摘 要 女職工是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的重要力量，當(dāng)前部分女工對工作、學(xué)習(xí)不重視，崗位做貢獻(xiàn)不積極，在各種活動開展中頻現(xiàn)\"短板\"現(xiàn)象，筆者通過思考和調(diào)研，分析總結(jié)出女工事業(yè)心不強(qiáng)，綜合素質(zhì)不高，素質(zhì)提升和激勵機(jī)制脫節(jié)等三方面主要原因，并有的放矢地從提高女職工對自身素質(zhì)提升的思想認(rèn)識，做好女職工關(guān)愛幫扶和文化娛樂工作，創(chuàng)新活動載體，發(fā)揮激勵機(jī)制作用等四方面尋找出對策來改變不良現(xiàn)象，提升女工素質(zhì)。

關(guān)鍵詞 女職工 素質(zhì) 問題 對策

女職工是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的重要力量，女職工的素質(zhì)提升，對于開辟女職工自身事業(yè)發(fā)展，改善企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)人才的整體素質(zhì)，構(gòu)建科學(xué)和諧、人盡其才的經(jīng)營管理工作局面，都有著不可替代的重要作用。

一、當(dāng)前女職工素質(zhì)提升中存在的問題

我單位共有職工1800余名，女工總數(shù)占近40%的比例，筆者從事工會工作時間不長，通過一年多的工作，發(fā)現(xiàn)女職工素質(zhì)提升工作整體發(fā)展態(tài)勢是好的，但也存在著一些這樣那樣的問題。

（一）部分女工工作不思進(jìn)取。表現(xiàn)在工作上不是積極上進(jìn)、努力做出成績，而是得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，稀里糊涂混日子，不管咋干工資開到手就行。

（二）在女工文體活動、業(yè)務(wù)競賽和技能比武中頻現(xiàn)“短板”現(xiàn)象。在一些文體娛樂活動中，參與的人多，而在一些征文、演講活動中，參與的人少。還出現(xiàn)了會寫的不會講，會講的不會寫，在一些活動中“互補(bǔ)合成”的現(xiàn)象。在崗位描述競賽和理論業(yè)務(wù)考試中，一些比較年輕、文化程度稍高的女工往往會取得很好的成績，獲得各種表彰獎勵。而一些年紀(jì)稍大的女工，由于長期的熟練操作和豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，實踐操作能力強(qiáng)一些。在一些意外突發(fā)情況面前，部分理論競賽獲獎的女工面對突發(fā)情況手足無措，應(yīng)對能力不夠，反而倒是那些沒有參賽的女工鎮(zhèn)定從容處理自如，出現(xiàn)了理論和實操“一條腿長一條腿短”的局面。

（三）部分基層女工對學(xué)習(xí)重視不夠，崗位做貢獻(xiàn)不積極。一些基層女工參加各種成人院校的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在每月的學(xué)習(xí)時間和工作有沖突時，單位漠視不支持，只好自己私下調(diào)班、換班解決，而后續(xù)取得的文憑也不能在工資晉升中為自己帶來“附加價值”。還有些女工對崗位中開展的“五小”活動興趣不大，懶于思考實施。

二、女職工素質(zhì)提升中存在問題的原因分析

（一）部分女工事業(yè)心不強(qiáng)，缺乏獨立意識和對人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃。傳統(tǒng)的“男主外、女主內(nèi)”思想仍然存在，認(rèn)為女同志再干也干不出什么大名堂來，還不如集中精力“相夫教子”，丈夫事業(yè)有成，孩子學(xué)業(yè)有成，就是自己今生最大的成就。還有的女工覺得自己步入中年，老大不小了，記性不好，精力不足，家事繁多，壓力太大，不想太累，工作上混混就行了。而社會上時下流行的“干的好不如嫁的好”的極端思想，也影響了部分女工的擇偶觀和追求上進(jìn)的步伐。

