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        維護高校校園平安和諧穩(wěn)定

        2013-12-31 00:00:00蔣天明
        環(huán)球市場信息導報 2013年10期

        高校校園平安和諧穩(wěn)定,不僅是和諧社會的重要組成部分,而且對和諧社會建設具有引領、示范和推動作用。該文結(jié)合自己多年分管安全保衛(wèi)工作實踐,從影響學校和諧穩(wěn)定的原因、構建和諧穩(wěn)定校園的重要性、維護校園和諧穩(wěn)定采取措施等方面談談自己初淺的看法。

        學校和諧穩(wěn)定,是指學校根據(jù)社會主義辦學方向和根本任務,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷促進改革和發(fā)展,使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,教學、科研、工作、學習、生活等方面運行有序,學校內(nèi)部各種矛盾及時得以和諧解決,人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會的職能得以充分發(fā)揮并取得整體效益,從而增強高校的凝聚力和向心力,形成“安定有序、和諧發(fā)展”的良好局面。新形勢下,我們應緊密團結(jié)在以習近平同志為總書記的黨中央周圍,深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,著力深化平安建設,加強和創(chuàng)新社會管理,促進社會和諧,為學校的科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展作出新的更大貢獻。

        一、影響我校和諧穩(wěn)定的主要原因

        國際國內(nèi)形勢對學校和諧穩(wěn)定的影響 2013年是我國全面貫徹落實十八大精神的開局之年,是實施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關鍵一年,是為全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年,也是國際國內(nèi)社會政治經(jīng)濟風險因素增多、各種社會矛盾錯綜復雜、穩(wěn)定形勢嚴峻、維穩(wěn)工作任務十分繁重的一年。高校是西方國家實施“西化”、“分化”戰(zhàn)略,進行政治、思想、文化滲透活動的重點目標和主要陣地,他們往往通過互聯(lián)網(wǎng)、宗教、書籍、影片、多媒體、廣播等各種方式,對廣大師生進行思想意識滲透。因此,發(fā)展、改革、穩(wěn)定的任務十分艱巨和繁重。

        學校自身的管理和發(fā)展對校園和諧穩(wěn)定的影響。當前,我校存在校區(qū)分散,辦學條件相對滯后,校園周邊治安環(huán)境差,辦學層次多種多樣,貧困家庭學生較多,學生心理健康教育任務較為艱巨等情況此外,學校地處半山坡,地質(zhì)結(jié)構復雜,存在滑坡、地震等地質(zhì)災害安全隱患等問題。這些影響我校和諧穩(wěn)定的問題必須引起足夠的重視。

        二、充分認識構建和諧穩(wěn)定校園的重要性

        保持安定有序,維護社會穩(wěn)定,是構建社會主義和諧社會中最重要的工作。高校是一個特殊的組織和群體,是人類文明傳播的搖籃,是知識分子聚集的場所,有一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境,有利教學、科研等各項工作的順利進行,有利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng),有利于社會主義事業(yè)的發(fā)展,從而有利于社會和諧。因此,要想從根本上保障學校各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展,實現(xiàn)把學校建成“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序”的和諧校園的奮斗目標,就必須大力加強校園治安綜合治理,切實落實各項維護學校安全穩(wěn)定的措施,以建立起行之有效的校園安全防控機制,確保學校的長久安全。如果學校案(事)件和安全事故不斷,師生安全無保障,學校教學、科研等工作就難以順利進行,就事必影響了高校傳播知識、培養(yǎng)人才、服務社會等工能的實現(xiàn)。歷史上許多事例都已證明,高校安全穩(wěn)定將有助于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,使更多的人才在社會發(fā)展中發(fā)揮出更大的作用。因此,高度重視并切實做好高校穩(wěn)定工作,是推進高等教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎和根本保證。能否創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,關系到國家的長治久安與構建社會主義和諧社會的成敗。

        三、采取有力措施,切實維護校園和諧穩(wěn)定

        牢牢把握正確的宣傳、輿論、教育導向,發(fā)揮社會主義核心價值體系的導向作用。該文原載于中國社會科學院文獻信息中心主辦的《環(huán)球市場信息導報》雜志http://www.ems86.com總第522期2013年第39期-----轉(zhuǎn)載須注名來源加強對全校師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,以增強民族自尊心和自信心,提高民族凝聚力,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神納入高校教材、課堂教育教學中,激發(fā)廣大師生的改革創(chuàng)新意識,使他們的思想與時代發(fā)展同步,始終保持昂揚向上的精神風貌。繼續(xù)開展三生教育、感恩教育和誠信教育。

