【摘要】目的研究分析美國(guó)華人移民的異文化壓力與心理健康之間的關(guān)系。方法根據(jù)全美范圍以內(nèi)對(duì)亞裔美國(guó)人的家庭采取流行病學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)-亞裔及拉美裔美國(guó)人的研究中隨機(jī)抽取了236份美國(guó)華人移民的樣本，研究分析異文化壓力對(duì)其心理健康情況的作用機(jī)制。結(jié)果通過研究可知，異文化壓力在心理健康與其他影響因素之間具有明顯的中介作用，而異文化壓力和心理健康之間的中介是社會(huì)地位、英語(yǔ)熟練程度。結(jié)論異文化壓力是影響心理健康的重要因素，其可以對(duì)美國(guó)華人移民者的心理健康進(jìn)行有效預(yù)測(cè)，與移民的危險(xiǎn)狀況及健康具有重要聯(lián)系。

【關(guān)鍵詞】美國(guó)華人移民；異文化壓力；心理健康

doi：10.3969j.issn.1004-7484（x.2013.10.839文章編號(hào)：1004-7484（2013-10-6262-01

異文化壓力是由于文化適應(yīng)期間引起的，因?yàn)楸镜匚幕c異文化存在較大的文化差異，從而導(dǎo)致心理和文化之間的壓力。主要體現(xiàn)在文化適應(yīng)期間，群體或個(gè)體全面的健康狀況明顯惡化^[1]。在文化適應(yīng)中所造成的后果是異文化壓力對(duì)文化適應(yīng)中的個(gè)體人群心理健康具有直接的影響因素。其中美國(guó)華人移民產(chǎn)生的異文化壓力和心理健康情況報(bào)道的較少。本組研究證明異文化壓力和心理健康之間相關(guān)的影響變量具有的關(guān)系模式。

1資料與方法

1.1一般資料根據(jù)全美范圍以內(nèi)對(duì)亞裔美國(guó)人的家庭采取流行病學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)——亞裔及拉美裔美國(guó)人的研究中隨機(jī)抽取了236份美國(guó)華人移民的樣本作為研究的參考依據(jù)。

1.2方法

1.2.1心理壓抑產(chǎn)生的原因異文化壓力是由于文化適應(yīng)過程中所產(chǎn)生的，本土文化與異文化間存在較大的文化差異導(dǎo)致心理和文化的壓力。異文化壓力不同與其他類型的壓力，異文化壓力是由于一種新文化在適應(yīng)時(shí)，遭到特殊的情景或者壓力而形成的。異文化壓力主要包括感覺到的歧視，感覺到的仇恨或排斥、恐懼，因?yàn)楦淖兌鸬奈幕瘔毫?、?nèi)疚、沖擊等不同的維度。在異文化壓力適應(yīng)的個(gè)體之間發(fā)生適應(yīng)性改變，但在文化適應(yīng)的過程中，個(gè)體感受到的沖突水平超出了自己個(gè)人能力而無(wú)法控制時(shí)，將直接導(dǎo)致異文化壓力。而當(dāng)異文化壓力的水平過高，個(gè)體自身文化適應(yīng)無(wú)法得到控制時(shí)，將會(huì)引起難以解決的調(diào)節(jié)過程，進(jìn)而年造成心理壓抑。

