摘 要：北京人民廣播電臺制作的專題音樂節(jié)目《英雄兒女》獲得了2009年～2010年度中國廣播影視大獎優(yōu)秀廣播音樂節(jié)目。本文從策劃、主題、制作過程、創(chuàng)作方式四個方面詳細介紹了專題音樂節(jié)目《英雄兒女》的成功經(jīng)驗。

關鍵詞：交響詩《英雄兒女》 音樂專題節(jié)目

【中圖分類號】G222 【文獻標識碼】A

2010年是中國人民志愿軍抗美援朝60周年紀念日，北京人民廣播電臺音樂廣播在2009年底，委托著名軍旅作曲家張千一先生創(chuàng)作了交響詩《英雄兒女》。2010年7月31日晚7點30分，交響詩《英雄兒女》在國家大劇院舉行了隆重首演。隨后，該劇以音樂專題節(jié)目的形式在北京人民廣播電臺音樂廣播（下稱北京音樂廣播）中播出，引起強烈反響。該節(jié)目以情動人，以樂感人，以理服人，是一部主題思想和音樂思想完美結合的力作。

一、音樂會入筆 交響詩大氣

近年來，描寫抗美援朝戰(zhàn)爭的音樂作品不多，如果一個音樂專題節(jié)目只用一些老作品，音樂作品的力度不夠也沒有新意。作曲家張千一創(chuàng)作的這部交響詩《英雄兒女》，雖然時間不到20分鐘，但是它以全新的視角描寫抗美援朝戰(zhàn)爭。整個音樂作品大氣恢宏，既有熟悉的具有代表性的旋律和歌曲的運用，又有全新創(chuàng)作的張揚旋律，由于音樂作品的基本定位，所以專題音樂節(jié)目《英雄兒女》的風格也一錘定音，呈現(xiàn)出大氣恢宏的節(jié)目風格。

節(jié)目是從播音員（音樂編輯）參加交響詩《英雄兒女》音樂會的首演現(xiàn)場開始描寫的，通過音樂會現(xiàn)場演出時的錄音和觀眾激動的掌聲進行了場景的描述，然后播音員對這部音樂作品首演進行了時間、地點、事件的交待，語言雖然不多，但是已經(jīng)把人們帶到了《英雄兒女》首演的音樂會的現(xiàn)場，這種創(chuàng)作方式簡單、開門見山、引人入勝。

二、音樂標題清晰 故事強化記憶

交響詩是一種單樂章管弦樂曲，又稱音詩，屬于標題音樂范疇。交響詩形式上不拘一格，并根據(jù)奏鳴曲式的原則自由發(fā)揮，常以詩歌、戲劇、繪畫以及歷史事跡為題材，廣泛運用主題變形的手法，塑造出表現(xiàn)特定標題內(nèi)容的藝術形象。交響詩《英雄兒女》通過四個清晰的小標題“遙遠的記憶”“情深誼長”“硝煙戰(zhàn)火”“英雄贊歌”描寫了一場戰(zhàn)爭。按照交響詩《英雄兒女》的創(chuàng)作脈絡，一個個小標題按部就班地進行詳細介紹的方式既符合收聽習慣，又對聽眾有一定引導。作曲家張千一對音樂作品畫龍點睛式的介紹，更讓這部音樂作品立體地呈現(xiàn)在聽眾面前。

對于一個優(yōu)秀的專題音樂節(jié)目來說，單純的音樂作品介紹顯然是不夠的，它不僅缺乏節(jié)目的厚度，更缺乏節(jié)目的思想內(nèi)涵。專題音樂節(jié)目《英雄兒女》在節(jié)目中加進了大量的真實故事和采訪，而且它分層次地安排在不同的標題音樂中出現(xiàn)。例如“遙遠的記憶”音樂標題的介紹中，有這樣一個感人的故事和采訪。

