【摘 要】隨著我國科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的進步和發(fā)展，特別是在我國進入了二十一世紀網(wǎng)絡(luò)時代的時候，計算機的重要性就不言而喻了，越來越多的領(lǐng)域或者是部門逐漸運用計算機以及相關(guān)技術(shù)，來提高自己的勞動生產(chǎn)力，從而節(jié)省勞動時間，這也是我國計算機人才比較受歡迎的原因。但是在我國各大高校計算機管理方法當中還有些許不盡如人意的地方，所以如果改進高校計算機管理方法并尋找解決的辦法就顯得尤為重要了。

【關(guān)鍵詞】高校 計算機 管理制度 分析辦法

在當今的信息社會當中，網(wǎng)絡(luò)的不斷興盛和發(fā)展就必然導(dǎo)致計算機的不斷應(yīng)用和發(fā)展，所以社會上需要一大批懂得計算機專業(yè)知識，并且能夠熟練運用的專業(yè)型人才，所以各大高校將會面臨著非常艱巨的任務(wù)，那就是要調(diào)整自己的教學(xué)方式和理念，為社會提供大量專業(yè)并且優(yōu)秀的計算機人才。當然這是要在建立在管理好學(xué)校的計算機相關(guān)設(shè)備的基礎(chǔ)之上，這樣才能夠為學(xué)校老師和學(xué)生提供比較好的學(xué)習環(huán)境。

一、各大高校計算機專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀導(dǎo)致對計算機管理的忽視

首先，教學(xué)內(nèi)容比較陳舊，新興的專業(yè)沒有足夠的重視。

根據(jù)相關(guān)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國各大高校計算機專業(yè)所用的教學(xué)有百分之四十六仍然是六年之前的版本，這種現(xiàn)象就會直接導(dǎo)致學(xué)生深入探究和學(xué)習的興趣就會大大降低，在一定程度上就會影響學(xué)生對專業(yè)知識的掌握以及動手能力的培養(yǎng)。

其次，教學(xué)模式和教學(xué)方法的落后。

就我國目前各大高校的計算機教學(xué)而言，無論是教學(xué)模式亦或者是教學(xué)方法都非常的老套，學(xué)生認為這樣的教學(xué)模式不僅不能激發(fā)自己學(xué)習的興趣，而且還會與社會實際脫軌，學(xué)到的知識是有限的，而且在一定程度上也不符合自己的職業(yè)生涯的需求。

最后，高校學(xué)生動手實踐的能力薄弱。

學(xué)生和老師都偏重于各種計算機語言的教學(xué)，而忽略了軟件的各種實際應(yīng)用。

由于以上的這些教學(xué)模式或者是習慣的影響，很多學(xué)生或者是老師就會有一種應(yīng)付了事的感覺，對于計算機以及相關(guān)的配件不注意保護，實際上這也是各大高校容易出現(xiàn)的問題，很多老師認為學(xué)生們只需要掌握一些基本的知識就可以了，電腦的設(shè)備不需要太完善，所以保養(yǎng)或者是檢修不需要太頻繁，而學(xué)生的想法是學(xué)習計算機，這樣的電腦肯定學(xué)習不好，所以就更加放任自己忽視對計算機保護的心態(tài)。實際上學(xué)這門課只是需要建立在尊重它的基礎(chǔ)之上的，無論是老師的教學(xué)亦或者是學(xué)生們的學(xué)習，在使用完畢之后直接切斷電源或者是其他不按照操作流程來進行的行為都會在一定程度上影響計算機的使用壽命，這樣不僅會增加學(xué)校計算機專業(yè)的教學(xué)成本，也造成了資金上的浪費，這些資金本可以運用在更加有用的地方。所以不管是學(xué)生亦或者是老師都亟待加強的是對計算機充分的重視以及做好相關(guān)的保養(yǎng)措施。

二、高校計算機存在的問題

首先，網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定。

各大高校的計算機機房必不可少的就是網(wǎng)絡(luò)的連接，由于學(xué)生在上計算機專業(yè)的相關(guān)課程的時候使用的人很多，容易造成機房網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常，例如網(wǎng)頁打不開，網(wǎng)速太慢亦或者是死機等情況出現(xiàn)。

其次就是計算機設(shè)備存在問題。

計算機硬件的設(shè)備可能會因為這樣或者是那樣的原因而出現(xiàn)故障，導(dǎo)致計算機里面的某些軟件無法正常運行，甚至沒有辦法正常打開使用，由于某些高校的計算機設(shè)備會相對比較老化落后，這也嚴重影響了計算機專業(yè)相關(guān)知識的教學(xué)質(zhì)量，低性能的計算機承擔了大量的工作負荷以及實驗課程，計算機在不停地運動，表面上看貌似提高了設(shè)備的使用率，但是實際上這在一定程度上影響計算機的使用壽命，這樣反而影響了教學(xué)的速度和質(zhì)量。

