前兩天家里來了一位貴客——一只烏龜。這只烏龜個(gè)頭不小，足有爸爸的手那么大。它背上布滿格子的“大盔（kuī）甲”，極像古代士兵手里拿著的大盾牌，厚厚的，硬硬的。于是，我給它起了一個(gè)威風(fēng)凜凜的名字——“將軍”。

“將軍”大人全身只有將軍肚是一塊青白色的軟殼，其它地方都是墨綠色的。它的腦袋是三角形的，怎么看都有點(diǎn)兒像蛇的腦袋，眼睛圓溜溜的，像兩顆亮亮的小黑豆子。它的脖子上有黃綠色的斑紋。4只小腳雖然很短，但是很粗壯，腳上還有蹼，像小鴨子的腳。每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動(dòng)。它很會(huì)享受，經(jīng)常爬到魚缸中間的玻璃板上，伸長(zhǎng)脖子舒舒服服地曬太陽，這時(shí)，盔甲下面就會(huì)露出一條小尾巴，細(xì)細(xì)的，像一根線。若是遇到危險(xiǎn)，它會(huì)迅速把腦袋、四肢和尾巴都縮進(jìn)殼里一動(dòng)不動(dòng)，此時(shí)，就只能看見一個(gè)龜殼了。不過，別著急，過一陣兒，確信安全了，它才會(huì)慢慢地把腦袋伸出來，眼睛還會(huì)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，警惕地東張西望。哎，我的“將軍”竟然這樣貪生怕死。

別看“將軍”大人平時(shí)老實(shí)巴交的，可是，一旦有鮮肉吃，就一點(diǎn)兒斯文氣也沒有了。每當(dāng)我把肉放進(jìn)水里時(shí)，“將軍”會(huì)馬上用那4個(gè)小船槳般的腳撥著水游過來，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴，大口大口地把肉吞下，動(dòng)作又快又準(zhǔn)。要是肉塊大了，它就會(huì)用爪子和嘴合作毫不客氣將肉撕成小塊。那張貪吃的“小臉”和那寬寬的沒有牙齒的“大嘴”，使我笑得肚子都疼了。

“將軍”脾氣還不小呢！每回我用手把它拿起來換水的時(shí)候，它的4條腿就在空中亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了！它4條腿使勁兒蹬（dēng），特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，可疼啦?？晌疫€是不忍心打它。

冬天快來臨了，“將軍”大人變得懶懶的，把腦袋、四肢和尾巴都縮回殼兒里一動(dòng)不動(dòng)地待著。媽媽說它要到下一年春天才出來，這就是冬眠。

哎！春天快點(diǎn)到來吧。

作者系黑龍江省大慶市

龍北第二小學(xué)四（1）班學(xué)生

【專家處方】

許多同學(xué)都喜歡小動(dòng)物，要是能把它們寫下來該多好呀！那如何寫好動(dòng)物，使它們活靈活現(xiàn)呢？看看王老師下面的提示吧！

一、寫好外形 要想寫關(guān)于動(dòng)物的作文，就要仔細(xì)觀察，抓住動(dòng)物的特征來進(jìn)行刻畫和描寫。青白色的將軍肚、三角形的腦袋、小黑豆似的眼睛、長(zhǎng)著蹼的短粗腳像小鴨子一樣……讀了這樣精彩的語句怎能不激發(fā)起讀者深深的喜愛之情。作者介紹外形是按照從前到后，從上到下，先整體后部分的順序，這樣寫出的文章層次井然，條理清楚。而且作者善于運(yùn)用比喻、擬人、聯(lián)想等句式把它的樣子寫得清楚、細(xì)致、活靈活現(xiàn)，給讀者留下清晰的印象。

二、突出習(xí)性 寫好外形特征還不夠，還應(yīng)突出它的生活習(xí)性。只有通過生活習(xí)性的介紹，人們對(duì)動(dòng)物才能有更加深刻地了解，從而激起對(duì)它的向往。本文作者描寫了“將軍”愛曬（shài）太陽，遇到危險(xiǎn)就把頭、腳、尾縮起來，愛吃鮮肉，脾氣急，需要冬眠，這樣一介紹就使人對(duì)烏龜?shù)恼J(rèn)識(shí)了解更加深刻了。這些側(cè)重于動(dòng)態(tài)的描寫有條理、有層次地刻畫了烏龜活動(dòng)的情景。其中作者寫烏龜吃肉的情節(jié)最精彩，真像是一場(chǎng)精彩的表演，正因?yàn)樽髡咦プ×诉@興趣盎（àng）然、生動(dòng)感人的最佳鏡頭，運(yùn)用精當(dāng)、樸實(shí)的詞句作畫筆，一絲不茍地畫下來，所以給人以“狀物如在眼前”的感覺。

三、寫出喜愛 我們喜愛小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己的喜愛之情，融入文章中。表達(dá)感情的方法是多種多樣的。本文開頭一個(gè)“貴”字就直接表露出對(duì)烏龜?shù)南矏邸Ｔ诰唧w描寫小動(dòng)物的外形、習(xí)性時(shí)，更是把自己的情感融入其中：給它起一個(gè)威風(fēng)凜凜的名字、它的小眼睛是圓溜溜的、看到烏龜吃肉覺得有趣、好笑、被烏龜抓疼了也不舍得打它……簡(jiǎn)潔的語句直抒感情，自然貼切，讓人覺得真實(shí)可信。

如果能做到以上幾點(diǎn)，何愁你筆下的小動(dòng)物不活靈活現(xiàn)呢？快去試試吧！

指導(dǎo) 點(diǎn)評(píng) 王姣