隨著交響詩《英雄兒女》第一部分《遙遠的記憶》歌聲響起，一位志愿軍老戰(zhàn)士淚流滿面，他就是當年66軍588團的指導員。1950年10月22號上午，他們團突然接到緊急命令，馬上就登上了飛馳的列車。

【出火車音效

【繼續(xù)推起交響詩《英雄兒女》第一部分《遙遠的記憶》……壓混

【出段將軍的錄音

“僅僅四十八個小時就到朝鮮了，我們在朝鮮一共參加了四次戰(zhàn)役，損失也是很大的。我那個團出去的時候是大概一共2200多人，回來了700多人。晚上行軍，向敵人山頭上走，過一條小河，結果一排炮過來以后，我們一個機槍班就犧牲在這兒了?！?/p>

他們是第一批入朝作戰(zhàn)的中國人民志愿軍。第四次戰(zhàn)役的時候，他們在漢江沿岸阻擊敵人，一打就是五十個晝夜。當時的氣溫在攝氏零下30度，很多戰(zhàn)士凍死、戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上。當部隊撤離的時候，他們望著陣地都哭了。

【繼續(xù)推起交響詩《英雄兒女》第一部分《遙遠的記憶》……壓混

交響詩《英雄兒女》第一部分《遙遠的記憶》，當旋律進行到高潮部分的時候，帶有號角似的《中國人民志愿軍贊歌》主題的出現(xiàn)，象征著年輕的志愿軍戰(zhàn)士跨過鴨綠江后，在戰(zhàn)場上表現(xiàn)出的英勇和悲壯。

【繼續(xù)推起交響詩《英雄兒女》第一部分《遙遠的記憶》……結束

類似這樣的故事和采訪在每一個標題音樂中都有，而且它是隨著音樂的起伏在不斷地遞進出現(xiàn)，不僅強化了聽眾對交響詩中的小標題的理解，更讓聽眾通過一個個動容的細節(jié)和故事對這部音樂作品有了永生難忘的記憶。

三、內(nèi)容富含歷史 采訪挖掘主題

一個作品中的文化內(nèi)涵是一個作品內(nèi)容能否樹立的根基。專題音樂節(jié)目《英雄兒女》的內(nèi)容就是它翔實的歷史知識、豐厚的文化內(nèi)涵和真摯情感的完美結合。

為此次創(chuàng)作，作者看了大量的有關抗美援朝戰(zhàn)爭的專題片和書籍，歷史中很多的真實故事和戰(zhàn)役不僅使作者潸然淚下，而且也讓作者心中涌動出一種創(chuàng)作激情。于是伴隨著張千一的交響詩《英雄兒女》，很多真實人物的英雄事跡融到節(jié)目中。

例如，節(jié)目里對第一批入朝作戰(zhàn)部隊的描寫、上甘嶺戰(zhàn)役的描寫、戰(zhàn)俘集中營里志愿軍戰(zhàn)士護衛(wèi)國旗的描寫和采訪，都用具體的歷史事例和對人物的生動采訪表現(xiàn)出中國人民志愿軍戰(zhàn)士的英雄形象。語言不多，但真實、感人、可信。

【推出交響詩《英雄兒女》第四部分《英雄贊歌》……壓混

交響詩《英雄兒女》第四部分《英雄贊歌》最激動人心。這旋律也讓我想起了當年著名的上甘嶺戰(zhàn)役。在連續(xù)43天的爭奪戰(zhàn)中，在不足4平方公里的山頭上，敵人投射了大量的炸彈和炮彈。當上甘嶺戰(zhàn)役結束后，陣地上的山頭被削低了兩米，山石變成了焦土，尸體和鮮血也覆蓋了整個高地。一個坑道里，十幾位志愿軍戰(zhàn)士已經(jīng)餓死，他們卻始終保持著端著沖鋒槍要向敵人沖去的姿勢。

.......

