孩子幾歲留學(xué)最好？

經(jīng)常有人問我：孩子幾歲留學(xué)最好？其實(shí)這個(gè)問題我很難給出“最好”的答案，但可依據(jù)自己的體驗(yàn)提出一些建議。

記得李開復(fù)說過，11歲以前出國最好。他說，“要不是我那時(shí)候去了美國，可能不會(huì)做得像今天這么好?！蔽铱戳死铋_復(fù)的《世界因你而改變》，很受鼓舞，也許我接受兒子不滿14歲就出國是受了他的影響。

其實(shí)，如果我沒有患上癌癥住在醫(yī)院大半年，如果沒有北京那么多霧霾，如果沒有朋友向老公建議讓我到空氣好些的地方休養(yǎng)，如果沒有那么一本書上寫著“換生活環(huán)境會(huì)激發(fā)肌體求生能力”……如果沒有這些，我和兒子也許不會(huì)這么早出來。

目前國內(nèi)家長可分成幾“派”，一是“大學(xué)后出國派”，一是“高中出國派”，其他的可看作是介于這兩派之間的“中間派”。

據(jù)我觀察，大學(xué)后出國派，一般都正統(tǒng)沉穩(wěn)，平時(shí)較少出國度假，至親朋友也鮮有很早送子女出國讀書的；高中出國派則相對(duì)開放，他們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候就帶其出國旅游，甚至參加國外的夏令營，至親朋友在一起也多談?wù)撟优魧W(xué)話題。

很難說孰好孰壞，各有各的道理。但有一點(diǎn)是要明確的，你必須盡早確定你是哪一派。

我開始決定和兒子一起出國是在2013年三四月間，當(dāng)時(shí)我相當(dāng)猶豫。在四處打探和咨詢的過程中我發(fā)現(xiàn)，凡是人在國外生活或者子女已經(jīng)在國外讀書的都說：“越早出去越好！”凡是人在國內(nèi)孩子也沒有出來的都說：“不要太早，太早出去孩子會(huì)變成中不中洋不洋的香蕉人！”

促使我下決心的是一位在辦國際學(xué)校的老大哥的忠告。我?guī)е鴥鹤尤ヒ娝?，他?qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是孩子的主觀意愿最為重要，如果孩子沒有主觀愿望，出國以后他便無法更好地克服語言適應(yīng)階段出現(xiàn)的種種困難；二是要明白中美教育的差別，知道自己想給孩子什么樣的教育。

我的兒子偏內(nèi)向，對(duì)自己要求極嚴(yán)，做事認(rèn)真有余變通不足，不夠活潑開放，我希望在他世界觀形成之前，美國的社會(huì)氛圍會(huì)彌補(bǔ)他性格上的不足。

最大的困難是準(zhǔn)備不足，兒子要在四五個(gè)月內(nèi)完成英語閱讀、口語、寫作、聽力訓(xùn)練，考完小托福（Junior TOELFE）和大托福才能在9月份來美國讀書?？蓱z的兒子，每天晚上放學(xué)后要去新東方總部上兩個(gè)小時(shí)的課（放假后改成每天4個(gè)小時(shí)），強(qiáng)度之大非一般人能承受。兒子中間曾經(jīng)數(shù)度崩潰，摔本摔書無助痛哭。

記得有一次，兒子一個(gè)人奮戰(zhàn)了兩個(gè)多月（這期間一直沒有見到住在醫(yī)院的我），學(xué)校里馬上要期中考試了，每天作業(yè)要寫到近12點(diǎn)，小托?？荚囈财仍诿冀蕖Ｊ菪〉乃麑?shí)在撐不住了，打電話給我，我們母子倆在電話的兩端哭作一團(tuán)。

我因此很欽佩我的兒子，他克服了許多困難才能今天和我相伴在美國。所以，我不希望其他出國的孩子再經(jīng)歷他的辛苦。我想說，你們要早作準(zhǔn)備。

如果想高中出國讀，那么，應(yīng)該盡量在小學(xué)六年級(jí)的假期讓孩子參加美國中學(xué)的“Summer School”，不是那種國內(nèi)各種機(jī)構(gòu)組織的“出國游學(xué)”，而是要深入到美國孩子中間的學(xué)習(xí)，一方面鍛煉孩子的語言能力，另一方面也可以讓孩子提前體驗(yàn)；然后，你在初一時(shí)就應(yīng)該開始準(zhǔn)備托福、小托福及SSAT考試了；初二的上學(xué)期完成托福及SSAT考試，因?yàn)槊绹袑W(xué)的申請(qǐng)截止日大多是在1月份，在1月份之前要把資料提交齊全，否則你就只有9申9了（就是初三申請(qǐng)，到了美國再重讀9年級(jí)）。

如果想大學(xué)再考慮到美國讀書，那我也建議你讓孩子從初中開始爭取每年暑假都能到美國“短期留學(xué)”，“Summer School”是非常好的路徑，這樣孩子對(duì)美國學(xué)校教育不再陌生，同時(shí)又有語言實(shí)戰(zhàn)，真正留學(xué)時(shí)過渡階段就不會(huì)那么難。而且必須在高二上學(xué)期完成申請(qǐng)。

千萬不要說我高中出國，那么到了初三再說；我大學(xué)才出國，到了高三再說。因?yàn)榈鹊侥菚r(shí)候，恐怕也就沒什么好說的了。

有些家長我很佩服，他們從孩子很小的時(shí)候就果斷給孩子規(guī)劃了路徑，少走了很多彎路。這個(gè)假期我在美國碰到一個(gè)家長，孩子小學(xué)五年級(jí)時(shí)出國讀了一年，六年級(jí)的暑假又上了Summer School，七年級(jí)的暑假他帶著孩子在美國參觀了十幾所高中，讓孩子確立目標(biāo)，八年級(jí)上學(xué)期就可以完善所有考試，一切都安排得井井有條。

有一種誤解，好像送孩子出國就跟賣國一樣。在中國現(xiàn)代史中有很多篇章都是由一批批留洋回國的精英寫就，從這個(gè)角度上講，我們培養(yǎng)自己的孩子，并不是為自己，是為社會(huì)，也是為國家。

（作者為媒體人，現(xiàn)居美國）