【摘要】修辭是增強言辭或句子表達效果的重要手法。修辭方法的運用可以修飾句子、語言和文章，從而清楚地傳達作者的意思，以吸引別人的注意力、加深別人的印象和抒情效果，進而增強語言的表達效果。其實，修辭方法除了在修飾句子，增強表達效果等方面的功能外，在詞的形象色彩的構(gòu)造方面也有非常重要的作用，本文著重分析比喻和借代這兩種修辭方法在詞的形象色彩構(gòu)造中的功能。

【關(guān)鍵詞】形象色彩 比喻 借代

【中圖分類號】H15 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）11-0051-02

一、引言

所謂詞語的形象色彩，是指詞除了它所代表的對象及其屬性這種理性意義之外，還同時含有該對象的某種形象感。所謂該對象的某種形象感，是指詞所代表的對象的種種形象在人們主觀意識中的一種感性反映，它是依附于詞的理性意義的一種感性上的印象。詞語的形象感以視覺形象最為常見， 也有聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、動覺等形象感覺， 這些都是詞語所指的對象在人們意識中的一種感性的具體的反映。例如：“金絲猴”一詞， 使我們好像看到了這種猴肩背覆蓋著的美麗的金色毛發(fā)；還有“丹頂鶴”、“珍珠鳥”、“ 梅花鹿”、“赤斑羚”等詞都能給人們具體可感的形象，這種具體可感、生動鮮明的形象給人們?nèi)缗R其境、如見其物的真切感受?，F(xiàn)代漢語詞語形象色彩的構(gòu)造手段有很多種， 比如采用復(fù)合式、附加式、重疊式等構(gòu)詞方式來構(gòu)造形象詞，我們認為除了采用構(gòu)詞方式來構(gòu)造形象色彩，運用比喻和借代等修辭方法也是構(gòu)造詞的形象色彩的重要手段。

二、比喻修辭在詞的形象色彩構(gòu)造中的功能

比喻就是打比方，是一種用本質(zhì)不同又有相似點的事物描繪事物或說明道理的詞格，也叫“譬喻”。運用比喻的修辭可以化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體。

以喻體作修飾成分，本體類屬作中心語，這樣可以構(gòu)造出一些形象色彩濃厚的詞語。如：豆腐渣工程、窗口行業(yè)、星火計劃、龍頭企業(yè)等。這些詞語一般都具有形象生動、通俗易懂的特點，著眼點也多種多樣，其表達簡潔明快，這些詞語同時有一個共同的特點，那就是具有鮮明的形象色彩。

比喻通常有明喻、暗喻和借喻三種，其中明喻和借喻在構(gòu)造詞的形象色彩方面有重要作用。我們在運用比喻的修辭過程中有意識地強化、突出了客觀事物的形象特征，或者把兩種有相似點的事物壓縮在一個詞語中，這樣被比喻的事物在某方面的形象特征自然得以強化，給人以鮮明的形象感，這樣產(chǎn)生的詞語自然具有很強的形象色彩。如“雞冠花”是由“雞冠”和“花”兩個詞語糅合在一起構(gòu)成的形象詞語，原本這兩個獨立的詞語沒有很強的形象色彩，但是組合到一個詞語中，用“雞冠”的形狀來比喻“花”的形狀，從而使這種花的形狀特點鮮明突出地顯現(xiàn)出來，從而使“雞冠花”這一詞語帶有了鮮明的形象色彩。

我們可以從明喻和借喻兩個方面來探討比喻這種修辭方法在構(gòu)造詞的形象色彩中的功能。

（1）明喻： 明喻的構(gòu)成方式是本體、喻體都出現(xiàn)，無論喻體處于什么位置， 都是用來修飾本體的。

有的是喻體在前， 本體在后。例如“鯨吞”這一形象詞，其詞義可以理解為“像鯨魚一樣地吞食”。類似的還有：蠶食、蜂擁、龜縮、狐疑、蛇行、鼠竄、鼎立、劍麻、蝙蝠衫、面包車、斑馬線、貓頭鷹、眼鏡蛇、蝴蝶結(jié)、蘑菇云、馬蹄蓮、臥蠶眉、單鳳眼、玉帶橋、美人魚等等。這類詞語的意思大致都可以理解為：像某種事物（喻體）那樣發(fā)出某個動作或者像某種事物（喻體）的另一個事物。

有的是喻體在后， 本體在前。例如“夜幕”， 即“ 像幕布一樣的黑夜”。類似的還有：淚花、林海、云海、松濤、麥浪、文山、雨簾、瀑布、雨絲、車流、關(guān)系網(wǎng)、流星雨等等。

（2）借喻： 借喻是不說本體， 而借用喻體直接代替本體， 因而在詞語的形式中只出現(xiàn)喻體， 不出現(xiàn)本體， 喻體構(gòu)成了詞語的全部。

有的拿一種具體事物的來比另一種具體事物。例如“龍眼”， 不是指“龍的眼睛”， 而是作為喻體指稱“桂圓”， 即“像龍眼睛一樣的桂圓”。類似的還有：雞眼（一種病癥）、 佛手（一種水果）、猴頭（一種菌類）、雀斑（一種皮膚?。?、 畫眉（一種鳥）、 白頭翁（一種鳥）、羊胡子（一種草）、 仙人掌（一種植物）等等。

有的拿具體的事物來比喻抽象的事物。例如“鐵拳”， 并不是“鐵的拳頭”， 而是指“像鐵拳一樣的強大的打擊力量”。類似的還有：鐵人、鐵蹄、鐵公雞、鐵飯碗、蠅頭、露餡兒等等。