廣播是聲音的藝術。無論語言、音樂、采訪、音效都是通過聲音再現(xiàn)的。在廣播專題節(jié)目中，采訪是體現(xiàn)創(chuàng)作者思想和節(jié)目思想的手段?！队⑿蹆号分芯陀?段采訪的精彩片段，其中最能催人淚下是對戰(zhàn)俘張澤石的采訪。他聲情并貌地講述志愿軍戰(zhàn)俘在集中營里的非人生活，以及他們對祖國、對親人的刻骨思念之情。這段采訪很短，但是很精彩，它使節(jié)目的內(nèi)涵在采訪中又一次被挖掘。

【出張澤石的歌聲《十月一日的紅旗》……壓混

這是張澤石在音樂會現(xiàn)場激動的歌聲。當年他是中國人民志愿軍60軍180師538團的文化干事。這首歌是他們在戰(zhàn)俘集中營中創(chuàng)作的。1951年10月1號，張澤石和戰(zhàn)友們，用雨衣制作了一面五星紅旗，升起在巨濟島的戰(zhàn)俘營中。美軍強令他們降旗，瘋狂鎮(zhèn)壓。

【出音樂……壓混

為了護衛(wèi)國旗，65位戰(zhàn)士在獄中為國捐軀，109人身負重傷。這不屈的歌聲就是英勇的戰(zhàn)士們用生命譜寫的愛國之歌?。?/p>

【推起音樂……壓混

當張澤石和我講起，1953年秋天，他們在即將返回祖國的船上看到兩盒大中華香煙的時候，熱淚盈眶。

【出張澤石錄音

“祖國的香煙啊，大家一看就流眼淚，一千個日日夜夜的那種盼望，再往前一看，那個山谷里面有一個“祖國懷抱”， 那一瞬間，真是跪下來，好好地親吻一下這片熱土?！?/p>

【繼續(xù)推起音樂人聲……漸漸結束

四、創(chuàng)作跳出自我 珍貴音響點睛

就創(chuàng)作而言，越大的題材越難寫，也越容易空洞。專題音樂節(jié)目《英雄兒女》實屬重大題材，不好寫。但是《英雄兒女》的題目表現(xiàn)的是一場戰(zhàn)爭。節(jié)目的結尾運用了著名作家魏巍描寫抗美援朝戰(zhàn)爭的精彩片段，以及彭德懷元帥當年總結抗美援朝戰(zhàn)爭時的講話錄音，不僅讓專題音樂節(jié)目《英雄兒女》主題思想達到了一個新的高度，更讓這個音樂專題節(jié)目有了靈魂一樣的眼睛。

著名作家魏巍在描寫朝鮮松骨峰戰(zhàn)斗中這樣寫道：戰(zhàn)后，烈士們的遺體，保留著各種各樣的姿勢。在掩埋他們的時候，由于他們兩手扣著，把敵人抱得太緊，分都分不開，以至于把有些人的手指都掰斷了。

【推起交響詩《英雄兒女》第四部分英雄贊歌……壓混

今天，當我們帶著無限的崇敬，用《英雄兒女》交響詩，再來謳歌父輩的時候，仿佛又聽到了彭德懷總司令當年向全世界宣告：

【出歷史珍貴音響資料——彭德懷元帥總結抗美援朝戰(zhàn)爭時的講話錄音

“西方侵略者幾百年來只要在東方海岸上架起幾尊大炮，就可以霸占一個國家的時代，是一去不復返了”。

【加混響

西方侵略者幾百年來只要在東方海岸上架起幾尊大炮，就可以霸占一個國家的時代，一去不復返了。

【繼續(xù)推起交響詩《英雄兒女》第四部分《英雄贊歌》人聲合唱……結束

總之，專題音樂節(jié)目《英雄兒女》是一部主題思想和音樂思想完美結合的廣播音樂專題節(jié)目，它也是北京人民廣播電臺音樂廣播用真情奉獻給聽眾的又一部優(yōu)秀的精文化精品。

（作者單位：北京人民廣播電臺音樂廣播）

（本文編輯：肖婧為）