“儒雅少年”是中關(guān)村二小開展的一項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。這里的“儒雅”并不高深莫測(cè)，而是讓同學(xué)們從“不追跑、不喧嘩、不滾爬；會(huì)禮讓、會(huì)問好、會(huì)游戲”這“三不三會(huì)”做起，努力增進(jìn)學(xué)識(shí)和禮儀，擺脫浮躁之氣。六年級(jí)的姬佳宇很希望自己能成為一名儒雅少年，當(dāng)學(xué)校開展“慢步右行、美在校園”主題教育活動(dòng)，招募“校園安全志愿者”的時(shí)候，他馬上就報(bào)了名。

說到校園安全，人們常常以為不安全的因素來自校外，其實(shí)在課間，狹窄的樓道滿是盡情玩耍的同學(xué)，也會(huì)因?yàn)樾袆?dòng)不注意而帶來意外的傷害。姬佳宇就曾親眼目睹過一名大個(gè)男生在樓道里活動(dòng)，把一個(gè)低年級(jí)的小女孩撞得直流鼻血。所以他覺得提醒大家注意課間安全活動(dòng)，也是一件很有意義的事情。

姬佳宇在“校園安全志愿崗”這個(gè)崗位上，一站就是一年。在同學(xué)們享受午間時(shí)光的時(shí)候，他總是準(zhǔn)時(shí)地來到負(fù)責(zé)的值周范圍進(jìn)行巡查，提醒做危險(xiǎn)游戲的同學(xué)要文明活動(dòng)。他微笑上崗，認(rèn)真執(zhí)勤，剛開始的時(shí)候，他的提醒也會(huì)遭到不理解，甚至聽到過一些同學(xué)說“你煩不煩啊”之類的話語，他心里也曾難受過，但又一想，自己是為了同學(xué)們的安全，哪怕受點(diǎn)委屈也沒什么！于是他依舊付出耐心，認(rèn)真履行職責(zé)。時(shí)間一長(zhǎng)，那些喜歡在樓道追跑的同學(xué)看到他都會(huì)停下腳步向他打招呼。在他和許多志愿者的共同努力下，午間休息時(shí)間同學(xué)們都會(huì)做文明游戲，休息的時(shí)間成了安全快樂的時(shí)光?？吹竭@一變化他覺得心里美滋滋的。

其實(shí)，要做好一名“安全志愿者”并不那么容易，每天的準(zhǔn)時(shí)上崗維持校園秩序看起來很風(fēng)光，但這里面的辛苦只有自己知道。志愿者不僅要犧牲自己的許多休息時(shí)間，就連每天喝水或上衛(wèi)生間都要以最快的速度完成，然后馬上到崗。最難受的，還是看到同學(xué)們?cè)谡n間自由自在地做自己想做的事，聊天做游戲，每當(dāng)此時(shí)，姬佳宇也不禁心生羨慕。有好幾次他的好朋友都跟他說“走，姬佳宇，打籃球去”、“咱們?nèi)ネ姘伞敝惖脑?，他也十分想去，特別糾結(jié)，但是想到自己的職責(zé)，他也只能繼續(xù)執(zhí)勤，而且無怨無悔。

在擔(dān)任“校園安全志愿者”的同時(shí)，姬佳宇還是班干部。在班級(jí)工作和督察員工作之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，不過他能夠妥善處理好兩者的關(guān)系，做到安全志愿工作、班級(jí)工作兩不誤。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒有因?yàn)槌袚?dān)志愿工作而落下，反而促使他更加珍惜時(shí)間，抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)樗谋憩F(xiàn)優(yōu)異，不僅被大家評(píng)選為班長(zhǎng)，還被推選為“三好學(xué)生”。

志在，愿在，你在，我在——姬佳宇總是勉勵(lì)自己要把這種志愿服務(wù)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)和傳承下去。同時(shí)也希望有更多的同學(xué)投入到志愿者的行列中來，為校園安全盡自己的一份力量，從而涌現(xiàn)更多的“儒雅少年”！

（北京市海淀區(qū)文明辦推薦）