【閱讀指向標(biāo)】

《盤古開天地》講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文中有許多神奇的夸張和想像，作者將自己情感巧妙地融入到了其中，描寫了一個神通廣大、勇于獻身的盤古。比如：“天地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈，盤古也隨著越長越高?！贝颂幾髡哂每鋸埖姆绞矫鑼懥吮P古撐起天地的情形，因為古代勞動人民總是對美好事物存有希望和幻想，他們總是要給予自己喜歡的人物無窮的能力。

再如：“盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極……”作者讓盤古呼出的氣變成了風(fēng)和云，發(fā)出的聲音，變成了雷聲，雙眼變成了太陽和月亮……在這一系列的想像背后，包含了作者對盤古的喜愛和崇敬。作者將自己的情感融入到描寫盤古倒下后的想像當(dāng)中，引導(dǎo)著我們?nèi)ジ惺茏髡邇?nèi)心的感情，去感悟勞動人民對神話人物的崇敬和對美好事物的向往之情。

情感是語言的花朵，書寫中華傳統(tǒng)文化時，把自己對傳統(tǒng)文化的喜愛、崇敬之情融入字里行間，用心去表達，相信，你融入在文章中的情感也一定能感染其他人。

【小博士語錄】

語言是文章之本，

情感是語言之花。

將情感融入文章，

用心寫傳統(tǒng)文化。

字里行間現(xiàn)真情，

用真情熏陶讀者。

【現(xiàn)場演練】

這幅畫長528厘米，高24.8厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。

張擇端畫這幅畫的時候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有五百多個：有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

——節(jié)選自騰明道寫的

《一幅名揚中外的畫》

第一句話不僅讓我們知道了畫的大小，還為后面寫畫面內(nèi)容豐富精彩、贊揚張擇端畫技高超埋下伏筆。 “這幅畫已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里?！卑髡邔@幅歷史久遠的畫能夠完好保存的贊美之情，不僅是對畫的贊美，也是對一直以來收藏或保存者的贊美，因為他們的保存完整，才能讓我們看到如今完整的《清明上河圖》。

“光是畫上的人物，就有五百多個”寫出了畫面上人物的多種多樣，傳遞了作者對張擇端在如此有限的范圍里能畫出如此多樣的人物的贊美和驚嘆之情，同時，跟前面的畫的大小進行呼應(yīng)，使讀者感受到作者對這幅畫技藝精湛、繪畫精細、構(gòu)思巧妙的贊美。最后的“三百六十行，哪一行的人都畫在上面了”，八百多年前，在技術(shù)極其有限的情況下，中國的勞動人民就能在如此狹小的地方畫出如此生動豐富全面的人物，贊美了古代勞動人民的技術(shù)和智慧。

作者將自己對畫的贊美、對古代勞動人民技術(shù)和智慧的贊美，都融入到了字里行間，讓我們在讀文章的同時，也感受著作者一樣的感受。

思考題 作者在描寫具體的畫面時，用到了什么修辭方法？這一方法的使用，里面是否也融入了作者的情感？