摘 要：高校盜竊案件頻繁發(fā)生，并且雖經(jīng)綜合治理收效甚微，一直為師生所詬病，已成為嚴(yán)重危害校園和諧與穩(wěn)定的安全隱患。首先分析了高校校園盜竊案件發(fā)生的特點(diǎn)及原因，進(jìn)而就如何防范提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，以期通過共同的努力給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：治安管理 有效性 技術(shù)手段 無障礙通道管理系統(tǒng)

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）09（b）-0211-01

1 問題的提出

1.1 盜竊案件頻發(fā)

高校大門和公寓落后的管理手段一直是管理者的心病，而盜竊案件的頻繁發(fā)生不僅造成了師生的財(cái)產(chǎn)損失，其中一些嚴(yán)重的案件甚至在社會(huì)上都引起了強(qiáng)烈反響。比如，2012年5月29日我校某校區(qū)研究生樓6間宿舍被盜，共失竊6臺(tái)筆記本電腦，2部手機(jī)，1部相機(jī)，800元人民幣等。事后被盜的6名研究生集體向校長(zhǎng)和市長(zhǎng)反映，要求公安部門盡快破案，追回失竊電腦里的研究成果、畢業(yè)論文等重要資料。

1.2 管理存在漏洞

當(dāng)教職工上下班和學(xué)生上下課的時(shí)候，有大量人流同時(shí)出入大門，在這個(gè)時(shí)間段里學(xué)校保衛(wèi)人員很難對(duì)每位進(jìn)出人員進(jìn)行準(zhǔn)確的身份識(shí)別，外來人員極易尾隨本校師生員工進(jìn)入學(xué)校大門和學(xué)生公寓，這個(gè)管理漏洞一直是困擾高校保衛(wèi)人員的一個(gè)難題?；谝陨蟽牲c(diǎn)，如何采取有效的措施，讓大門的管理人員既能在高峰期對(duì)每位進(jìn)出人員進(jìn)行準(zhǔn)確的身份識(shí)別，又不會(huì)產(chǎn)生排隊(duì)、擁堵的情況；既能保證公私財(cái)物的安全，又不會(huì)讓學(xué)校內(nèi)部人員及來訪人員通過時(shí)產(chǎn)生被拒之門外的感受；既避免了管理人員因用肉眼識(shí)別而給人帶來的一種缺乏人性化的感覺，又提高了管理的科學(xué)性和有效性，同時(shí)還顯得有檔次。這些是高校保衛(wèi)人員需要認(rèn)真思考和亟待解決的問題。

2 原因分析

2.1 環(huán)境復(fù)雜，手法專業(yè)

大學(xué)校園一般占地面積較大，人員多且集中，學(xué)校又實(shí)行開放式管理，一些社會(huì)上職業(yè)的盜竊分子當(dāng)然就將目光盯住了人員財(cái)物相對(duì)集中的高校，這就給高校的治安管理和安全防范帶來了壓力。首先，進(jìn)入校園盜竊的人員大多是相貌、裝束與大學(xué)生十分相像的青少年，他們極易裝扮成學(xué)生混入其中；其次，這部分人員大多是沒有正當(dāng)職業(yè)，或是待業(yè)在家的青年，作案時(shí)間充分；再次，這類人員經(jīng)常出入大學(xué)校園，對(duì)校內(nèi)建筑分布、師生作息時(shí)間及校園環(huán)境非常熟悉；最后，這類人員大多是職業(yè)貫犯，他們作案時(shí)輕車熟路，下手準(zhǔn)，撤退從容，得手率高。

2.2 目標(biāo)的集中，思想麻痹

隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，大學(xué)生作為一個(gè)社會(huì)高消費(fèi)群體，常常身攜現(xiàn)金，同時(shí)還是手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品的消費(fèi)者。此類產(chǎn)品具有體積小、便攜帶、便隱藏，同時(shí)得手后易銷贓等特點(diǎn)，往往被作案者視如“珍寶”，只要稍不留神，就會(huì)不翼而飛，成為了盜賊順手牽羊主要的目標(biāo)。從我校保衛(wèi)處接報(bào)的案件情況來看，有超過95%師生反映，此類體積較小的貴重電子物品通常是在5分鐘以內(nèi)被盜賊盜取，作案速度極其神速。而與其相對(duì)應(yīng)的，學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力卻相對(duì)薄弱，手包隨處放置，出門不隨手關(guān)門，身攜大量現(xiàn)金，宿舍里物品隨處擺放，輕信陌生人等現(xiàn)象屢見不鮮，使得盜賊有機(jī)可乘。

