【摘 要】隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善與發(fā)展，科技的日新月異，互聯(lián)網(wǎng)與計算機的應用也呈現(xiàn)出迅猛的增長趨勢，遠程教育的出現(xiàn)對此便是一個很好的詮釋。為了提高工作效率和教學水平，有不少大學在考試中都利用計算機的便捷操作來實現(xiàn)對學生或者教師的課業(yè)以及工作的考察，使他們能夠在短時間內(nèi)了解到自己的真實水平?；诖?，本文將對智能組在線考試系統(tǒng)設(shè)計進行全方位的介紹，以期對在線考試系統(tǒng)做出一個完整的呈現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】智能組 在線考試系統(tǒng) 設(shè)計與實現(xiàn)

一、前言

在當今的教育體系中，計算機日漸成為重要的教學工具。隨著網(wǎng)絡(luò)化考試的不斷發(fā)展和在各大院校的普及，在線考試系統(tǒng)發(fā)揮著越來越關(guān)鍵的作用?？荚囎鳛閷W習質(zhì)量的測評，在教學過程中必須得到完善與發(fā)展，而智能組在線考試系統(tǒng)就成為新的測評工具，讓學生能夠根據(jù)自己的實際需要對在線考試進行自主選擇。從某種程度上來說，也減輕了教師的教學負擔。

二、淺析智能組在線考試系統(tǒng)的設(shè)計

（一）對智能組在線考試系統(tǒng)的總體設(shè)計

對于智能組在線考試系統(tǒng)的總體設(shè)計是根據(jù)用戶的實際需求來制定的，可以把整個系統(tǒng)看做是一個生產(chǎn)加工的環(huán)節(jié)，將存在于每一個環(huán)節(jié)中的信息處理功能以及其相互之間的關(guān)系進行明確的界定。智能組在線考試系統(tǒng)的第一個環(huán)節(jié)就是教師對試題的選擇，根據(jù)考試內(nèi)容對原有的題目進行篩選或添加新的題目，選擇好題目之后向智能組在線考試系統(tǒng)提出請求，在系統(tǒng)接受請求之后再對題庫進行更改，將新的試題信息存入到試題庫中。第二個重要環(huán)節(jié)就是學生在只能在在線考試系統(tǒng)中的實際操作，首先要在考試界面中輸入相應的考號，考號輸入正確之后會出現(xiàn)系統(tǒng)組卷，里面的試題都是從試題庫中抽取出來的，學生必須要根據(jù)試卷信息在規(guī)定的時間內(nèi)答題，答題結(jié)束后界面會自動生成考試成績，讓學生在第一時間內(nèi)了解自己的學習水平。智能組在線考試系統(tǒng)通常分為在線組卷、在線測試以及系統(tǒng)管理三個部分，它們是并列存在的關(guān)系，任何一個環(huán)節(jié)產(chǎn)生問題都會影響他其他功能的發(fā)揮，因此必須要對這三個部分所包含的內(nèi)容和功能進行充分的了解。在線組卷功能中包括人工組卷和智能組卷，兩個部分共同構(gòu)成了審核系統(tǒng)。在線測試中則包括模擬練習和學生的正式考試，評分系統(tǒng)就是由這兩個部分共同構(gòu)成的。系統(tǒng)管理功能中所包含的部分較多，有考試管理、用戶管理、題庫管理、科目管理、信息管理以及部門管理這六大功能。其中，考試管理包括對試卷的分析和管理兩個部分，用戶管理中包括用戶信息和用戶成績兩個部分，而信息管理則包括對信息的回復以及發(fā)布。

（二）對智能組在線考試系統(tǒng)主要功能的設(shè)計

在注冊的模塊中，第一步要完成的就是用戶登錄，包括對用戶名、密碼以及用戶角色的輸入，一旦通過驗證，就意味著登錄成功。如果信息提示驗證不正確，就需要用戶按照步驟重新輸入信息。因為用戶的信息已經(jīng)保存在智能組在線考試系統(tǒng)之中，所以系統(tǒng)對于錄入的用戶信息能夠自動識別正確與否。并且，不同用戶的界面不同，考試進入的是測試界面，管理員則進入管理界面，根據(jù)各自的需求進行不同的操作。第二個就是針對考生的在線考試模塊，分為進入考試和進入練習兩種模式，它們的操作流程大體相同，只不過在進入考試模式之后所顯示的內(nèi)容是科目試題，而進入練習模式之后顯示的則是選擇練習章節(jié)。在從題庫中選擇相應試題之后，會出現(xiàn)“試題讀取完？”的信息提示，考生點擊確認之后便會生成考試試卷或者模擬試卷，進入開始答題或者開始練習的環(huán)節(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)答完全部試題，考試結(jié)束。第三種模塊式考試管理，先進入管理題庫選擇所要修改的題庫科目，根據(jù)實際需要錄入試題、修改試題或者刪除試題，驗證成功之后修改的內(nèi)容會保存在數(shù)據(jù)庫中，完成管理。如果驗證失敗，則表示修改沒有成功。對于考試科目的修改與上面的步驟完全一致，只不過所修改的內(nèi)容是考試科目的名稱，也必須通過驗證才能決定管理能否順利完成。第四種模塊就是對試卷的批改，通常在課程模式和班級模式這兩種模式下進行，教師按照實際需求選擇所要進入的模式，盡心批改之后再進入打印成績的窗口，將參加考試的學生成績錄入到其中。

三、淺析智能組在線考試系統(tǒng)的實現(xiàn)

（一）智能組在線考試系統(tǒng)組卷功能的實現(xiàn)

組卷功能通?？梢酝ㄟ^自動選題或者手動選題模式來實現(xiàn)。進入開始界面之后，輸入約束條件會出現(xiàn)“自動選題？”，如果選擇“是”，系統(tǒng)就會構(gòu)造隨機數(shù)在約束的范圍內(nèi)選題，在滿足題數(shù)之后選擇“是”將自動生成試卷，考生開始作答，如果不滿足題數(shù)則繼續(xù)選題，直到滿足題數(shù)為止。

（二）智能組在線考試系統(tǒng)中試題庫系統(tǒng)的實現(xiàn)

試題庫質(zhì)量的高低關(guān)系著對教師教學水平以及學生學習水平的考核，因此智能組在線考試系統(tǒng)中的試題庫除了需要具備文字錄入功能之外，還必須具有上傳圖片的功能，對于試題內(nèi)容和試題類型的增加具有重要的作用和意義。

（三）智能組在線考試系統(tǒng)安全的實現(xiàn)

為了防止智能組在線考試系統(tǒng)出現(xiàn)泄題漏題的現(xiàn)象發(fā)生，必須對其數(shù)據(jù)信息進行有效的保護，采用跟蹤服務(wù)器，避免考生聯(lián)網(wǎng)作弊。所以進入考試系統(tǒng)的考試都必須經(jīng)過嚴格的身份驗證，考生交卷后，系統(tǒng)要自覺拒絕其再次登入。與此同時，為了提高智能組在線考試系統(tǒng)的穩(wěn)定性，必須要對登錄的人數(shù)進行操作限制，對后續(xù)登錄的用戶禁止。

四、結(jié)束語

智能組在線考試系統(tǒng)是科技不斷創(chuàng)新與發(fā)展的產(chǎn)物，也是教育發(fā)展的迫切需要，對于提高教師的教學水平以及學生的學習水平具有十分重要的意義與作用，必須要引起相關(guān)部門的重視，促進系統(tǒng)的建立與完善。

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