對(duì)于非英語專業(yè)的大學(xué)生而言，大學(xué)英語四級(jí)考試的閱讀和寫作部分不難過關(guān)，能否順利通過英語四級(jí)往往取決于聽力是否及格。英語四級(jí)聽力部分的分值占總分的35%，其中英語聽力選擇題所占比例為25%。下面筆者將從聽前預(yù)讀選項(xiàng)、聽時(shí)把握重點(diǎn)和聽后答題要點(diǎn)三個(gè)方面來介紹解答聽力選擇題的10大原則，希望對(duì)考生答題有所幫助。

聽前預(yù)讀選項(xiàng)

由于英語四級(jí)考試的命題人是在知道正確答案的基礎(chǔ)上來編寫其他干擾項(xiàng)的，所以這些干擾項(xiàng)或多或少會(huì)和正確答案有關(guān)聯(lián)。因此，考生在聽前預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，可以根據(jù)基于統(tǒng)計(jì)學(xué)和測(cè)試學(xué)的基本原理總結(jié)出的四級(jí)聽力的解題原則，合理地“猜測(cè)”正確答案的篩選范圍，這樣便可以為聽錄音時(shí)如何抓住重點(diǎn)做好鋪墊，甚至能達(dá)到“不聽而勝”的上乘境界。在預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，考生可利用以下6大原則來預(yù)測(cè)每道題的答案范圍。

常識(shí)原則

如果四個(gè)選項(xiàng)中的某個(gè)選項(xiàng)明顯不符合該對(duì)話情境下的常識(shí)或常理，那么該選項(xiàng)為答案的可能性極小。下面以2013年6月四級(jí)聽力第24題為例。

24. A. He takes care of Lisa.

B. He is the CEO of a giant company.

C. He is good at business management.

D. He works as a sales manager.

點(diǎn)評(píng)：四個(gè)選項(xiàng)中的主語都是he，顯然本題的話題與對(duì)話中的男士有關(guān)。這里的選項(xiàng)B、C、D依次出現(xiàn)了CEO、management、manager三個(gè)詞，考生可以根據(jù)常識(shí)推測(cè)出本題考查的內(nèi)容是男士的職業(yè)身份，而選項(xiàng)A的內(nèi)容與男士的身份無關(guān)，故考生可以初步排除選項(xiàng)A，縮小選擇正確答案的范圍。然后，通過錄音中女士說的“That’s because we have a wonderful sales manager—you”，考生可以得出本題的正確答案為選項(xiàng)D。

求同原則

在四個(gè)選項(xiàng)中，如果某個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)陳述的主題明顯不同，那么該選項(xiàng)為正確答案的可能性很小。下面以2013年6月四級(jí)聽力第15題為例。

15. A. He will help the woman carry the suitcase.

B. The woman’s watch is twenty minutes fast.

C. The woman shouldn’t make such a big fuss.

D. There is no need for the woman to be in a hurry.

點(diǎn)評(píng)：B、C、D三個(gè)選項(xiàng)談?wù)摰膬?nèi)容都以女士為中心，而選項(xiàng)A的內(nèi)容則以男士為主，根據(jù)求同原則，可將選項(xiàng)A初步排除?？忌诼犱浺魰r(shí)，根據(jù)錄音中男士的回答“Take your time. Our train doesn’t leave for another twenty minutes”，可以得出本題的答案是選項(xiàng)D。

相近原則

在四個(gè)選項(xiàng)中，如果其中兩個(gè)選項(xiàng)的意思明顯相近，則這兩個(gè)選項(xiàng)很可能都不是正確答案。下面以2013年6月四級(jí)聽力第12題為例。

12. A. He needs more time for the report.

B. He needs help to interpret the data.

C. He is sorry not to have helped the woman.

D. He doesn’t have sufficient data to go on.

點(diǎn)評(píng)：選項(xiàng)B的意思是“他在解讀數(shù)據(jù)上需要幫助”，選項(xiàng)D的意思是“他的數(shù)據(jù)不夠，無法繼續(xù)下去”，兩者的意思相近。根據(jù)相近原則，考生在預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)可以初步排除這兩個(gè)選項(xiàng)。同時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)C提到woman，根據(jù)上文介紹的求同原則，考生也可以將選項(xiàng)C初步排除，從而推測(cè)出選項(xiàng)A可能是正確答案。根據(jù)錄音中男士的回答“I know， but I’m afraid I need another few days. The data is harder to interpret than I expected”，考生可以得出本題的答案為選項(xiàng)A。