（二）女工綜合素質(zhì)不高，個人和單位都不重視整體素質(zhì)的提升。女工活動中出現(xiàn)的一些“短板”現(xiàn)象，究其原因，一是女工們文化程度參差不齊，綜合素質(zhì)不高造成的；二是女工們?nèi)狈μ魬?zhàn)自我的心態(tài)，不敢、不愿向自己不擅長的領(lǐng)域宣戰(zhàn)，缺少把自己打造成“能說會寫會干”的復(fù)合型人才觀念。而個別基層單位對職工整體素質(zhì)提升重視不夠，不是追求工作的整體推進(jìn)，更加劇了這種“長者更長、短者更短”現(xiàn)象。

（三）女工素質(zhì)提升和激勵機(jī)制脫節(jié)，沒有形成良好互動。女工們由于后續(xù)學(xué)歷專業(yè)和本職工作沒有太大的關(guān)聯(lián)，往往不受重視，只是在統(tǒng)計員工素質(zhì)提升時作為一項量化數(shù)據(jù)被統(tǒng)計上，或只進(jìn)行一些較高學(xué)歷、較高職稱、技術(shù)等級的表彰獎勵。而各層級管理部門在考慮人員調(diào)配、提拔等問題上，也疏于考慮學(xué)歷、職稱、技術(shù)等級等方面因素，即就是考慮也是原始學(xué)歷重于后續(xù)學(xué)歷，男工優(yōu)先于女工。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為男性比較“灑脫干練”，而女性“拖泥帶水”，女性在一定程度上存在“競爭力弱”的問題，崗位競爭壓力也大于男性。在條件相同的情況下，中干或高崗位一般是男性優(yōu)先。這也不同程度影響了女工們參加各種學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)競爭的積極性。而基層單位對女工的一些小創(chuàng)造小革新小建議不太重視，或者在工作分配、工資獎金分配上存在的不規(guī)范、人情化現(xiàn)象也是影響女工公平感、學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)力不強(qiáng)的重要因素。

三、提高女職工素質(zhì)應(yīng)采取的對策

（一）提高女職工對自身素質(zhì)提升的思想認(rèn)識。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大潮中，只有勇于面對競爭，積極克服自身的懈怠和畏難情緒，抓緊學(xué)習(xí)充電，才能有所作為、有所進(jìn)取，為社會的進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。女職工素質(zhì)的提升是實現(xiàn)自身價值的客觀要求。女職工只有自強(qiáng)自立、自我發(fā)展，才能在社會生活、家庭生活中確保自身生存的基本價值和權(quán)力；只有掌握并運用一定的知識和生產(chǎn)技術(shù)，才能在工作中發(fā)揮出自己的魅力，實現(xiàn)自己的人生價值，進(jìn)而不斷改善和提高自己的生活質(zhì)量；只有靠提高自身的綜合素質(zhì)，才能找準(zhǔn)社會發(fā)展、企業(yè)發(fā)展和個人優(yōu)勢的結(jié)合點，實現(xiàn)好自己的人生價值，才能真正實現(xiàn)男女平等。女職工素質(zhì)的提升是改善人才結(jié)構(gòu)的客觀要求。煤礦企業(yè)的女職工從事的都是一些輔助性崗位或后勤服務(wù)崗位，但任何崗位都有成才的機(jī)遇，關(guān)鍵是要立足本職、學(xué)習(xí)進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，才能取得工作和生活上的雙豐收，才能不落伍、不掉隊，進(jìn)而為改善企業(yè)的人才隊伍結(jié)構(gòu)貢獻(xiàn)出自己的力量。

（二）做好女職工關(guān)愛幫扶和文化娛樂工作，減輕壓力，活躍女工生活。要全面熟悉和收集女工的家庭資料，掌握女職工的家庭狀況，建立女職工家庭狀況檔案，全面了解女工生活中存在的困難，送去單位的關(guān)心與愛護(hù)，使女工深切感受到組織的關(guān)懷。并有針對性地組織女性健康、家庭健康講座，全面提升女職工的綜合素質(zhì)，使她們掌握更多的生活藝術(shù)、教育方法、家庭管理手段，成為既上得廳堂又下得廚房的現(xiàn)代新女性，正確處理家庭與事業(yè)的矛盾，以充沛的精力投入工作。另一方面，除節(jié)日外，要充分發(fā)揮職工文聯(lián)各協(xié)會作用，舉辦一些登山、廣場舞、乒乓球、羽毛球比賽甚至于小型的踢鍵子、跳繩、搖呼啦圈等活動，以緩解女工的精神壓力與工作壓力，豐富女職工的業(yè)余生活。

