《一次意外的燒烤事件》（以下稱《事件》）把一個(gè)謎埋得很深，直到最后才像變魔術(shù)那樣，把毯子一掀，將謎底露了出來。這是小說作者的安排巧妙，是小說創(chuàng)作的整體構(gòu)建，也就是小說的結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在，好多寫小說的人不講究結(jié)構(gòu)了，隨意拈來，放馬而去，故事沒有情節(jié)，情感沒有著落，人物沒有形象，讓你看完云里霧里，無趣無味，不知所以然。

小說首先應(yīng)該給讀者講一個(gè)有趣的故事，然后才是完成在故事里塑造形象、性格建造、情感渲染等等文本任務(wù)。

我欣賞《事件》的結(jié)構(gòu)——

要小汀穿裙子（埋下伏筆）>小汀沒穿裙子（設(shè)下懸念）>借火偶遇黑帥哥（埋下伏筆）>黑帥哥燒烤（接近人物，越抹越黑）>燒烤失敗，卻與黑帥哥漸漸融洽（完成對人物的認(rèn)定——一個(gè)同學(xué)黑帥哥）>黑帥哥原來是實(shí)習(xí)老師（謎底揭開）。用這樣的結(jié)構(gòu)把“謎面”黑帥哥像煤球一樣在女生們的猜測和認(rèn)定過程中滾來滾去，最后的亮牌，讓我們禁不住要嘿嘿地笑，笑作者用幽默制造的眼前“黑”。

這就是我要肯定的這篇小說的成功之一。

其二是人物的描畫和塑造。先說“描畫”，當(dāng)黑帥哥出現(xiàn)在人們面前時(shí)，給人第一印象就是“黑”。 個(gè)子高高的男生，“曬得像非洲人的帥哥”，沒用多少筆墨，卻能給人留下黑的肖像。接著用“變成了燒成炭的肉和燒成炭的菜”來描畫黑帥哥的燒烤手藝，成功地把“越描越黑”接續(xù)下去，讓讀者對黑帥哥更引起興趣。再說塑造人物，小說通過對黑帥哥的燒烤描寫，以及與女生們的交談過程，刻畫出一個(gè)“大男生”的形象，把“實(shí)習(xí)老師”的真實(shí)面目掩蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。但，相比描畫要淡得多。

讀完《事件》，除了文本上的文學(xué)技法問題，還要思考小說的文學(xué)審美。通過簡略的文字，會(huì)把一群嘰嘰喳喳的小女生展現(xiàn)在我們眼前。她們把歡快的笑聲融入了大自然，也融入了自由的空間，給人以美感。同學(xué)們在學(xué)習(xí)緊張、任務(wù)繁重、紀(jì)律嚴(yán)肅的環(huán)境下，放松情緒與心態(tài)是最渴望的。把黑帥哥放入這樣一個(gè)環(huán)境之中，讓一個(gè)準(zhǔn)老師與同學(xué)們同處自由和諧的氛圍中，也是一種師生和諧的美。此外，小說還留給我們一個(gè)沉重的思考——如果黑帥哥不是以“大男生”身份出現(xiàn)，如果不是與小女生們一起無拘無束地交流，如果不是弄出許多燒烤失敗的笑點(diǎn)，情況會(huì)是怎么樣？為什么老師一出現(xiàn)，本來小鳥兒似的同學(xué)們會(huì)“一鳥入林，百鳥齊喑”？看來，《事件》對新型的師生關(guān)系進(jìn)行了思考和探索，也通過“燒烤事件”提出了他們的渴望。

雖然我喜歡這篇小說，但對人物的刻畫還要下些功夫，使人物的形象還原生活，更加豐滿，栩栩如生。

不管瑕疵如何，《事件》畢竟獻(xiàn)給我們“嘿嘿的黑”快感，足矣。

（作者為國家一級(jí)作家、遼寧省兒童文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長）