讀到頂峰，用知識(shí)武裝到牙齒

由于交感神經(jīng)受損，張大奎在緊張時(shí)很容易流汗，手也會(huì)顫抖。這種現(xiàn)象在考試時(shí)表現(xiàn)得更加明顯，因此每次考試對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一次不小的挑戰(zhàn)，寫(xiě)字緩慢、汗水常常弄濕卷子。雖然想過(guò)放棄，但是張大奎有一股子勁兒，一次次地堅(jiān)持下來(lái)。從中考到高考，從專升本再到研究生入學(xué)考試，30年的歲月里，他在痛苦與掙扎中經(jīng)歷了上百次的考試。張大奎告訴我們，很多時(shí)候他害怕看到考試結(jié)果，因?yàn)樗X(jué)得自己寫(xiě)字慢、字跡潦草、答不完卷子。事實(shí)上，張大奎的成績(jī)一直很不錯(cuò)?！拔也宦斆?，身體也不方便，很少出去活動(dòng)或玩耍，這讓我有了更多的空閑時(shí)間，我就多花些時(shí)間學(xué)習(xí)?！?張大奎淡淡地說(shuō)。

2002年，張大奎考入當(dāng)?shù)氐狞S河科技學(xué)院讀專科，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)。高中時(shí)，考慮到張大奎行動(dòng)不便，爸爸提前做了規(guī)劃，他拿出一萬(wàn)多元錢(qián)，給張大奎買(mǎi)了一臺(tái)電腦。當(dāng)時(shí)，在村里人看來(lái)，這是一筆巨款。很多人說(shuō)這是瞎折騰，腦癱兒怎么培養(yǎng)都不會(huì)成氣候。然而，張大奎開(kāi)始擺弄起計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)編程。大專畢業(yè)后，張大奎不想再念了，爸爸制止了他：“你如果沒(méi)有持之以恒的精神，就廢了。要讀到頂峰，用知識(shí)武裝到牙齒?！?/p>

通過(guò)專升本的考試后，張大奎被河南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院錄取，然后讀研。當(dāng)他決定讀博時(shí)，學(xué)校為他提供了獨(dú)立的輔導(dǎo)員辦公室供他學(xué)習(xí)?？疾┖笃?，張大奎壓力很大，整夜整夜地失眠。他聯(lián)系了多所高校的教授，介紹了自己的情況，希望能跟著導(dǎo)師一起做研究。郵件一封封發(fā)出去了，張大奎只是收到一些拒絕的郵件，更多郵件沒(méi)有得到回復(fù)。有一天，他在郵箱收到一封回復(fù)：“你可以考我的博士，但是我不會(huì)給你任何特殊的優(yōu)待，也不會(huì)給你任何題目，你要憑借自己的努力?！被貜?fù)郵件的人是北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的樊孝忠教授。這封唯一給予支持與肯定的郵件，讓張大奎如此激動(dòng)，他有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！為此，他充滿動(dòng)力和信心地投入到復(fù)習(xí)備考中。

2011年的夏天，永遠(yuǎn)地留在了張大奎的記憶里——他收到了來(lái)自北京理工大學(xué)的博士錄取通知書(shū)，粉底黑字的錄取通知書(shū)上寫(xiě)滿了付出之后的甜蜜與收獲。

何事驚慌，接受幫助也被需要

樊孝忠清楚地記得2011年第一次見(jiàn)到張大奎的情景。那天，張大奎拄著雙拐來(lái)參加博士生入學(xué)復(fù)試，雖然行動(dòng)不便、言語(yǔ)緩慢，但是面對(duì)老師們的提問(wèn)，他從容應(yīng)對(duì)。樊孝忠評(píng)價(jià)張大奎在復(fù)試中的表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀，“大奎程序做得不錯(cuò)，另外在交流的時(shí)候，我能夠感覺(jué)到他對(duì)深造有很強(qiáng)烈的渴望?！痹阡浫r(shí)，樊孝忠需要做出選擇。當(dāng)時(shí)報(bào)考的三名學(xué)生筆試、面試都符合錄取資格，但樊教授只有兩個(gè)博士名額。經(jīng)過(guò)深思熟慮，樊教授將其中一位強(qiáng)軍計(jì)劃的學(xué)生推薦給了另一位導(dǎo)師，把張大奎留在了身邊。其實(shí)，這不是樊教授第一次招收殘疾學(xué)生，此前他還招過(guò)兩個(gè)身體有缺陷的博士生，他們都已經(jīng)順利畢業(yè)在京工作，有很好的發(fā)展前景。樊老師坦言自己一直懷有一個(gè)樸素的想法，如果把人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)看作屬性的話，從某些方面來(lái)講，人的缺點(diǎn)可以轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。像張大奎這樣身體有障礙的學(xué)生，會(huì)自覺(jué)地珍惜時(shí)間，會(huì)花費(fèi)更多時(shí)間把學(xué)術(shù)問(wèn)題考慮得更扎實(shí)、更深入。也就是說(shuō)，疾病反而成為大奎學(xué)知識(shí)、做研究的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。樊孝忠堅(jiān)持認(rèn)為，身殘志堅(jiān)的學(xué)生也有深造的權(quán)利，他希望其他導(dǎo)師能給這樣的學(xué)生深造的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)很有可能改變他們的人生軌跡。