相反原則

在四個(gè)選項(xiàng)中，如果其中兩個(gè)選項(xiàng)意思明顯相反，那么正確答案很可能是這兩個(gè)選項(xiàng)中的一個(gè)。下面以2013年6月四級(jí)聽力第18題為例。

18. A. The woman came to the concert at the man’s request.

B. The man is already fed up with playing the piano.

C. The piece of music the man played is very popular.

D. The man’s unique talents are the envy of many people.

點(diǎn)評(píng)：選項(xiàng)B、C、D主要論述男士的情況，而選項(xiàng)A論述的是女士的情況，根據(jù)求同原則，考生可以初步排除選項(xiàng)A。通過對(duì)B、C、D三個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)C和選項(xiàng)D論述的是人們對(duì)這位男士的音樂的評(píng)價(jià)。選項(xiàng)C是說男士彈奏的一首樂曲很受歡迎，選項(xiàng)D是說男士的獨(dú)特天賦受到妒忌，兩者意思相反，因此考生可以推測(cè)正確答案應(yīng)為其中之一。這位男士的鋼琴曲究竟是受人歡迎還是被人妒忌，這便是考生預(yù)讀選項(xiàng)后應(yīng)該明確的聽錄音的具體目標(biāo)。根據(jù)錄音中男士的回答“You said it. People just can’t get enough of it”，考生可以得出本題的正確答案為選項(xiàng)C。

包含原則

在四個(gè)選項(xiàng)中，如果某一選項(xiàng)明顯包含了另一個(gè)選項(xiàng)的意思，那么該選項(xiàng)為正確答案的概率很大，因?yàn)檎_答案通常是外延更廣、意義更具概括性的選項(xiàng)。下面以2010年6月四級(jí)聽力第15題為例。

15. A. He understands the woman’s feeling.

B. He has gone through a similar experience.

C. The woman should have gone on the field trip.

D. The teacher is just following the regulation.

點(diǎn)評(píng)：預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，考生可以發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)A的意思包含著選項(xiàng)B的意思。選項(xiàng)A的意思是“他了解這位女士的感受”，選項(xiàng)B的意思是“他有過類似的經(jīng)歷”。如果男士說自己有類似的經(jīng)歷，那必然了解這位女士的感受，但反之則不一定，由此考生可以判斷出此處選項(xiàng)A的外延要比選項(xiàng)B大，選項(xiàng)A的意思包含著選項(xiàng)B的意思，所以正確答案可能是選項(xiàng)A。根據(jù)錄音中男士的回答“That doesn’t seem fair. I’d feel that way too if I were you”，考生可以推斷出本題的正確答案為選項(xiàng)A。

數(shù)字原則

數(shù)字原則分兩個(gè)層次。第一個(gè)層次指的是如果四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)有具體的數(shù)字（如時(shí)間、價(jià)格等），這個(gè)選項(xiàng)一般不會(huì)是正確選項(xiàng)。因?yàn)槌鲱}者了解考生一般對(duì)數(shù)字很敏感，如果聽到印象就很深刻，容易作出以偏概全的選擇，所以他們?cè)诔鲱}時(shí)往往會(huì)在此處設(shè)置陷阱。下面以2013年6月四級(jí)聽力第23題為例。

23. A. She is pregnant.

B. She is over 50.

C. She has just finished her project.

D. She is a good saleswoman.

點(diǎn)評(píng)：即使聽力不好的考生也不難聽到錄音中“Oh， don’t worry， all from a man over 50”這句話中的數(shù)字“50”?？忌绻耙蝗~障目”，據(jù)此誤選選項(xiàng)B，那就肯定得丟分了?？忌绻孪戎獣詳?shù)字原則的第一個(gè)層次，那么就會(huì)更謹(jǐn)慎些，不會(huì)聽到錄音中的“50”馬上將選項(xiàng)B選為答案，而會(huì)將選項(xiàng)B初步排除。

數(shù)字原則的另一個(gè)層次指的是如果四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)都有數(shù)字，而且數(shù)字還不一樣，答案往往是其中之一。下面以2012年12月四級(jí)聽力第21題為例。

聽時(shí)把握重點(diǎn)

