兒子溪溪性格特別內(nèi)向,在幼兒園幾乎不跟身邊伙伴來(lái)往,現(xiàn)在上一年級(jí),碰見(jiàn)同學(xué)也從未主動(dòng)打招呼,借用老師的評(píng)語(yǔ)說(shuō):“溪溪乖得有點(diǎn)孤僻、不合群?!毖垡?jiàn)孩子習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我覺(jué)得無(wú)所謂,可能因?yàn)槲冶旧淼膫€(gè)性就是偏安靜內(nèi)向的,所以并沒(méi)意識(shí)到這會(huì)帶來(lái)什么危害。但老公開(kāi)始不淡定了,他認(rèn)為,孩子的內(nèi)向?qū)⒂绊懰蘸蟮娜穗H交往。
怎么可能?老公也太小題大做了。去年暑假我們一家三口去青島游玩,溪溪水土不服加上吃海鮮過(guò)敏,渾身起皮疹還鬧肚子,當(dāng)時(shí)正是最后一天的跟團(tuán),導(dǎo)游與其他團(tuán)員想及早趕回家,老公忙著跟他們商量暫留原地半天,能讓我們孩子看病時(shí)間充足些。我則趕緊帶兒子去醫(yī)院,好多人排隊(duì)等掛號(hào),遲遲輪不到我。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,溪溪告訴我他要跑出去玩,10幾分鐘后他拉緊我衣袖委屈地哭道:“媽媽?zhuān)夷蜓澴恿?。?/p>
“???你這孩子……真是氣人。你不知道找?guī)鶈??”我被這突如其來(lái)的狀況搞得急火攻心,不由分說(shuō)地吼起來(lái)。溪溪嚇壞了,哭得更厲害,邊哭邊解釋?zhuān)骸翱墒俏也恢缼谀陌 !薄澳悄憧梢詥?wèn)護(hù)士阿姨。”“我不好意思,我害怕?!毕獪I眼楚楚,毫無(wú)半點(diǎn)小男子漢的勇敢。瞬間我意識(shí)到我錯(cuò)了,兒子的性格影響到了他與人交往的能力。
青島回來(lái)后我跟老公商議,咱們?cè)撓朕k法鼓勵(lì)兒子與人交往,老公力挺我這么做,而且叫我做出榜樣,由鄰里關(guān)系著手跟兒子一起鍛煉交往能力。
老公指出兒子的個(gè)性深受我影響,比如,平常在小區(qū)或外出碰到鄰居,如果人家和我打招呼,我也會(huì)禮貌回應(yīng),當(dāng)然如果人家沒(méi)有說(shuō)話(huà),我也裝作沒(méi)有看見(jiàn),這讓老公非常不理解。他說(shuō):“你主動(dòng)打招呼一次,下次人家看到你,肯定也會(huì)跟你交流。何況遠(yuǎn)親不如近鄰,咱總有求鄰居幫忙的時(shí)候吧?你應(yīng)該多微笑多溝通?!?/p>
老公還列舉出他聽(tīng)過(guò)的故事:某人需找律師咨詢(xún)一件官司,便托交際甚廣的朋友幫忙尋找,朋友滿(mǎn)口答應(yīng),帶著他穿越鬧市,幾經(jīng)周折,最后竟然來(lái)到自己的對(duì)門(mén)。原來(lái)朋友要找的律師,就是某人整日迎頭碰面的鄰居。
“近水樓臺(tái)先得月”,按理說(shuō)遇到困難四處求援,舍近求遠(yuǎn)不合邏輯,可某人卻不知對(duì)面住著一位大律師。生活給他開(kāi)了一個(gè)極富戲劇性的玩笑,也給他上了生動(dòng)而難忘的一課。當(dāng)然,這故事同樣打動(dòng)了我,警醒我不能再冷漠下去,人與人之間需要開(kāi)放的交往。
我跟兒子一直拒絕與外界聯(lián)系,鄰居走過(guò)視而不見(jiàn),難怪我們同在一院無(wú)人知,對(duì)面鄰居不相識(shí),更難怪溪溪不好意思開(kāi)口向人求助,他既是怕也是羞,我不能再讓孩子陷進(jìn)“交際恐慌”的漩渦。
星期六下午,我要帶溪溪去學(xué)鋼琴,剛走出單元門(mén),碰上二樓一對(duì)老夫妻,我刻意一反常態(tài)地打招呼:“大爺大媽好。”溪溪詫異地看著我,肯定沒(méi)想到他眼里略帶淡漠的媽媽會(huì)主動(dòng)熱情起來(lái),同時(shí)我還教導(dǎo)溪溪喊爺爺奶奶。