        健全體制機制,為實現(xiàn)高校長期穩(wěn)定提供有力保障。一是建立工作機制。繼續(xù)扎實開展創(chuàng)建“平安校園”活動,切實落實高校黨政“一把手”負總責、分管領導直接負責,各部門分工負責的工作責任制和責任追究制。二是健全長效機制。進一步健全和執(zhí)行安全教育制度、消防安全管理制度、實驗室管理規(guī)定、校園網(wǎng)絡安全管理規(guī)定、飲食衛(wèi)生管理辦法、學校大型活動安全審批制度、安全維穩(wěn)工作應急預案體系等制度。

        實現(xiàn)科學發(fā)展,為保持高校長期穩(wěn)定提供根本保證 。高校要堅持“依靠師生、為了師生、服務師生”的原則,加強民主管理,堅持推行校務公開,學校的重大決策、制度建設都應及時讓廣大師生參與制訂和監(jiān)督,使學校的各項制度、辦法體現(xiàn)以人為本的精神;堅持把最廣大師生的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,在教學、科研、工作、生活等一切工作中,多為他們辦實事、好事,對學校師生員工反映強烈的問題,要積極采取措施加以解決,及時消除師生員工中的消極情緒;要尊重廣大師生的主體地位,培養(yǎng)他們的主體意識,采取各種有效措施增強廣大師生對學校發(fā)展及自身發(fā)展的責任感、成就感,使他們的創(chuàng)造愿望、創(chuàng)造價值得到肯定和支持。同時“以人為本”理念的貫徹落實,廣大師生的潛能得以充分發(fā)揮和展現(xiàn),需要得到充分的滿足和實現(xiàn),必然會推動學校和諧、穩(wěn)定、發(fā)展。

        樹立“穩(wěn)定壓倒一切”,和諧穩(wěn)定就是發(fā)展的理念。高校的穩(wěn)定與否直接影響到能否為廣大學生提供一個良好的學習環(huán)境,能否為廣大教師提供一個教學、科研、管理以及教育教學改革、發(fā)展的工作環(huán)境。學校的思想政治穩(wěn)定,教學科研秩序穩(wěn)定,師生工作、學習、生活穩(wěn)定,必將為高校和諧發(fā)展提供安定有序的環(huán)境。因此,高度重視并切實做好高校穩(wěn)定工作,是落實黨中央提出的人才強國戰(zhàn)略,營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境的前提,也是推進高等教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎和根本保證。

        深化后勤改革,提高管理水平和服務質(zhì)量。在后勤管理體制改革不斷深化的進程中,后勤部門要進一步深化服務意識,解決與師生學習、生活、工作密切相關的實際問題,解決師生因后勤服務不周或差錯而發(fā)生的種種糾紛或不滿情緒,要經(jīng)常深入基層,聽取師生的意見,溝通聯(lián)系,交流疏導。及時解決師生迫切要求解決而又能解決的合理要求和反映強烈的“熱點”問題。有些問題即使不能馬上解決,也要合乎情理地給予解釋,使師生理解學校的實際困難,把自己當作學校的主人,把學??闯墒亲约旱募?,不使這些問題成為誘發(fā)突發(fā)事件“導火索”和“引爆點”。

        加強畢業(yè)生就業(yè)指導,做好助困工作。繼續(xù)采取“減、免、緩、貸、獎、贊、勤”等措施,開展校內(nèi)互幫互助活動,盡可能為困難學生解決實際困難,幫助他們渡過經(jīng)濟難關。重視對學生進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育,引導困難學生迎接逆境的挑戰(zhàn)。在克服困難中磨煉意志,增強信心,立志成才。

        加強情報信息工作,提高防范能力。學校各級領導要隨時了解掌握師生的思想動態(tài),以及對教學、管理、生活等方面的“熱點”問題,保衛(wèi)部門要掌握和了解個別有錯誤思想傾向的人員動態(tài),做到早預測、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早對策,要按有關規(guī)定,及時準確地向上級領導反映情況,杜絕重要信息不報、遲報、誤報、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。

        加強校園治安環(huán)境的綜合治理,營造良好的育人環(huán)境。加強與公安、文化、工商、城建等有關部門的協(xié)調(diào)溝通,每個學期組織一次校園周邊治安綜合治理,切實保證師生有一個安靜和諧、健康的學習環(huán)境。

        (作者單位: 云南保山中醫(yī)藥高等專科學校)

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