然后，機房管理的工作人員業(yè)務(wù)不強。

高校計算機都是放在規(guī)定的機房當中的，機房管理人員的主要工作不僅僅是安排學(xué)生和老師上機，學(xué)生個人信息整理以及管理，更需要對設(shè)備進行檢查和維修，同時進行網(wǎng)絡(luò)障礙的排除等等，可以說機房管理工作人員不僅工作量比較大，而且工作內(nèi)容也比較復(fù)雜，高學(xué)歷的人不愿意做這樣繁雜瑣碎的工作，而低學(xué)歷的人又由于沒有專業(yè)型的計算機相關(guān)方面的知識，導(dǎo)致他們沒有辦法勝任機房管理工作人員的崗位，這樣就會在一定程度上影響計算機房管理人員的缺乏。

最后，網(wǎng)絡(luò)不良信息泛濫，缺乏一定的安全性。

由于我國進入了二十一世紀信息時代，網(wǎng)絡(luò)的確有了突飛猛進的進步，高校也紛紛建立起校園網(wǎng)，目的就是為了給廣大的高校學(xué)生提供各種學(xué)習平臺，但是網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用有其有利的一面就必然會有其不利的一面，病毒的傳播就這樣擴展開來，它給計算機系統(tǒng)帶來了比較嚴重的安全問題，不僅會讓高校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)無法正常工作，甚至癱瘓，而且那些比較重要的信息和知識也會造成一定的損失。

三、高校計算機管理方法改進建議

針對我國高校計算機管理中出現(xiàn)的各種問題，可能不同的地區(qū)所存在的問題是有差異的，我們要具體問題具體分析，但是其中有一些相同的特性，總結(jié)起來有以下幾點。

首先，系統(tǒng)安全管理的措施有待完善。

設(shè)施防火墻這個是最關(guān)鍵的一步，它能夠?qū)τ嬎銠C的局域網(wǎng)與外網(wǎng)之間進行控制，所遵循的原則就是網(wǎng)絡(luò)通訊安全管理原則。加強計算機系統(tǒng)內(nèi)部的安全管理是第二步，凡是進入機房的學(xué)生或者是老師必須用指定的服務(wù)器登陸，進行身份驗證，而不是機房的用戶則拒絕訪問教學(xué)的相關(guān)材料和資源，這樣做的目的既是為了保證數(shù)據(jù)的安全，同時也能夠在一定程度上防止服務(wù)器遭受攻擊。數(shù)據(jù)備份管理是第三步，一旦系統(tǒng)遭受到了病毒攻擊、機器故障以及磁盤損壞的時候，系統(tǒng)還能夠還原到最近狀態(tài)，能夠在一定程度上保證學(xué)生和老師的信息和實驗數(shù)據(jù)不被盜取。

其次，計算機資源的合理配置

合理的資源配置是在機房有效維護與管理的基礎(chǔ)之上的，越來越多的高校學(xué)生將機房當成是學(xué)習的場所，但是如果計算機過少，就會給學(xué)生帶來些許的學(xué)習上的不便，但是如果計算機過多，就會造成網(wǎng)絡(luò)擁擠，空氣不流通的問題，不僅影響學(xué)生學(xué)習的效果，同時也影響學(xué)生的身體健康。機房資源的合理配置要把握一個原則，那就是經(jīng)濟適用原則，既要在一定程度上保證經(jīng)費的合理適用，同時也要保證機器質(zhì)量的過硬。不少院校為了降低購置計算機的經(jīng)費，選擇產(chǎn)品不合格的計算機作為學(xué)生用機，這樣不僅會造成管理以及維護上的困難，而且還會提高機房的投入資金。所以在合理配置計算機的時候，盡量選擇品牌機，質(zhì)量有保證，后期的維修也會更方便。

最后，提高機房管理工作人員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)

對現(xiàn)有機房的工作人員進行培訓(xùn)，尤其是在計算機管理基本常識方面的內(nèi)容，提高機房管理人員的業(yè)務(wù)能力，在一定程度上增強機房的整體管理水平。除此之外還需要鼓勵學(xué)生也參與這里面來，形成學(xué)生管理機房的意識，這樣不僅能夠引導(dǎo)學(xué)生充分利用自己所學(xué)習到的知識應(yīng)用到具體的實踐當中，而且也能夠通過這種具體的實踐活動增強學(xué)生動手的能力，真正的做到學(xué)有所用，有利于培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力。

四、結(jié)語

高校計算機管理方法需要不斷地改進，但是這種改進并不是一個人就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要學(xué)校、學(xué)生、老師、機房管理人員的共同努力。這樣才能夠讓學(xué)生在具體的時間活動中學(xué)有所用，讓管理工作人員的時間更合理的安排，以提高工作效率。

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