《歡迎小雨點》 ·圣野

來一點，泥土裂開嘴巴等/來一點，小菌們撐著小傘等/來一點，小荷們站出水面等/小水塘笑了，一點一個笑窩/小野菊笑了，一點一個敬禮

雨點就像小精靈，落到哪里，哪里就變成一個個奇妙的世界。雨點會發(fā)出各種聲音，雨點會畫出美麗的圖案，雨點還會帶給小朋友們愉快的心情。今天，就讓我們來和雨點做朋友吧。

活動一：雨中的聲音

【設(shè)計意圖】 讓孩子們聽聽各種雨聲，想想雨點落到什么地方，會發(fā)生什么有趣的事情，以此產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

《小雨點》 ·陳文祎

小雨點，下呀下/打著小傘/啪！啪！啪/拍著樹葉/嚓！嚓！嚓/敲著屋頂/嗒！嗒！嗒/跳進水里/嘩！嘩！嘩/小小雨點呀/你可真是/了不起的音樂家

小雨點會發(fā)出這么多不同的聲音，真是有趣??！小朋友，你曾聽過這樣的雨聲嗎？趕快回憶一下，和你的好朋友說說吧。聽聽雨點的聲音，猜猜雨點落到什么地方去了。根據(jù)聲音來想象雨點會看到什么，遇到誰，會發(fā)生些什么事情。

活動二：雨中的風(fēng)景

【設(shè)計意圖】 讓孩子們欣賞雨中各種風(fēng)景，感受雨帶來的美。結(jié)合自己的生活實際，用身體各個感官展開對雨的觀察想象。

《接雨的小手》 ·李德民

學(xué)著樹葉的樣子/我把小手伸出去/接著一滴滴雨點兒/接著滴滴答答的雨點兒/就像跳水運動員一樣/有一些雨點兒/把我的手掌當成了跳臺/跳向地面/地面上濺起一朵朵/小小的水花//學(xué)著樹葉的樣子/我把小手伸出去/我的小手被雨點兒/打得癢癢的/大地是不是也被雨點兒/打得癢癢的/癢得就像有一些什么/要鉆出來

小朋友，你有過用手接雨的感受嗎？和這首詩中的小朋友感覺又有什么不同？有時雨很小，有時雨很大，落在手上，臉上，身上，又是什么樣的感覺呢？你可以自己去體驗一下。再用幾句話寫下來，就會變成你自己的詩了。

活動三：雨中的故事

【設(shè)計意圖】 讓孩子們發(fā)現(xiàn)雨中有趣的故事，從多個角度去認識雨，培養(yǎng)想象力，對雨產(chǎn)生更大的興趣。

《雨的故事》

雨的故事/是透明的/一句句寫在天上/誰能看得清呢/雨的故事/被風(fēng)搖了下來/大樹捧在手里讀/然后送給小草/小草讀了一遍/又送給小河/小河讀著跑向遠方/雨的故事太精彩了/小河要把雨的故事/送給大海

在雨中，會有很多有趣的故事，你猜猜，大海又要把雨的故事送給誰呢？雨是多么的有趣，讓我們走到雨里去，看看會有什么樣故事。下面這首詩，都寫了小朋友穿上套鞋到雨里去玩時，看到的有趣事情，快來和他們一起玩吧。

《外面又開始下雨了》 ·丁云

外面又開始下雨了/這已經(jīng)是秋天的第三場雨了/媽媽，給我買雙套鞋吧//我要穿上新套鞋/像隔壁燕子姐姐那樣/打上我的小花傘/在雨里走來走去/在街角的那個大水洼/使勁地踩水花/還要發(fā)出大大的聲響/那一定很漂亮//我要穿上新套鞋/走進外婆的菜園子/看看那些小黃瓜/在雨里怎么長長/還要看看那些小蝴蝶/躲到哪里去跳舞/怎么一下雨/我就找不到它們的蹤跡//我要穿上新套鞋/跟在阿牛哥哥的后面/拎著我的紅色小桶/到村子后面的那條小河/把游在水面玩耍的小魚/一起帶回家/還有，還有路邊的蚯蚓/我也可以把它們送回家//媽媽，你看/雨還在不停地下/媽媽，你聽/雨里的孩子笑得多開心/媽媽，給我買雙套鞋吧

如果讓同學(xué)們走到雨里去，你想走到哪里去呢？想在那個地方做些什么？你可以去走走試試，撐上小雨傘，在雨中逛逛，那肯定是非常舒服的事情。

雨中的風(fēng)景很美，雨中的故事更加有趣。同學(xué)們，快快走出你的小屋，到雨里去好好感受感受吧。讓雨點親親你，你也可以摸摸它。在雨中隨意的走走，東看看，西看看，這就是美麗的大自然。如果你能用幾句話把你看到的，想到的寫下來，你就是個詩人啦！