7月28日 晴
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,動(dòng)車飛機(jī)穿來梭去,高樓大廈頂天立地。進(jìn)入了新世紀(jì),舊貌換新顏,一切變化都是日新月異,可誰又知道,許多東西卻從此丟失。當(dāng)農(nóng)家小屋不再,鄰里之間淡漠了;當(dāng)碧野田間不再,兒時(shí)玩伴消失了;當(dāng)泥巴游戲不再,歡聲笑語停止了……
暑假期間的一天,我正在家里和同學(xué)閑聊,聽見有人按門鈴,便匆匆跑過去開門。透過貓眼一看,原來是送快遞的。我很納悶,最近媽媽沒有網(wǎng)購,怎么會(huì)有快遞呢?送快遞的問我是否是叫顧啟慧,我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭。簽完字,接過那個(gè)不大不小的盒子,仔細(xì)地看了下粘貼在上面的快遞單,一下子愣在那里——“顧黎落”!是的,“顧黎落”這三個(gè)清秀的字真真切切出現(xiàn)在我面前。
打開盒子,里面有封信,還有許多小飾品和塑料玩具。我如獲至寶似的,又小心翼翼地拆開信封,把信紙展平,慢慢地念著那一行行清秀的文字。那曾經(jīng)封存的記憶,一下子全蹦了出來,就像一口袋的玻璃球散落在地。不知何時(shí),淚珠已滑落在臉頰。
黎落說:“我們何時(shí)不再走過那條河堤,我們何時(shí)不再一起堆雪人,我們何時(shí)不再相擁而眠?慧子,我在上海過得很好,你呢?算算,已經(jīng)有四年沒見到你了,怪想你的。今年春節(jié),爸媽打算回老家看看,我終于能和你見面了,等我回家喲。學(xué)習(xí)加油,考大學(xué)!”信紙散發(fā)出陣陣梔子花香。我突然想起,黎落最喜歡梔子花了。
同學(xué)把信搶了過去,快速地研究了一下,然后很“莊重”地交到我手里,拍拍我的肩,笑著說:“唉,還哭,好羨慕你呀!這個(gè)時(shí)代,還能收到一封兒時(shí)伙伴的手寫信,真不容易?!蔽夷涣?。
現(xiàn)在想想,她說的還真不錯(cuò)。有了網(wǎng)絡(luò),聊天用QQ,見面用視頻,寄信用電子郵箱,一臺(tái)電腦似乎就取代了我們的生活,卻也淡化了許多真情厚意。友情,信任,寬容,溝通,許多東西就這樣隨著文明的步伐漸去漸遠(yuǎn)。這,或許就是我落淚的原因吧。
生活還要繼續(xù),友情不該丟失。
江蘇省興化市文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九(2)班
點(diǎn) 評(píng):
作者通過一封往昔玩伴的來信,勾起了對(duì)童年生活的美好回憶,還引發(fā)了對(duì)現(xiàn)代人交往方式的一些思考,關(guān)注社會(huì),立意新穎。習(xí)作結(jié)構(gòu)合理,語言樸實(shí),娓娓道來,情感純真,流淌自然,讀之有味,能給讀者以啟迪。
指導(dǎo)教師:唐應(yīng)淦