摘 要：隨著知識經(jīng)濟時代的到來，以技術創(chuàng)新謀求發(fā)展己成為當今企業(yè)發(fā)展的必由之路，技術創(chuàng)新戰(zhàn)略也成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的第一戰(zhàn)略。企業(yè)的技術創(chuàng)新最根本的目標是要提高企業(yè)的盈利水平，實現(xiàn)企業(yè)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展。要實現(xiàn)這些目標，歸根結底是人才。企業(yè)發(fā)展需要技術創(chuàng)新，技術創(chuàng)新需要人才培養(yǎng)，優(yōu)秀的人才帶動企業(yè)的不斷發(fā)展和壯大。

關鍵詞：技術創(chuàng)新；留住人才；人才培養(yǎng)；

中圖分類號：F272 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-04-00214-02

一、技術創(chuàng)新的重要性

技術創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的核心，它為組織的實施和過程管理提供必要的支撐和保障，越來越多的公司認識到了其重要性。它不僅體現(xiàn)在產品的生產方法和工藝的提高過程中，還體現(xiàn)在可促進企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高。世界上大的跨國企業(yè)每年的研發(fā)投入都高達數(shù)十億美元，主要用于支持自己的強大研發(fā)機構和團隊的創(chuàng)新實踐，使企業(yè)保持旺盛的創(chuàng)新活力，在國際市場競爭中成為贏家。近些年來，我國的華為、海爾、聯(lián)想等公司也加大了研發(fā)投入。我們應該從企業(yè)的實際出發(fā)，進行大膽創(chuàng)新，把握創(chuàng)新的主動權，把握技術機會，做出適合本企業(yè)的創(chuàng)新決策，不斷提高創(chuàng)新水平，真正成為技術創(chuàng)新的主體，從而走上一條適合企業(yè)自身發(fā)展的創(chuàng)新之路，使企業(yè)始終保持旺盛的生機，不斷取得新的發(fā)展。

技術創(chuàng)新是企業(yè)生存與發(fā)展的源泉。技術創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的關鍵與靈魂。在科技進步日新月異的時代，技術創(chuàng)新的主要載體是人才，因此，要想在現(xiàn)代企業(yè)中長盛不衰，就必須重視企業(yè)技術創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。所以，加強企業(yè)技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)是相輔相成的，也是左右企業(yè)的一把雙刃劍。

二、如何育人、留人

在實施技術創(chuàng)新過程中，如何培養(yǎng)人才，留住人才，這是擺在不少企業(yè)面前的一個瓶頸。我們認為，作為企業(yè)，應從以下幾方面著手實施：

（一）實施內選外引，用好人才隊伍增量。作為企業(yè)，重點引進了關鍵人才、高精尖人才和緊缺人才，因為這些高層次人才和成熟人才對產業(yè)的發(fā)展起到了突出作用。

（二）加強能力培養(yǎng)，提高人才隊伍質量。企業(yè)應該堅持“走出去與請進來”并重，以在崗培訓、脫產培訓與員工自學相結合的方式，重點把一批優(yōu)秀的領導干部和專業(yè)骨干人才分別送出去深造，促進現(xiàn)有人才能力知識的更新。

（三）實行薪酬激勵，增加人才隊伍數(shù)量。企業(yè)應探索建立技術人員工資收入與工作業(yè)績掛鉤考核的分配模式。根據(jù)具體工作崗位的職責范圍、崗位要求等因素，通過競聘、考核、末尾淘汰等制度，激發(fā)技術人員的工作和學習熱情，促進技術人才的加快成長。

（四）利用公平機制，留住人才。企業(yè)內部必須建立健全各種必要的規(guī)章制度，努力促進公平競爭環(huán)境，使大量優(yōu)秀人才脫穎而出。

（五）增強企業(yè)凝聚力，留住人才。企業(yè)人才流失的原因之一是企業(yè)凝聚力下滑?，F(xiàn)代企業(yè)管理的核心理念就是以人為本，需要在企業(yè)內部營造一種以人為本、尊重知識、尊重人才的氛圍，營造一種良好的人際關系和融洽的工作氛圍。此外，在充分體現(xiàn)以人為本思想基礎上，建立企業(yè)規(guī)章制度，否則，很難想象一個既沒有企業(yè)精神和企業(yè)價值觀念，有沒有企業(yè)道德規(guī)范的傳統(tǒng)企業(yè)能形成長久的凝聚力，能培養(yǎng)人才，能留住人才，能有長遠發(fā)展。

作為企業(yè)，對待技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)問題是我們在新的形勢下面臨發(fā)展與挑戰(zhàn)所必須考慮的問題，如何擺正兩方面的關系，讓不斷創(chuàng)新的技術培養(yǎng)更多的年輕人成才進步，讓公司的技術人才不斷吸收學習到國內外先進技術領域的新知識、新技術、新理論，從而創(chuàng)造新的研究價值，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻，是每個管理者所必須深思的問題。