溪溪扭捏了半天,支吾出一聲“爺爺奶奶”,像蚊子哼的那么小聲,幸好兩位老鄰居耳聰目明,聽(tīng)得喜笑顏開(kāi),樂(lè)滋滋地摸著溪溪的頭開(kāi)心地說(shuō):“乖孩子,這是準(zhǔn)備去哪呀?”“到藝術(shù)中心學(xué)琴。”溪溪依舊很小聲。老鄰居再問(wèn)鋼琴課幾點(diǎn)結(jié)束,然后慈祥地叮囑溪溪早點(diǎn)回家,他們會(huì)做紅豆糯米糕吃,到時(shí)候給我們家送點(diǎn)。
老人寵溺疼愛(ài)的眼神,仿佛對(duì)待自家孫子,和諧美好的一幕印在我心底。慢慢地,左右上下樓的鄰居跟我關(guān)系越來(lái)越融洽。有時(shí)候,他們家里做一些美味小點(diǎn)心、烙餅什么的,都會(huì)送給我兒子品嘗。而我和老公單位分了一些好的東西,也會(huì)帶著孩子敲開(kāi)鄰居家門(mén)。時(shí)間一長(zhǎng),互相來(lái)回竄門(mén)逐漸鍛煉出兒子的交往能力。
溪溪開(kāi)始膽量變大,禮貌待客且舉止大方許多,到了鄰居家門(mén)口,即使門(mén)是開(kāi)著的,也會(huì)先按門(mén)鈴,沒(méi)門(mén)鈴就輕輕敲門(mén),絕不冒冒失失地進(jìn)別人家。鄰居有長(zhǎng)輩在場(chǎng),兒子也會(huì)主動(dòng)問(wèn)候,長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)用心聆聽(tīng),不隨便插話(huà)。離開(kāi)時(shí)還會(huì)自覺(jué)地跟鄰居道謝,又誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他們到我家做客。看著溪溪游刃有余地處理這些鄰居關(guān)系,我無(wú)比開(kāi)心。與人相處就是一門(mén)高深學(xué)問(wèn),兒子能突破障礙做到如此之好,真是一件值得讓人感動(dòng)的事情。
過(guò)去因?yàn)榧依镏挥形覀?人,單調(diào)的相處模式導(dǎo)致溪溪既依賴(lài)他爸也黏我,平常在外面不和別人打招呼不愛(ài)說(shuō)話(huà),同小區(qū)里盡管有不少和兒子同齡的小朋友,可兒子之前跟我一樣都佯裝不見(jiàn)。現(xiàn)在我跟鄰居約好一起帶孩子到院子里曬太陽(yáng),或者一塊兒到公園、游樂(lè)場(chǎng)玩,在和同齡伙伴相處一起玩耍的過(guò)程中,兒子已經(jīng)體會(huì)到交往的快樂(lè),性格竟然有點(diǎn)朝外向轉(zhuǎn)移。
消除了跟鄰居的相處隔膜,我們母子都愛(ài)上有事沒(méi)事去敲敲鄰居的門(mén),隨便坐一坐,聊聊天,喝杯茶,任孩子間自由嬉鬧,這輕輕一敲,不僅主動(dòng)推開(kāi)了自己的房門(mén),更自然地走進(jìn)鄰居的心扉。遠(yuǎn)親不如近鄰的感覺(jué),終于深有體會(huì)。逢遇我出差老公單位有事,正束手無(wú)策之際,在院內(nèi)散步的鄰居王姨熱情地提出幫我照看孩子,深受感動(dòng)?;貋?lái)后,天色已晚,登門(mén)致謝,兒子早吃了飯,跟王姨外孫玩得歡歡喜喜,從此我們家跟王姨走得愈發(fā)親近。
大人做出了榜樣,兒子溪溪明白遵守與人為善的相處原則。小小年紀(jì)甚至可以說(shuō)出這樣的話(huà):同在一座城同居一小區(qū)同住一幢樓同為鄰居是緣分,咱們都應(yīng)該好好去珍惜。
孩子的可塑性是無(wú)窮的,我只是帶他走出交際的第一步,他便不會(huì)再吝嗇自己的熱情。這段日子每天只要溪溪放學(xué)歸來(lái),全小區(qū)鄰居都會(huì)驚喜地喊他逗他玩,對(duì)他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,溪溪用他清脆的童音打著招呼回應(yīng),一聲聲爺爺奶奶、叔叔阿姨地喊著,那種家常而親切的氣氛,足以令我心曠神怡,我知道,這孩子徹底擺脫“交際恐慌”,成長(zhǎng)為小男子漢了。