2.3 作息規(guī)律，“后方”空虛

由于高校作息時(shí)間的規(guī)律性，這就給盜竊分子作案提供了有利條件，他們準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的活動(dòng)規(guī)律后，在學(xué)生離開時(shí)作案很容易得手。開學(xué)前、放假后、夜晚、周末、用餐時(shí)間，上課時(shí)間、自習(xí)時(shí)間或者高校舉行大型活動(dòng)時(shí)，當(dāng)學(xué)生離開教室和宿舍后，人去室空，由于學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力薄弱，沒有很好地對(duì)自己貴重物品進(jìn)行有效保護(hù)，加之學(xué)校管理松懈，外來人員可以隨便進(jìn)出，使得盜賊屢次得手，案件頻發(fā)。

3 對(duì)策和建議

3.1 提高師生的安全意識(shí)和防范能力

校園盜竊案件高發(fā)的一個(gè)重要原因就是師生安全意識(shí)和防范能力薄弱。針對(duì)這個(gè)情況，我們要把提高師生的安全意識(shí)和防范能力作為一個(gè)重要工作來做，持之以恒，常抓不懈。首先，要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，如，校園廣播、校園網(wǎng)等，對(duì)師生員工進(jìn)行廣泛的安全宣傳教育，樹立“安全第一”的思想，提高安全意識(shí)；其次，組織學(xué)生開展形式多樣的法制講座，剖析校園治安案件的特點(diǎn)和規(guī)律，有針對(duì)性地介紹防盜防騙知識(shí)，提高自身防范能力。另外，在每年新生入學(xué)期間，提供安全手冊(cè)，提示注意事項(xiàng)，要求不隨身攜帶大量現(xiàn)金，不把物品交給陌生人保管，不借錢物給陌生人等；根據(jù)季節(jié)性高發(fā)案件類型，提醒和要求師生提高警惕妥善保管好自己的財(cái)物，對(duì)自己貴重物品的特征登記在冊(cè)并妥善保管，如，筆記本電腦的MAC碼、手機(jī)的序列號(hào)等，以利于被盜后協(xié)助破案。

3.2 實(shí)施現(xiàn)代技術(shù)手段加強(qiáng)校園防范的科學(xué)性和有效性

學(xué)校大門的管理代表了學(xué)校的形象、管理水平、以及對(duì)師生的服務(wù)意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)采用現(xiàn)代技術(shù)手段加強(qiáng)校園安全防范的科學(xué)性和有效性已經(jīng)成為可能。目前很多高校采用的技術(shù)手段一般都是安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。但是視頻監(jiān)控系統(tǒng)只能作為事后查證，并不能從根本上降低盜竊案件等治安案件的發(fā)生率。根據(jù)安全保衛(wèi)工作要做到預(yù)防為主的原則，以及盜竊案件多為外來人員作案的特點(diǎn)，為了把盜賊“拒之門外”，從根本上解決師生的安全隱患，我們可以在學(xué)校大門及宿舍的出入口安裝無障礙通道管理系統(tǒng)，阻止沒有權(quán)限的人員進(jìn)入。對(duì)于學(xué)生宿舍，管理者還可以通過該系統(tǒng)實(shí)時(shí)查詢學(xué)生的就寢情況，對(duì)哪些學(xué)生未歸、哪些學(xué)生請(qǐng)假、哪些學(xué)生遲到等做到心中有數(shù)，并可以根據(jù)具體情況發(fā)送提示短信。這樣既有效防止了盜竊案件和其它治安案件的發(fā)生，又提高了學(xué)校治安管理和公寓管理的科學(xué)性和有效性，確保了學(xué)校教學(xué)和生活環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

4 結(jié)語(yǔ)

高校校園的治安管理，工作繁瑣，責(zé)任重大。一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，可以營(yíng)造祥和，讓師生心無旁騖全身心的投入到學(xué)習(xí)和研究中去，使學(xué)校出人才、出成果。因此，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視這一工作，必須要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央綜治委校園安全辦[2012]13號(hào)通知的精神，各職能部門要各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作做好工作。安全保衛(wèi)，防范是關(guān)鍵，只有把不安全因素扼殺在“搖籃”里，才能切實(shí)的保護(hù)好廣大師生的根本利益。在提高師生自身安全意識(shí)和防范能力的基礎(chǔ)上，無障礙通道管理系統(tǒng)以其優(yōu)越的管理能力，將大大提高高校治安管理的科學(xué)性和有效性。

參考文獻(xiàn)

[1] 葉長(zhǎng)才，張恒波.高校學(xué)生宿舍盜竊案件特征分析及防范措施探討[J].安防科技，2011（10）：49-50.