1.2.2異文化壓力影響的變量異文化水平主要與英語(yǔ)語(yǔ)言的熟練程度，社會(huì)支持情況，社會(huì)聯(lián)結(jié)有關(guān)^[2]。英語(yǔ)的熟練度反應(yīng)著移民轉(zhuǎn)向和他們密切聯(lián)系的社交圈、就業(yè)機(jī)會(huì)、拓寬教育以及其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的水平能力。英語(yǔ)交流障礙對(duì)移民的心理適應(yīng)產(chǎn)生了負(fù)面影響。所以，英語(yǔ)熟練度較低是產(chǎn)生異文化壓力的一種危險(xiǎn)因素。社會(huì)支持效應(yīng)表現(xiàn)為對(duì)美語(yǔ)、人際交往的適應(yīng)，有利于減輕異文化壓力，對(duì)移民心理健康癥狀起到了中介及緩沖的作用。而對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位來說，人們進(jìn)入到更大一個(gè)社會(huì)空間，其所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位一般比原來所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)較低，地位產(chǎn)生相對(duì)損失造成相對(duì)壓力。人際適應(yīng)也對(duì)異文化壓力具有一定影響，與當(dāng)?shù)厝私⒘己玫臏贤?，形成?dāng)?shù)厣鐣?huì)的支持網(wǎng)絡(luò)，可以緩解移民的思想情緒、不安全感、無(wú)助感以及孤獨(dú)感?？傮w適應(yīng)對(duì)于異文化壓力的水平具有更重要的決定性作用，即總體生活方面的適應(yīng)情況對(duì)異文化壓力產(chǎn)生影響，移民適應(yīng)程度越好，異文化壓力也就越低。

1.2.3異文化壓力與心理健康的關(guān)系文化適應(yīng)的過程中，異文化壓力是導(dǎo)致心理健康問題最為危險(xiǎn)的因素。異文化壓力對(duì)移民心理適應(yīng)、職業(yè)技能、決策能力及身體健康具有深遠(yuǎn)的或終身的影響，與抑郁癥、焦慮癥密切相關(guān)。異文化壓力可提示移民的自殺風(fēng)險(xiǎn)，異文化壓力與種族認(rèn)同在抑郁與自殺意念之間起到了中介變量作用。高異文化壓力及低種族認(rèn)同是導(dǎo)致抑郁癥和自殺意念的重要因素。對(duì)心理健康的測(cè)量包括在日常生活中，理解個(gè)體對(duì)應(yīng)激源及壓力的反應(yīng)。當(dāng)個(gè)體感受到的異文化壓力對(duì)個(gè)體的心理健康產(chǎn)生威脅，或是超出了個(gè)體所能承受的能力范圍，便會(huì)造成抑郁、焦慮及身心疾病。異文化壓力是導(dǎo)致心理健康的風(fēng)險(xiǎn)因素，但有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)因素、社會(huì)支持、個(gè)人資源等因素是心理健康的重要保護(hù)因素。

2結(jié)果

通過研究可知，異文化壓力在心理健康與其他影響因素之間具有明顯的中介作用，而異文化壓力和心理健康之間的中介是社會(huì)支持、社會(huì)地位、英語(yǔ)熟練程度。

3討論

通過調(diào)查研究了解對(duì)異文化的接受程度，或相應(yīng)文化的指導(dǎo)，對(duì)移民心理健康十分重要。對(duì)主流社會(huì)的接受情感，與美國(guó)人的融入程度，對(duì)心理健康的提高密切相關(guān)^[3]。異文化壓力產(chǎn)生的原因主要是英語(yǔ)熟練程度、文化差異沖突、社會(huì)支持等。異文化壓力對(duì)移民總體的心理健康（包括心理健康及身體健康的狀況預(yù)測(cè)的有效性，是通過社會(huì)地位及英語(yǔ)熟練程度的完全中介作用得以實(shí)現(xiàn)的。并且在異文化壓力對(duì)身心健康產(chǎn)生影響的關(guān)系中，英語(yǔ)熟練度的中介效應(yīng)較大。這說明在與異文化壓力對(duì)抗時(shí)，英語(yǔ)熟練度及社會(huì)地位可以發(fā)揮有效的緩沖和中介作用，對(duì)移民心理健康具有積極的效應(yīng)，為美國(guó)華人的心理健康起到了保護(hù)作用。而異文化中的社會(huì)支持，有利于減輕異文化壓力，對(duì)心理健康的癥狀起到了緩解作用?？傊愇幕瘔毫κ怯绊懶睦斫】档闹匾蛩?，其可以對(duì)美國(guó)華人移民者的心理健康進(jìn)行有效預(yù)測(cè)，與移民的危險(xiǎn)狀況及健康具有重要聯(lián)系。

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