（三）發(fā)揮教育職能，使女職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。發(fā)揮女職委教育職能，利用形勢任務(wù)教育宣講對女職工進(jìn)行形勢任務(wù)教育和市場經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育，幫助她們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極宣傳礦上的優(yōu)秀人才管理方案和一些先進(jìn)的工作理念，如“木桶原理”、“青蛙效應(yīng)”，引導(dǎo)女工們樹立“靠作為爭地位、靠地位爭權(quán)威”的競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，明確自己肩負(fù)的社會及家庭的責(zé)任和義務(wù)，建立工作和家庭的“雙贏思維”，努力學(xué)習(xí)和工作，當(dāng)好多重角色，實現(xiàn)人生價值。各基層單位也要樹立“員工的整體素質(zhì)、綜合競爭力是企業(yè)發(fā)展源源不竭的動力和決定因素”的高度認(rèn)識職工素質(zhì)提升問題，積極支持、創(chuàng)造條件幫助職工提素質(zhì)強(qiáng)業(yè)務(wù)。而對職工工作中的一些小創(chuàng)造小革新小建議，也要認(rèn)真對待，看是否能夠節(jié)支降耗、是否是有良改進(jìn)、是否說到了點子上、是否對工作有推動，并對其中確實好的建議、好的作法給予表揚和獎勵，鼓勵職工諫言獻(xiàn)策、發(fā)明創(chuàng)造、助力生產(chǎn)。

（四）創(chuàng)新活動載體，發(fā)揮激勵機(jī)制作用，提高女工崗位建功立業(yè)的主觀能動性。一是要組織女職工開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，采取分工種培訓(xùn)、師徒結(jié)對、崗位互學(xué)互動等切合工作實際、實效強(qiáng)的形式進(jìn)行培訓(xùn)，使培訓(xùn)收到扎扎實實的效果。二是通過勞動競賽、技術(shù)比武、提合理化建議及宣傳巾幗示范崗、優(yōu)秀女職工的先進(jìn)事跡等活動，使女職工尊享榮譽(yù)、認(rèn)可及由此而來的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)利益，增強(qiáng)女工的榮譽(yù)感和責(zé)任心，達(dá)到樹一面旗帶動一片人的目的。各單位基層女職委要積極組織女職工參加各類專業(yè)技術(shù)職稱的評定晉級，使女職工享受到工作業(yè)績良好帶來的經(jīng)濟(jì)實惠。三是將勞動競賽、技術(shù)比武、崗位練兵的形式多樣化豐富化，觸角延伸擴(kuò)展，使理論和實踐各有突出的的女工都能得到發(fā)揮，使女工參與面更廣泛，而不僅僅只是少數(shù)人唱獨角戲的舞臺，促進(jìn)女工群體整體素質(zhì)的提升和工作的整體推進(jìn)。四是通過合理的考核制度獎優(yōu)罰劣。通過“三卡一表”，按照A卡（優(yōu)秀創(chuàng)新）、B卡（完成任務(wù)）、C卡（不合格）考核，按日工作推進(jìn)、月工作完成、年目標(biāo)任務(wù)完成情況，進(jìn)行月、季、年的績效考核，并按等次發(fā)放績效獎金，將女工工作業(yè)績考核同晉級、晉職和物質(zhì)、精神獎勵結(jié)合起來，激發(fā)女職工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，使女職工素質(zhì)教育工作達(dá)到事半功倍的效果，取得長久實效。

總之，女職工素質(zhì)提升工作要突出新時期企業(yè)發(fā)展的工作重心，要針對本單位女工的特點與現(xiàn)代女性存在的問題與困難，要緊密地與女職工的需求相結(jié)合，要切實地與單位的生產(chǎn)經(jīng)營管理實踐相結(jié)合，拓展女工工作管道和創(chuàng)新工作模式，使女工群體服務(wù)企業(yè)快速發(fā)展的質(zhì)量大幅提升。