摘 要：本文作者結(jié)合平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐，針對(duì)作為班主任又擔(dān)任體育教師的這種情況，應(yīng)該如何更好的展開教書育人的重任。

關(guān)鍵詞：教學(xué)方式；研究探討；

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-3520（2014）-04-0070-01

教師，一個(gè)充滿人文氣息、心靈關(guān)懷的職業(yè)，自古以來便受到社會(huì)各界尊崇。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“ 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這些詩詞來歌頌和贊美教師無私奉獻(xiàn)的美德。那么，作為教師，作為“園丁”，應(yīng)如何在自己的工作崗位上挑起教書育人的重任，發(fā)揮最大的力量？

1200多年前韓愈就在《師說》闡述了教師的重要作用，即“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，教師具有雙重責(zé)任，顧名思義，即教書與育人。作為一名班主任和體育教師，在我的身上，同樣肩負(fù)著雙重的使命與責(zé)任。

班主任在完成教育任務(wù)的同時(shí)，還肩負(fù)著引導(dǎo)并組織學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的使命，有義務(wù)和責(zé)任幫助學(xué)生完善自己，所以班主任的自身素質(zhì)顯得尤為重要?！按蜩F還需自身硬”，作為班主任，要有高尚的道德和情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛工作崗位，有責(zé)任心，有耐心，并且細(xì)心?；畹嚼?，學(xué)到老，作為班主任要增強(qiáng)自身的本領(lǐng)、豐富知識(shí)。以身作則，恪守職業(yè)道德準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，用自己的行為為學(xué)生做好表率。青少年正是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，班主任需得用自身的言行，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做好榜樣帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

其次作為一名班主任，要有總攬全局的思路和粗細(xì)兼顧的眼界。班主任不同于一般的任課教師，他負(fù)責(zé)的不僅僅是這一門課程的授課與期末測(cè)評(píng)結(jié)果，班主任負(fù)責(zé)的是整個(gè)學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)的情況。因此，作為一名班主任，需熟悉班里學(xué)生各門功課的學(xué)習(xí)情況，需對(duì)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情況非常了解。對(duì)于偏科的學(xué)生，要加以引導(dǎo)和必要的輔助。除了學(xué)習(xí)之外，其他各項(xiàng)也是非常重要的，德智體全面發(fā)展方才是21世紀(jì)的青少年。體育能力、動(dòng)手能力、思想素質(zhì)等都是衡量學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)，切勿因?yàn)橐患埑煽?jī)單對(duì)學(xué)生妄下定斷。除此之外，要對(duì)學(xué)生家庭狀況、個(gè)人興趣、愛好，對(duì)學(xué)生的一言一行都要時(shí)刻關(guān)注。學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳、精神不濟(jì)，班主任要多加關(guān)心與問候，必要時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。

再次，作為師者，作為班主任，對(duì)待學(xué)生應(yīng)一視同仁。在老師的眼里沒有好學(xué)生與壞學(xué)生之分，每位學(xué)生都應(yīng)該享受公正，得到公平。作為班主任，還必須關(guān)心學(xué)生身心健康，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活，對(duì)于有困難的學(xué)生，必要時(shí)得給予幫助和支持。

此外，處理好師生人際關(guān)系，和學(xué)生交朋友，營(yíng)造平等和諧教育環(huán)境。新時(shí)期教育的重點(diǎn)是以學(xué)生為中心，通過創(chuàng)造一種合作、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生在健康、民主、公正、人性的環(huán)境中得到成長(zhǎng)，積極向上。教育者只有真正理解、尊重、關(guān)愛、幫助、支持、賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，才能使他們?cè)诎踩?、愉快、輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

而作為一名體育教師，要做好教育，必須遵守教師的職業(yè)道德，在教學(xué)工作上傾心投入，無私奉獻(xiàn)。

首先，體育課雖與其他課程有一定差別，但是它同所有課程一樣，也是需要教師精心備課、認(rèn)真上課。這是對(duì)教師最起碼的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前工作，這樣才能保證上課的質(zhì)量。并且這對(duì)學(xué)生而言也是一種潛移默化的影響和鼓勵(lì)。學(xué)生見老師如此重視這門課，必然也不會(huì)掉以輕心，相反會(huì)努力去配合教師的工作。另外，體育這門課不像其他課程需要學(xué)生拿書本學(xué)習(xí)，但是一定的理論知識(shí)也是必要的。學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐。因此，認(rèn)真批改作業(yè)、檢驗(yàn)學(xué)生體育方面的理論知識(shí)，也是教師的一項(xiàng)最基本的工作。通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，也是對(duì)教師傳授知識(shí)情況的一種最好反饋。

其次，精神飽滿，敬業(yè)樂教。不管是作為體育教師，還是其他科教師，都得以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生。教師的精神狀態(tài)會(huì)直接影響到學(xué)生，試問，一個(gè)整天無精打采的教師，他能做好教書工作，教好學(xué)生嗎？據(jù)相關(guān)研究證明，人與人之間的情緒是會(huì)相互感染的，相互影響的。教師如果上課帶有負(fù)面情緒，那么這堂課的教學(xué)質(zhì)量必定不高。教師用飽滿的熱情和積極向上的心態(tài)去任課、去面對(duì)學(xué)生，這樣無形之中必然會(huì)帶給學(xué)生更多的正能量。

再次，作為一名體育教師，得與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)知識(shí)、掌握本學(xué)科前沿知識(shí)，吸收有利經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)今社會(huì)科技發(fā)展迅猛，知識(shí)更新速度加快，信息量豐富，教師如果不適時(shí)更新自己的知識(shí)庫存，那么就會(huì)落后。因此，作為教師要及時(shí)更新學(xué)科知識(shí)，通過自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)研究，從海量的信息當(dāng)中甄選出對(duì)學(xué)生有用的學(xué)科前沿知識(shí)，傳授給學(xué)生。此外，還要注重對(duì)教學(xué)方法的創(chuàng)新與改變，新時(shí)期的學(xué)生不同于以往的學(xué)生，社會(huì)環(huán)境的變化影響了一代又一代的人，如果止步不前，還是用以往的老方法來教育現(xiàn)在新學(xué)生，那么勢(shì)必不會(huì)取得好效果。敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)方法應(yīng)與時(shí)代同步，作為教師，要敢于嘗試新的教學(xué)方法。

最后，從身體和心理做好教書育人。老話說得好，身體是革命的本錢。尤其是當(dāng)今社會(huì)，更要注重身體鍛煉，有一副好的身板。體育課重在增強(qiáng)學(xué)生的體魄，提高身體素質(zhì)，讓學(xué)生在完成學(xué)業(yè)同時(shí)能兼顧好自己的身體。體育教師要認(rèn)真組織早操、課間操晨跑及文體活動(dòng)。并且還要加強(qiáng)安全教育，防止事故發(fā)生?？傊w育教師的職責(zé)就是要為學(xué)生打造積極、健康、有利的身體素質(zhì)。

為人師者，應(yīng)嚴(yán)格恪守以上職責(zé)，從學(xué)生的利益出發(fā)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。這才不愧為人之師。