題眼是能夠反映題目本質內容的關鍵性詞語。學生平時作文時，一定要注意抓住題眼，這樣，寫出來的作文方能扣緊題目，才算是好作文。

怎樣才能抓住題眼呢？

抓題眼可以從以下幾個方面入手：

1.如果題目是一句話，題眼從謂語部分找。

例如《我的同桌變了》，謂語“變了”就是題眼。作文的重點就應寫出同桌的變化（變好或變壞）。謂語有附加成分時，題眼往往是賓語和補語。如《我的同桌進步快》，重點顯然落在了“快”字上。

2.如果題目是一個詞組，題眼就在修飾限制性的詞語上。

例如《珍貴的禮物》，重點是“珍貴”。如果有幾個修飾、限制詞語，就著重抓靠近中心詞的那個。如《記暑假中一件最難忘的事》，“事”是中心詞，明示了記敘文，“暑假”“一件”“最難忘”是修飾限制詞語。“暑假”限定了時間；“一件”，規(guī)定了記敘的件數；“最難忘”靠近中心詞，是題眼，系寫作重點。

3.如果題目是一個并列短語，表意的重點則在諸如“和”“與”等連詞上。

例如《失敗與成功》，題目中的“與”字把失敗和成功有機連接起來，成為一個不可分割的整體，并且揭示了失敗是成功之母的內在邏輯關系。又如《爸爸和媽媽》也是并列結構，文章如果只寫爸爸或只寫媽媽，就不符合題目的要求，必須兩者都寫?？傊?，凡這類并列題目，題眼往往在虛詞上。

4.題眼包蘊在題目的字里行間。

這種題眼，不是那么直露，而是隱含在文字中。有的題目只是一個詞，題目就是題眼。審這類題目有一定的難度。例如《父輩》這個題目，如果只寫父親，當然不符合題意，因為父輩是指父親一輩的人。又如《春天》這個題目，既可理解為自然界的春天，也可理解為社會、國家繁榮的歲月。前者是實在的意義，后者是比喻的意義，審題時應根據自己的實際，確定一個方向。