如果說一篇好的作文猶如一座精美的建筑，那么布局謀篇是建筑的結(jié)構(gòu)，而語言則是不可或缺的裝潢。因此，扮靚作文的語言就顯得尤為重要。

作文修辭比喻古人說話講究辭令，寫文章講究文采?？鬃诱f：“言之無文，行而不遠(yuǎn)?！弊魑牡恼Z言不僅要準(zhǔn)確、簡練，更要生動、活潑。缺乏文采的文章是沒有生命力的。別林斯基認(rèn)為，文章內(nèi)容再好，如果沒有文采，“有如一個面貌丑陋而心靈卻偉大的女人，可以對她敬仰，但要喜歡她是不可能的?！比绻f一篇好的作文猶如一座精美的建筑，那么布局謀篇是建筑的結(jié)構(gòu)，而語言則是不可或缺的裝潢。因此，扮靚作文的語言就顯得尤為重要。如何為作文插上靈動的翅膀，讓寫出的文章賞心悅目呢？

一、善用修辭添靈動

在語文閱讀教學(xué)中，有一種能力訓(xùn)練就是體會作者運(yùn)用修辭的表達(dá)效果，進(jìn)而在寫作時學(xué)以致用，增強(qiáng)語言表現(xiàn)力。熟練掌握各種修辭格并加以巧妙運(yùn)用，會使文章的語言生動形象，文采斐然。

1.巧用比喻

比喻是文學(xué)創(chuàng)作的重要手段，巧妙的比喻可以化無形為有形，化抽象為具體，化靜止為靈動，用比喻喻景、狀物能使人如見其物，有身臨其境之感，余光中先生在《聽聽那冷雨》中寫道：“雨來了，最輕的敲打樂敲打這城市，蒼茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過去，古老的琴，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)里自有一種柔婉與親切，滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似幻似真，若孩時在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡”這一比喻句用音樂的節(jié)奏和母親在搖籃邊對童謠的哼唱作喻體，生動地寫出了雨落在各處的特點(diǎn)，形象可感；

用比喻喻人可使人如見其人，如聞其聲。魯迅先生在小說《故鄉(xiāng)》中描寫楊二嫂的形象“卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！庇脠A規(guī)作比，將楊二嫂瘦削的身體，細(xì)小的雙腳，刻畫的淋漓盡致；用比喻抒情，能使不盡之情融于形象之中，如李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”用江水比喻自己的愁思之深之廣之無窮無盡；用比喻說理，可增強(qiáng)說服力和感染力，荀子在《勸學(xué)》中用大量的比喻說明學(xué)習(xí)的意義和作用，將深刻的道理明白如話地表達(dá)出來，增強(qiáng)了感染力。

寫作時巧用比喻，會為文章增色添彩，熠熠生輝。

2.善用排比

排比句節(jié)奏鮮明，長于抒情，讀起來感到瑯瑯上口，它可使文章的節(jié)奏感加強(qiáng)，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情，有一股強(qiáng)大的力量，能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。用排比寫人，可將人物刻畫細(xì)致。例如“母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時，只消幾口就是你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黃集中的一朵鮮花，當(dāng)你落寞惆悵時，看一眼滿目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到恬適不會孤單。母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒?！庇门疟葘懢?，可將景物描寫得細(xì)致入微，可收到層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動之效。朱自清《春》一文中，“山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了?！庇门疟日f理，可將道理說得充分透徹?！爱?dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子，歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴，但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！”善用排比句，可使文章內(nèi)容集中，氣勢磅礴，節(jié)奏鮮明，酣暢淋漓。

如果說語言是絢爛的春景，那么修辭就是翩翩起舞的蝴蝶，為美麗的景色增添一絲靈動。寫作時綜合使用比喻、排比、夸張、擬人、反復(fù)、對偶等各種修辭手法，可以有效增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力和感染力，將讀者帶入美好境地，使之讀其文，樂其心，回味無窮。

二、巧引妙化增色彩

1.引用、化用詩文名句

古人常說“腹有詩書氣自華”。古典詩文蘊(yùn)涵著深厚的文化底蘊(yùn)和情感資源。詩詞名句、諺語、熟語和中外名人名言等，歷來具有表達(dá)凝練、含義深刻、膾炙人口的特點(diǎn)。引用名句使文章神采飛揚(yáng)，恰當(dāng)引用于自己的作文，必能使文章意蘊(yùn)深厚，激活語言表達(dá)，使文章散發(fā)出濃濃的書卷氣和文化氣。例如，柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》中大量引用詩文，“異鄉(xiāng)人這三個字，聽起來音色蒼涼；“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個怯生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉梢，顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！边|闊的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。”引用的古詩文恰到好處地為表現(xiàn)情感主旨起到了服務(wù)的作用。不僅說明鄉(xiāng)土情結(jié)的久遠(yuǎn)普遍，根深蒂固，而且還營造具體的歷史場景，使文章生動感人。

2.巧引流行歌曲

流行歌曲是一道亮麗的風(fēng)景。古人云：“石蘊(yùn)玉而山輝，水懷珠而川媚?！鼻‘?dāng)?shù)匾昧餍懈枨母柙~，巧借他山之石，可給作文的語言平添一份亮點(diǎn)，一份情趣，一份飄逸。寫標(biāo)題時信手拈來作為文章的“眼”，不僅是快速擬題的高明之舉，而且常使文章熠熠生輝，人們常說：眼睛有神龍會飛，標(biāo)題有神文添采。例如，在寫“追求”話題的作文時，可用《陽光總在風(fēng)雨后》《與往事干杯》《將追求進(jìn)行到底》《借我一雙慧眼》作標(biāo)題，表達(dá)對理想的執(zhí)著追求。用優(yōu)美的歌詞開頭或結(jié)尾，容易造成一種抒情氛圍，取得引人入勝、余音繞梁、回味無窮的效果。

三、陌生表達(dá)創(chuàng)新奇

平凡的事物，熟悉的情感，用過于濫俗的表達(dá)容易使人產(chǎn)生審美疲勞。可反其道而行之，用陌生化的語言表達(dá)，亦會產(chǎn)生新奇的效果。例如，林徽因在《月光》中寫道：“你是四月天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前?！狈轿纳降摹稏|風(fēng)破》“你走之后，酒暖回憶思念瘦?！庇喙庵械摹堵犅犇抢溆辍贰皣L試把中國的文字壓縮，捶扁，拉長，磨利，把它拆開又拼攏，折來且疊去……試驗(yàn)它的速度、密度和彈性?！甭宸虻摹督袢招⊙贰跋囊埠蛇^了，秋也蟬過了，今日適逢小雪”，等等，都通過陌生化的表達(dá)，增加了感悟難度，豐富了審美體驗(yàn)。

當(dāng)然，寫作文如果不注意仔細(xì)推敲和修改，也不能達(dá)到預(yù)期的表達(dá)效果。所以在寫作過程中，不僅要用好上面提到的一些讓作文語言生動起來的基本方法，而且要不斷對自己的作文反復(fù)進(jìn)行修改錘煉，只有這樣，才能讓你的語言文采飛揚(yáng)，靚麗奪目！蘇子云“濃妝淡抹總相宜”，寫作亦如此，無論是平實(shí)質(zhì)樸的文章還是旖旎華美的文章，都離不開語言的千錘百煉。