聽錄音時(shí)，考生聽力水平再好，也很難將其中的每個(gè)詞都聽清。而對(duì)答題來說，完全聽清每個(gè)詞也沒必要，關(guān)鍵是要抓住錄音的重點(diǎn)內(nèi)容，要有的放矢地聽?？忌诼犱浺魰r(shí)，可掌握以下兩個(gè)原則，這樣有利于把握錄音中的關(guān)鍵詞句，對(duì)解題很有幫助。

21. A. They each take a week.

B. They like to spend it together.

C. They have to take it by turns.

D. They are given two weeks each.

點(diǎn)評(píng)：四個(gè)選項(xiàng)都是關(guān)于男士如何休假的問題，其中的選項(xiàng)A和D中都有數(shù)字。根據(jù)數(shù)字原則的第二個(gè)層次，考生可以在預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)預(yù)判出答案的關(guān)鍵在于究竟兩人每人每年休假一周還是兩周。帶著這個(gè)疑問，考生聽錄音時(shí)可以更有針對(duì)性。在錄音中，女士問男士休假的問題，男士的回答是“Well， Sonatech gives the usual two weeks of vacation to full-time employees. I take a week and Arthur takes a week”，由此可得出本題的正確答案為選項(xiàng)A。

對(duì)于非英語專業(yè)的大學(xué)生而言，大學(xué)英語四級(jí)考試的閱讀和寫作部分不難過關(guān)，能否順利通過英語四級(jí)往往取決于聽力是否及格。英語四級(jí)聽力部分的分值占總分的35%，其中英語聽力選擇題所占比例為25%。下面筆者將從聽前預(yù)讀選項(xiàng)、聽時(shí)把握重點(diǎn)和聽后答題要點(diǎn)三個(gè)方面來介紹解答聽力選擇題的10大原則，希望對(duì)考生答題有所幫助。

聽前預(yù)讀選項(xiàng)

由于英語四級(jí)考試的命題人是在知道正確答案的基礎(chǔ)上來編寫其他干擾項(xiàng)的，所以這些干擾項(xiàng)或多或少會(huì)和正確答案有關(guān)聯(lián)。因此，考生在聽前預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，可以根據(jù)基于統(tǒng)計(jì)學(xué)和測(cè)試學(xué)的基本原理總結(jié)出的四級(jí)聽力的解題原則，合理地“猜測(cè)”正確答案的篩選范圍，這樣便可以為聽錄音時(shí)如何抓住重點(diǎn)做好鋪墊，甚至能達(dá)到“不聽而勝”的上乘境界。在預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，考生可利用以下6大原則來預(yù)測(cè)每道題的答案范圍。

常識(shí)原則

如果四個(gè)選項(xiàng)中的某個(gè)選項(xiàng)明顯不符合該對(duì)話情境下的常識(shí)或常理，那么該選項(xiàng)為答案的可能性極小。下面以2013年6月四級(jí)聽力第24題為例。

24. A. He takes care of Lisa.

B. He is the CEO of a giant company.

C. He is good at business management.

D. He works as a sales manager.

點(diǎn)評(píng)：四個(gè)選項(xiàng)中的主語都是he，顯然本題的話題與對(duì)話中的男士有關(guān)。這里的選項(xiàng)B、C、D依次出現(xiàn)了CEO、management、manager三個(gè)詞，考生可以根據(jù)常識(shí)推測(cè)出本題考查的內(nèi)容是男士的職業(yè)身份，而選項(xiàng)A的內(nèi)容與男士的身份無關(guān)，故考生可以初步排除選項(xiàng)A，縮小選擇正確答案的范圍。然后，通過錄音中女士說的“That’s because we have a wonderful sales manager—you”，考生可以得出本題的正確答案為選項(xiàng)D。

求同原則

在四個(gè)選項(xiàng)中，如果某個(gè)選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)陳述的主題明顯不同，那么該選項(xiàng)為正確答案的可能性很小。下面以2013年6月四級(jí)聽力第15題為例。

15. A. He will help the woman carry the suitcase.

B. The woman’s watch is twenty minutes fast.

C. The woman shouldn’t make such a big fuss.

D. There is no need for the woman to be in a hurry.

點(diǎn)評(píng)：B、C、D三個(gè)選項(xiàng)談?wù)摰膬?nèi)容都以女士為中心，而選項(xiàng)A的內(nèi)容則以男士為主，根據(jù)求同原則，可將選項(xiàng)A初步排除。考生在聽錄音時(shí)，根據(jù)錄音中男士的回答“Take your time. Our train doesn’t leave for another twenty minutes”，可以得出本題的答案是選項(xiàng)D。