三、技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)關系

技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)到底存在怎樣的關系呢？不妨用一個例子說明，一個專業(yè)院校畢業(yè)的年輕人分配到一個單位工作，他有很好的理論功底，也有很高的工作熱情，就是單位小，在年輕人培養(yǎng)方面缺乏必要的機制和傳統(tǒng)，結果，兩年過去了，這個年輕人還是承擔不了項目工作，而同年分配到另一個單位的另一個年輕人和幾個同年畢業(yè)的年輕人在工作中互學、互幫、互比，人人不甘落后，兩年內，這些年輕人很快都能把書本的理論知識和實際相結合，承擔起項目工作，在技術創(chuàng)新中做出突出業(yè)績，有的年輕人還成長為技術骨干，成為項目負責人。

由此可以看出，技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的鏈條關系，如果不重視人才培養(yǎng)，知識不能很快轉化、更新、升級，就難以適應技術的發(fā)展與要求，也就難說技術創(chuàng)新了；另外，人才培養(yǎng)作為企業(yè)行為是企業(yè)謀求發(fā)展所必須采取的措施之一。

人才培養(yǎng)，培養(yǎng)什么，應該是用什么培養(yǎng)什么，當然，許多前沿的高深的理論知識也應該不斷加強學習。技術創(chuàng)新，什么叫新，多年一直在用的技術不叫新技術，那是成熟技術，這里所說的新，是指在國際上處于領先地位的技術，在國內屬于一流的推廣應用技術。

目前，某些企業(yè)有些不成文的規(guī)定，那就是技術骨干優(yōu)先享受技術培訓，許多理論性強的前沿技術的培訓都是派技術骨干參加，然后由這些技術骨干在生產實踐中逐步摸索，帶領身邊的同事一起開展技術創(chuàng)新工作，使得一些關鍵技術系列的應用方法掌握在部分技術骨干手中，當然這是搞技術攻關的手段之一，為了突出時效性無可非議；且不說這些技術骨干是否都具備技術創(chuàng)新能力，即便是技術骨干都具備技術創(chuàng)新的能力，那些更多的普通技術人員由于參加技術培訓機會少而逐漸產生思維懈怠，工作思路教條，缺少創(chuàng)造性的現(xiàn)象。

在新的形勢下，解決好技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的問題，也就解決好了新技術的普及與提高問題。在普及的基礎上提高，在提高的前提下普及，達到良性循環(huán)，整體提升。

因此，技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)是相互統(tǒng)一，相輔相承的。

四、如何才能做到技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的和諧統(tǒng)一、平衡進步

（一）無論是哪個層面，年初作好技術創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的工作計劃，有重點，便于落實。

（二）把人才培養(yǎng)的長效機制與短期效應結合并用，對一些高尖端國際型復合型人才的培養(yǎng)不是一年能夠完成的，需要三年到五年階段性計劃，需要逐步實施，而參加這樣高級培訓的人才必須和企業(yè)提前簽定培訓協(xié)議或承諾書，以免派出國培訓后，翅膀硬了機會多了不愿意回到本企業(yè)；對于工作實踐中急需推廣應用的技術必須要在半年或一個季度的短時期內完成培訓并廣泛應用到科研生產實踐中的，關鍵是選好教員和方式，既要快又要實用，才能適應技術創(chuàng)新的要求。

（三）采取多渠道、多形式的技術培訓與技術交流，走出去，請進來，封閉式培訓與不脫產式培訓結合，內部培訓與外部培訓結合，內部技術交流與外部技術交流結合，關鍵是達到技術培訓與技術交流的目的。

我們常說：一個好的企業(yè)必須堅持“以人為本”的工作方針這是千真萬確的，但一個企業(yè)，就是有再好的技術手段而留不住人才也難于發(fā)展。相反，一個能夠聚住人心的企業(yè)，就是面臨經(jīng)濟危機、面臨企業(yè)虧損，員工依然堅定信心，寧愿降低收入也不希望公司倒閉，因為這些員工堅信，經(jīng)濟危機是暫時的，度過難關后企業(yè)可以再度興旺。

總之，技術創(chuàng)新是掌握技術的人在創(chuàng)新，人才培養(yǎng)的核心還是人。技術創(chuàng)新、人才培養(yǎng)是左右企業(yè)發(fā)展的雙刃劍。既然離不開“人”，那就依然應該把“人”放在第一重要位置上。關心人、體貼人、培養(yǎng)人、重用人，最后提升的是企業(yè)整體的形象與地位，技術創(chuàng)新的價值就是創(chuàng)造最新的產值。聰明的管理者不僅應該把眼光放遠，讓技術骨干得到國內外一流的專業(yè)理論培訓，還應該把眼光放寬，學習螞蟻效應、蜂箱效應，讓所有的技術人員學習掌握新技術、創(chuàng)造更多的勞動價值和企業(yè)價值。