入七年級(jí)，學(xué)校就給我們每人配了一個(gè)iPad，可以帶回家用。有天哈維先生覺(jué)得我們老是占著個(gè)iPad沒(méi)什么事，就給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：兩人一組，用iPad做一個(gè)教學(xué)視頻給六年級(jí)的學(xué)生看，讓他們明白敦刻爾克之戰(zhàn)是怎么回事，然后由六年級(jí)的老師選出視頻做得最好的一組。

我和安娜麗塔一組，我們想出來(lái)一個(gè)很牛的主意—我扮成一個(gè)剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的士兵，安娜麗塔是我老婆，我已經(jīng)兩年多沒(méi)見(jiàn)她了，很激動(dòng)，接著，我進(jìn)屋給她講敦刻爾克之戰(zhàn)。這樣，既能讓別人知道這場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)生了什么，又可以了解士兵的家屬在二戰(zhàn)時(shí)期的心情和感情。

不過(guò)我們沒(méi)想到放視頻時(shí)的尷尬—因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人在視頻里的表演太夸張了。放視頻的時(shí)候，我羞得不想抬頭，視頻播放不到一分鐘，安娜麗塔就忍不住大笑著跑出教室。其他組的同學(xué)也很有創(chuàng)意，比如做小紙船放在浴缸的水里，演示士兵們是怎么被援救的；有一個(gè)同學(xué)用樂(lè)高積木拍了一部小小的戰(zhàn)爭(zhēng)片；還有一個(gè)同學(xué)扮成BBC主持人，他的搭檔扮成一個(gè)士兵接受采訪……總之，同學(xué)們都有不同的主意。我有時(shí)覺(jué)得我們是在自學(xué)歷史，但媽媽告訴我，這種教學(xué)方法才叫高明。

在我們學(xué)希特勒進(jìn)攻蘇聯(lián)的內(nèi)容時(shí)，老師為了讓我們理解希特勒和斯大林是怎么組織自己的軍隊(duì)的，就在地毯上用粉筆畫(huà)了一些格子，在格子一邊寫(xiě)上柏林，另一邊寫(xiě)上莫斯科。老師讓十幾個(gè)同學(xué)站在這些格子里，指揮他們走動(dòng)，演示希特勒和斯大林是怎么打仗的。我就是從這時(shí)候開(kāi)始對(duì)這件事產(chǎn)生興趣的，我確實(shí)得說(shuō)，像下象棋一樣教小學(xué)生二戰(zhàn)的，只有哈維先生一個(gè)。

我身邊就有二戰(zhàn)英雄

除此之外，老師還給我們布置了一些非常有趣的作業(yè)，比如了解家人在二戰(zhàn)時(shí)期的故事。我講述了我97歲的老奶奶當(dāng)年躲避日本士兵的故事，老奶奶把這事叫作“跑日本”，幸虧她沒(méi)有裹腳，一雙大腳跑得飛快，才躲過(guò)了日本兵。我講故事的時(shí)候，同學(xué)們和哈維先生都睜大了眼睛，表示很佩服我的老奶奶。

英國(guó)同學(xué)們的老爺爺就更厲害了，我認(rèn)為他們就是二戰(zhàn)英雄，英國(guó)女王應(yīng)該給他們頒發(fā)勛章。有個(gè)同學(xué)的老爺爺是開(kāi)肉店的，把很多猶太人藏到他家里。老師說(shuō)蘇格蘭人打仗非常勇敢，蘇格蘭裙在戰(zhàn)場(chǎng)上也很拉風(fēng)，戰(zhàn)場(chǎng)上還經(jīng)常響起蘇格蘭風(fēng)笛。

老師還讓我們看著關(guān)于二戰(zhàn)的卡通畫(huà)講故事，他給我們讀了一堆關(guān)于二戰(zhàn)的世界名著，還讓我們學(xué)唱那個(gè)時(shí)期的歌曲，當(dāng)然，關(guān)于二戰(zhàn)的電影也看了不少，比如《安妮日記》。說(shuō)到《安妮日記》，幾個(gè)月前我和爸爸媽媽去荷蘭旅游，在阿姆斯特丹住了幾天，但是沒(méi)有去安妮的家參觀—她在家里躲了兩年，直到二戰(zhàn)結(jié)束前兩個(gè)月才被納粹發(fā)現(xiàn)。哈維先生聽(tīng)說(shuō)我去了阿姆斯特丹，連忙問(wèn)我有沒(méi)有去看安妮。我說(shuō)沒(méi)有，他頓時(shí)臉紅脖子粗地對(duì)著我喊：“你怎么能不去！你怎么能……”

可愛(ài)的哈維先生啊，那時(shí)候你還不是我的老師呢，你也沒(méi)告訴我要學(xué)二戰(zhàn)啊。

在上七年級(jí)之前，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)七年級(jí)女孩，七年級(jí)最有趣的是什么，她竟然說(shuō)是學(xué)二戰(zhàn)。我就納悶了，二戰(zhàn)有什么好玩的呢？現(xiàn)在我明白了，任何一件事，不管多么無(wú)聊，多么枯燥，哪怕是戰(zhàn)爭(zhēng)，都可以講得很有趣。

我們才學(xué)了一兩個(gè)月的二戰(zhàn)，全班同學(xué)就都可以準(zhǔn)確地說(shuō)出當(dāng)時(shí)美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)總統(tǒng)和英國(guó)首相的名字，可以說(shuō)出二戰(zhàn)重要戰(zhàn)役的發(fā)生地還有主要武器。我們班同學(xué)還被哈維先生訓(xùn)練得能分辨出6種在大不列顛之戰(zhàn)時(shí)用過(guò)的飛機(jī)發(fā)出的聲音。這可能就是媽媽說(shuō)的高明吧。