相近原則

在四個(gè)選項(xiàng)中，如果其中兩個(gè)選項(xiàng)的意思明顯相近，則這兩個(gè)選項(xiàng)很可能都不是正確答案。下面以2013年6月四級(jí)聽力第12題為例。

12. A. He needs more time for the report.

B. He needs help to interpret the data.

C. He is sorry not to have helped the woman.

D. He doesn’t have sufficient data to go on.

點(diǎn)評(píng)：選項(xiàng)B的意思是“他在解讀數(shù)據(jù)上需要幫助”，選項(xiàng)D的意思是“他的數(shù)據(jù)不夠，無法繼續(xù)下去”，兩者的意思相近。根據(jù)相近原則，考生在預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)可以初步排除這兩個(gè)選項(xiàng)。同時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)C提到woman，根據(jù)上文介紹的求同原則，考生也可以將選項(xiàng)C初步排除，從而推測(cè)出選項(xiàng)A可能是正確答案。根據(jù)錄音中男士的回答“I know， but I’m afraid I need another few days. The data is harder to interpret than I expected”，考生可以得出本題的答案為選項(xiàng)A。

相反原則

在四個(gè)選項(xiàng)中，如果其中兩個(gè)選項(xiàng)意思明顯相反，那么正確答案很可能是這兩個(gè)選項(xiàng)中的一個(gè)。下面以2013年6月四級(jí)聽力第18題為例。

18. A. The woman came to the concert at the man’s request.

B. The man is already fed up with playing the piano.

C. The piece of music the man played is very popular.

D. The man’s unique talents are the envy of many people.

點(diǎn)評(píng)：選項(xiàng)B、C、D主要論述男士的情況，而選項(xiàng)A論述的是女士的情況，根據(jù)求同原則，考生可以初步排除選項(xiàng)A。通過對(duì)B、C、D三個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)C和選項(xiàng)D論述的是人們對(duì)這位男士的音樂的評(píng)價(jià)。選項(xiàng)C是說男士彈奏的一首樂曲很受歡迎，選項(xiàng)D是說男士的獨(dú)特天賦受到妒忌，兩者意思相反，因此考生可以推測(cè)正確答案應(yīng)為其中之一。這位男士的鋼琴曲究竟是受人歡迎還是被人妒忌，這便是考生預(yù)讀選項(xiàng)后應(yīng)該明確的聽錄音的具體目標(biāo)。根據(jù)錄音中男士的回答“You said it. People just can’t get enough of it”，考生可以得出本題的正確答案為選項(xiàng)C。

包含原則

在四個(gè)選項(xiàng)中，如果某一選項(xiàng)明顯包含了另一個(gè)選項(xiàng)的意思，那么該選項(xiàng)為正確答案的概率很大，因?yàn)檎_答案通常是外延更廣、意義更具概括性的選項(xiàng)。下面以2010年6月四級(jí)聽力第15題為例。

15. A. He understands the woman’s feeling.

B. He has gone through a similar experience.

C. The woman should have gone on the field trip.

D. The teacher is just following the regulation.

點(diǎn)評(píng)：預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，考生可以發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)A的意思包含著選項(xiàng)B的意思。選項(xiàng)A的意思是“他了解這位女士的感受”，選項(xiàng)B的意思是“他有過類似的經(jīng)歷”。如果男士說自己有類似的經(jīng)歷，那必然了解這位女士的感受，但反之則不一定，由此考生可以判斷出此處選項(xiàng)A的外延要比選項(xiàng)B大，選項(xiàng)A的意思包含著選項(xiàng)B的意思，所以正確答案可能是選項(xiàng)A。根據(jù)錄音中男士的回答“That doesn’t seem fair. I’d feel that way too if I were you”，考生可以推斷出本題的正確答案為選項(xiàng)A。

數(shù)字原則

數(shù)字原則分兩個(gè)層次。第一個(gè)層次指的是如果四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)有具體的數(shù)字（如時(shí)間、價(jià)格等），這個(gè)選項(xiàng)一般不會(huì)是正確選項(xiàng)。因?yàn)槌鲱}者了解考生一般對(duì)數(shù)字很敏感，如果聽到印象就很深刻，容易作出以偏概全的選擇，所以他們?cè)诔鲱}時(shí)往往會(huì)在此處設(shè)置陷阱。下面以2013年6月四級(jí)聽力第23題為例。