還有一種情況是比喻性的轉(zhuǎn)義，一般具有比喻性轉(zhuǎn)義的詞語， 用在轉(zhuǎn)義上時， 由于本義對轉(zhuǎn)義的比喻， 通常成為形象的烘托， 因而會帶上形象色彩。例如“咽喉”本義是“咽頭和喉頭”，比喻義是“形勢險要的交通孔道”。當我們在說“守住咽喉要道”時， 轉(zhuǎn)義“形勢險要的交通孔道”便具有了本義“咽頭和喉頭”這種具體形象的特點。類似的還有：沐浴、頂峰、包袱、辮子、棱角、浪花、后臺、圈子、后門、橋梁、堡壘、暗礁、疙瘩、陷阱、出臺等等形象詞。

總之，無論是明喻還是借喻， 都是使具體的事物形象化， 或者使抽象的東西具體化， 所以用比喻這種修辭方法構(gòu)造的詞語一般都具有形象色彩。大量的形象詞證明， 它們在形象色彩詞中的形象化程度最高， 也最鮮明。

三、借代修辭在詞的形象色彩構(gòu)造中的功能

借代這種修辭方法是指不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它有密切相關(guān)的人或事物來代替。借代有如下幾種情況：特征代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。運用借代這種修辭方法可以突出事物的本質(zhì)特征，增強語言的形象性，使文筆簡潔精煉，語言富于變化和幽默感；有時，可以引人聯(lián)想，使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。借代重在事物的相關(guān)性， 也就是利用客觀事物之間的種種關(guān)系巧妙地形成一種指代。這樣的指代可以引人聯(lián)想， 使表達收到形象突出、特點鮮明的效果。這樣形成的詞語自然產(chǎn)生強烈的形象色彩。具體來說：

有的以相關(guān)事物代本體事物。例如：“烏紗帽”以官員所戴的帽子來代指官職；“菜籃子”以盛菜的用具代指蔬菜、肉蛋等副食品。

有的以特征代本體事物。例如：“寒香”代指“梅花”，因為梅花在冬天散發(fā)清香； “須眉”代指“男子”， 因為胡須是男人獨有的； “紅領(lǐng)巾”代指“少先隊員”， 因為少先隊員經(jīng)常佩戴戴紅領(lǐng)巾。

有的以相關(guān)動作代本體事物。例如“掛花”代指“戰(zhàn)士作戰(zhàn)負傷流血”；“爬格子”代指“艱苦勤奮地寫作”。

此外，還有以專稱代指通稱。例如：“硅谷”一詞，原指美國電子工業(yè)基地，現(xiàn)在可以用于美國之外的電子工業(yè)基地。伯樂：在韓愈《馬說》一文中指擅長相馬的人，后來代指擅長發(fā)現(xiàn)人才的人。

通過以上例子可以看出，借代的結(jié)果，使抽象的概念變得具體生動，使一般的事物變得特點突出，從而產(chǎn)生強烈的形象色彩。如“白領(lǐng)”，單純從字面上看，即“白色的領(lǐng)子”，這就是一個普通的偏正結(jié)構(gòu)的詞語，形象色彩不強，但是事實上，在具體的現(xiàn)代漢語詞語運用中，它并不是按照字面意思去理解，而是用來指稱企業(yè)中以從事腦力勞動為主的員工，他們工作時通常白色襯衣配西裝，穿戴整齊，衣領(lǐng)潔白，所以稱為“白領(lǐng)”。這一名稱抓住了本體的某一外在形象方面的特點，用特征來指代本體，同時產(chǎn)生了非常鮮明的形象色彩。

綜上所述， 無論是哪一種方式的借代， 都是用具體的事物或現(xiàn)象代指抽象的概念或更大范圍的具體事物。雖然并不是所有表具體事物或現(xiàn)象的詞語都具有形象色彩， 但是當它們代指其他相關(guān)的事物或現(xiàn)象時， 便有可能獲得鮮明的形象色彩。

四、其他修辭方法在詞的形象色彩構(gòu)造中的功能

其他修辭方法也能形成詞語的形象色彩。有些是利用諧音構(gòu)成的新詞語，像“炒古”一詞，指炒買炒賣古玩，便是由“炒股”一詞諧音而構(gòu)造而成。運用夸張的修辭方法構(gòu)成的新的形象詞也為數(shù)不少。如吹灰之力、膽大包天、廢寢忘食、骨瘦如柴等等。運用比擬的修辭方法也可以使詞語產(chǎn)生強烈的形象色彩，例如：松綁、冒尖兒等等。這類詞都很形象生動，具有鮮明的形象色彩。

五、結(jié)論

修辭方法在詞語的形象色彩的構(gòu)造方面有非常重要的作用，因此，我們認為對修辭方法與現(xiàn)代漢語詞語形象色彩的形成和構(gòu)造之間的關(guān)系進行探討與分析具有十分重要的意義和價值， 它一方面有助于豐富詞義學(xué)的內(nèi)容， 促進詞匯學(xué)的發(fā)展， 另一方面又可以使我們對修辭方法的功能做進一步的認識，提高我們的語言表達技巧，使我們的語言更加生動形象。

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作者簡介：

鞠偉偉（1983- ），男，山東濰坊人，魯東大學(xué)文學(xué)院在讀碩士研究生，研究方向為漢語國際教育。

徐艷華（1976- ），女，山東煙臺人，魯東大學(xué)文學(xué)院副教授，研究方向為漢語國際教育、中文信息處理。