這個(gè)周末，我在一本書上看到了一道有趣的題：下列的算式在什么情況下能成立：3+4=1，1+3=1，1+2=1，1+1+1+1=1。有的同學(xué)一看就可能下結(jié)論：不可能會(huì)成立！其實(shí)，只要你用心，這道題是非常有趣的：3（天）+4（天）=1（星期），1（星期）+3（星期）=1（月），1（月）+2（月）=1（季度），1（季度）+1（季度）+1（季度）+1（季度）=1（年）。你看，這是不是很有趣呀？

還有一題：2華羅庚金杯€？=華羅庚金杯2，這道題看似繁瑣，讓求算式中的漢字分別表示什么，其實(shí)也不難。我是這樣想的：從積的個(gè)位入手，（從右往左）幾€？末尾是2，那就是4；然后想幾€？+1末尾是4，用（4-1）€？=1；接著，我想幾€？末尾是1呢？根據(jù)3€？可以判斷出來(lái)；我按照前面的方法，想幾€？+2末尾是7，用7-2=5，3€準(zhǔn)？15，所以這個(gè)幾就是5；最后我想幾€？+1末尾是5呢？那當(dāng)然是8；最后整個(gè)列式是：285714€？=857142。

大家看完這兩道題，是否感到很有趣又很有挑戰(zhàn)性呢？其實(shí)數(shù)學(xué)原本這么簡(jiǎn)單，只要你用心去領(lǐng)會(huì)，就能和它交上好朋友。

（ 指導(dǎo)教師 謝淑美）

【點(diǎn)評(píng)】

跳出數(shù)學(xué)課本看數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)世界是如此有趣！小作者善于在閱讀中思考“3+4=1，1+3=1，1+2=1，1+1+1+1=1”這么幾個(gè)等式在何時(shí)成立，以常規(guī)的視野與思維很難解決的，但是在這里我們看到了一種聯(lián)系的數(shù)學(xué)，一種別樣的思維。