23. A. She is pregnant.

B. She is over 50.

C. She has just finished her project.

D. She is a good saleswoman.

點(diǎn)評(píng)：即使聽力不好的考生也不難聽到錄音中“Oh， don’t worry， all from a man over 50”這句話中的數(shù)字“50”?？忌绻耙蝗~障目”，據(jù)此誤選選項(xiàng)B，那就肯定得丟分了?？忌绻孪戎獣詳?shù)字原則的第一個(gè)層次，那么就會(huì)更謹(jǐn)慎些，不會(huì)聽到錄音中的“50”馬上將選項(xiàng)B選為答案，而會(huì)將選項(xiàng)B初步排除。

數(shù)字原則的另一個(gè)層次指的是如果四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)都有數(shù)字，而且數(shù)字還不一樣，答案往往是其中之一。下面以2012年12月四級(jí)聽力第21題為例。

聽時(shí)把握重點(diǎn)

聽錄音時(shí)，考生聽力水平再好，也很難將其中的每個(gè)詞都聽清。而對(duì)答題來說，完全聽清每個(gè)詞也沒必要，關(guān)鍵是要抓住錄音的重點(diǎn)內(nèi)容，要有的放矢地聽?？忌诼犱浺魰r(shí)，可掌握以下兩個(gè)原則，這樣有利于把握錄音中的關(guān)鍵詞句，對(duì)解題很有幫助。

信號(hào)詞原則

信號(hào)詞原則指的是，當(dāng)錄音中出現(xiàn)表示列舉、轉(zhuǎn)折、解釋、順序、因果、總結(jié)等信號(hào)詞時(shí)，考生要對(duì)這些詞后面的句子多加留意，因?yàn)檫@些詞所在的句子很可能是出題點(diǎn)，對(duì)解題具有關(guān)鍵的作用。以下是一些常見的提示出題點(diǎn)的信號(hào)詞。

①表列舉：for example、for instance、such as、in addition、one more thing、what’s more、furthermore、besides、another等。

②表轉(zhuǎn)折：however、but、yet、although、on the contrary、on the other hand、to tell you the truth、actually、in fact、as a matter of fact、in spite of等。

③表解釋：which is、thus、that is （to say）、which means、I mean、namely、in other words等。

④表順序：first/first of all/in the first place/to begin with、second、then、finally/last but not the least、for one thing、for another等。

⑤表因果：because、so、therefore、for this reason、as a result等。

⑥表總結(jié)：in short、in brief、in a word、to conclude、all in all、in conclusion等。

順序原則

順序原則指的是長對(duì)話及短文理解題的出題順序與其答案信息在錄音原文中出現(xiàn)的順序基本一致。考生據(jù)此至少可以判斷出第一小題和最后一小題答案的信息應(yīng)該各自“潛伏”于長對(duì)話的開頭和結(jié)尾。長對(duì)話及短文理解題的錄音很長，而題目只有三四個(gè)，考生如果能夠明晰順序原則，聽錄音時(shí)就可以大致判斷出答案在錄音中出現(xiàn)的位置。

聽后答題要點(diǎn)

聽完錄音后，考生答題時(shí)應(yīng)注意以下兩個(gè)原則。

考生如果能夠掌握做四級(jí)聽力的上述10大原則，對(duì)解題會(huì)很有幫助。如果考生聽力基礎(chǔ)不是很好，上述所謂的做題技巧無異于救命稻草。但是需要說明一點(diǎn)，實(shí)打?qū)嵉穆犃斫饽芰Σ攀谦@取高分的絕對(duì)保證。因此，注重提高實(shí)力仍是關(guān)鍵，考生只有具備雄厚的實(shí)力才能以不變應(yīng)萬變。

速度原則

在四級(jí)聽力考場(chǎng)上，兩道題的間隔時(shí)間約為15秒鐘，用于考生答題和瀏覽下一道題?？忌⒁獍盐兆鲱}速度，不能把間隔時(shí)間全部用于做題，應(yīng)用一半時(shí)間快速作答，另一半時(shí)間讀下一道題的選項(xiàng)。

初選原則

一般來說，考生答完聽力選擇題后務(wù)必要尊重自己的第一感覺，不要再回過頭去修改自己不確定的題目答案，除非你能完全肯定自己一開始選的答案不正確。調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，考生做完選擇題之后修改答案，往往改動(dòng)越多，出錯(cuò)的可能性越大。