【名師畫板】

寫文章得讓別人能讀懂，如果只能做到自己心里明白，別人讀不懂，這樣的文章就是敗筆。因此，重點(diǎn)的段落要寫具體，講清楚，才能給讀者帶來美的享受。就這篇文章而言，要緊緊圍繞文章的題目，把垃圾是如何分類的寫清楚。

【習(xí)作原色】

我學(xué)會了給垃圾分類

有一天，我在馬路邊上看見垃圾箱上面寫著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想買一本關(guān)于“垃圾分類”的書籍讀一讀，弄清楚到底哪些物品屬于“可回收垃圾”，哪些物品屬于“不可回收垃圾”。

①回到家里，我把這本書反復(fù)看了幾遍，對“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的認(rèn)識。②

假日里，我們一家人到江邊去玩兒。當(dāng)我看到被丟棄在沙灘上的垃圾時(shí)，我便從旅行包里拿出幾個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備做義工去撿垃圾。一會兒工夫，我就撿來許多飲料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……我把撿來的垃圾按照“可回收”和“不可回收”進(jìn)行了分類，③家人都被我的舉動弄糊涂了。④

閑暇之余，我把撿來的易拉罐加工處理，給爸爸做成了煙灰缸，剪下來邊角料，給我自己做了一個(gè)風(fēng)車……看著自己的杰作，我開心極了。因?yàn)槲也粌H學(xué)會了給垃圾分類，還能夠變廢為寶。

作者系黑龍江省哈爾濱市

閩江小學(xué)四（6）班學(xué)生

【彩筆點(diǎn)睛】

①前后要照應(yīng) 書從何來？前文只是提到“想買一本關(guān)于‘垃圾分類’的書籍”，但是否買了，沒有交代。

②解釋要清楚 到底如何界定“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”，要說明一下，否則，只能是你知曉大家糊涂喲！

③重點(diǎn)要細(xì)致 這是本文的重點(diǎn)段，也是點(diǎn)題段，應(yīng)把分類的過程寫清楚。

④謎底要揭穿 你的葫蘆里到底賣的什么藥，要說出來，讓家人也來分享一下你的快樂喲！