和張大奎接觸的兩年時(shí)間里，這個(gè)身殘志堅(jiān)的孩子常常給樊老師帶來(lái)感動(dòng)和驚喜。樊教授欣賞張大奎的自強(qiáng)和認(rèn)真。樊教授說(shuō)，張大奎自己能做的事情肯定會(huì)自己做，他特別不喜歡麻煩別人。他夸獎(jiǎng)張大奎在學(xué)術(shù)研究上的思維敏捷，對(duì)課題有相當(dāng)深刻的認(rèn)識(shí)和思考。每次實(shí)驗(yàn)室召開(kāi)組會(huì)時(shí)，張大奎做的講演PPT很有美感。從事電腦處理“自然語(yǔ)言”的研究是很枯燥的，張大奎卻對(duì)所研究的領(lǐng)域充滿興趣和好奇，樊教授說(shuō)：“大奎很有志向，他真心希望能夠在學(xué)術(shù)方面做出新突破?！?/p>

除了樊教授，很多北理工的老師、學(xué)生們都在留意著張大奎，默默關(guān)心和幫助他。樊教授的書(shū)桌上貼著一張記有電話號(hào)碼的紙條。這是一位讓樊教授很感謝的老師的號(hào)碼。上個(gè)學(xué)期，樊教授的課被安排在研究生院的四樓，這樣張大奎去上課就得很辛苦地爬樓。有一天，那位老師看到張大奎拄著拐杖一級(jí)級(jí)地上樓，就找教務(wù)科反映，要求給樊老師換上課的教室。沒(méi)多久，樊教授收到了調(diào)整教室的短信。這讓樊教授很感慨，他非常感謝這些陌生人的善意，讓張大奎的生活多了幾分方便。

張大奎在到北理工報(bào)到前，給學(xué)生公寓管理服務(wù)中心寫(xiě)信，想知道能不能安排適合自己居住的宿舍。學(xué)生公寓管理服務(wù)中心核實(shí)情況后，給大奎安排了殘疾人宿舍。北理的碩博小區(qū)在修建時(shí)就在每個(gè)樓留出了三間殘疾人公寓，不同于一般宿舍上床下桌的格局，設(shè)置有單人床、獨(dú)立的衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)以及專門(mén)定制的家具。張大奎特別感激宿舍的管理員們，他們總是主動(dòng)幫大奎開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，或者幫忙打開(kāi)水。

步入張大奎的宿舍，屋子收拾得干凈、整潔。陽(yáng)臺(tái)上的玻璃魚(yú)缸里有兩條紅色小金魚(yú)，書(shū)桌上是一盆水培綠蘿，綠意盎然。張大奎的桌前掛著好友送的書(shū)法作品：何事驚慌。字體寬舒，運(yùn)筆圓潤(rùn)。“這四個(gè)字給了我無(wú)窮的力量，天下有什么事情值得驚慌和害怕的？驚慌又如何？畏懼又如何？”張大奎說(shuō)。

在校園里，學(xué)習(xí)之外，張大奎的同學(xué)們也在生活上關(guān)心著他?！坝袔讉€(gè)好朋友每天都會(huì)叫我一塊吃飯。其實(shí)他們自己去很方便，但是帶上我吧，我走路慢，就會(huì)拖累大家。而且朋友們每次還要幫我打飯。不過(guò)，他們每天還都是叫我一起吃飯的。”小小的幫助溫暖著張大奎，他一直很感恩，要是能幫助到朋友就讓他更開(kāi)心了。張大奎清楚地記得，某天一位同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)生病了，希望大奎陪他一起去醫(yī)院看病，那一刻張大奎特別欣慰，因?yàn)槟欠N被需要的感覺(jué)讓他可以有機(jī)會(huì)幫助到朋友。

嘲笑和懷疑伴隨了張大奎的童年?！靶r(shí)候的我經(jīng)常被周圍的人譏笑，同學(xué)們喜歡學(xué)我走路，對(duì)我很好奇，覺(jué)得我和他們不一樣?！睂?duì)于異樣的眼神，張大奎難過(guò)后慢慢適應(yīng)了?，F(xiàn)在的他完全理解，那只是小孩對(duì)跟自己不一樣的事情表現(xiàn)出的好奇心。

北京理工大學(xué)的高波是張大奎的學(xué)術(shù)英語(yǔ)專業(yè)寫(xiě)作的老師，她曾給班里學(xué)生布置作業(yè)，讓大家選出英語(yǔ)課上印象最深的同學(xué)是誰(shuí)，2/3的學(xué)生選擇了張大奎。對(duì)于同學(xué)們的贊譽(yù)和評(píng)價(jià)，張大奎很感激，他說(shuō)：“每個(gè)人都有自己感覺(jué)舒服的常態(tài)，可能在你們看來(lái)我走路別別扭扭、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，但在我已經(jīng)是很舒服、很正常的事情了，所以我只是做了我想并且我可以做的事情?！?/p>

我們眼前的張大奎心態(tài)很平和，他說(shuō)走到今天有過(guò)很多無(wú)奈，但無(wú)奈往往也意味著轉(zhuǎn)機(jī)，無(wú)奈的境況會(huì)逼迫你尋找新的出路，會(huì)給你另外一種啟迪和動(dòng)力，激發(fā)自己在逆境中拼搏上進(jìn)。大奎用自己的樂(lè)觀和陽(yáng)光向人們證明了一個(gè)樸實(shí)的道理：堅(jiān)持就是勝利！

一路走來(lái)，雖然有過(guò)自卑，還曾想過(guò)自殺，但是張大奎跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)，心理不斷成熟，自信一點(diǎn)點(diǎn)地增強(qiáng)。他特別珍視成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，未來(lái)他想到殘聯(lián)工作，可以為更多有需要的殘疾人提供幫助，他也夢(mèng)想有一天能夠到西藏看一看。張大奎慢慢地說(shuō)：“我有美好的憧憬，包括事業(yè)、愛(ài)情、家庭?！?/p>

責(zé)任編輯：張蕾磊