青少年的健康成長至關重要，培養(yǎng)教育青少年，預防與減少青少年犯罪，意義非常重大。改革開放以來，產生了許多新事物和新觀念，面對紛繁復雜的社會現(xiàn)象，青少年明辨是非能力和自制能力尚不健全，容易走上犯罪道路。青少年的犯罪原因錯綜復雜，我們必須及早防范，并對癥下藥，盡快解決。

思想教育青少年修養(yǎng)培養(yǎng)方法改革開放以來，產生了許多新事物和新觀念，人們的眼界開闊了，生活也變得豐富多彩了，面對紛繁復雜的社會現(xiàn)象，人們的思想意識呈現(xiàn)多元化。青少年通過各種途徑獲取不同的思想信息，形成千差萬別的思想體系。有些青少年則把目光放在了不利于他們健康成長的游戲廳、歌舞廳等。明辨是非能力、自制能力尚不很強的青少年，面對社會存在的消極腐敗現(xiàn)象無法自拔、乃至失足。另外，一些體制的改革轉化造成的企業(yè)破產，導致下崗人員隊伍逐漸擴大，出現(xiàn)流動人口多，就業(yè)機會少的局面，使一些家庭出現(xiàn)了各種復雜情況，波及到未成年的孩子，使他們產生一些反常想法，做出異常行為，最終導致一些青少年走上了犯罪道路。青少年的犯罪原因錯綜復雜，我們必須及早防范，并對癥下藥，盡快解決。

一、重視學校教育

學校是教育的陣地。學校對青少年加強理想道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育的同時，要積極開展預防犯罪教育。

1.引起高度重視。首先教育工作者要把青少年的思想教育工作高度重視起來，轉變只重學生學習成績，忽視政治思想教育，把政治思想教育當成可有可無，可抓可不抓的思想。要擺正思想教育應有的位置，加強教育措施，并同法制教育一起納入學校教育教學計劃，對不同年級的學生進行有針對性的教育活動。

2.正面說服教育。教師對學生的短期變化及異常表現(xiàn)要重視起來，采用說服教育、直接正確幫助學生了解違法和犯罪行為對個人、家庭和社會造成的危害，違法犯罪應承擔的法律責任，使學生走出思想誤區(qū)，明確犯罪帶來的嚴重后果，防患于未然。比如發(fā)現(xiàn)學生有小偷小摸現(xiàn)象，抓住事實，以理服人，打消其占小便宜的思想，明確利弊關系，使不良苗頭消滅在萌芽中，防微杜漸，避免走向偷盜的犯罪道路。

3.有針對性地教育。青少年性格不穩(wěn)定，易沖動，做事不太考慮后果，不經(jīng)意間犯下嚴重錯誤，甚至走上犯罪道路。教師僅僅根據(jù)表面現(xiàn)象做判斷還不夠，必須了解事實真相，深入細致地分析青少年犯罪原因，從跟本上解開學生的心結，對癥下藥，有一個中學生，與同學間因為一點小矛盾就抽出隨身攜帶的小刀插入對方的身體。冰凍三尺非一日之寒，這出人意料的行為卻有其背景。這個學生的父親就是個飛揚跋扈的人，經(jīng)常與外人引起爭端而大打出手，回家對他拳打腳踢下手很重。這名學生耳聞目染，心中又充滿仇恨，結果一點小事就使他出刀傷人，所以教師要根據(jù)學生的不同情況，有針對性地采取措施幫助學生走出思想誤區(qū)，引導他們走入正途。

4.利用影視教育。很多有意義的影視片就是很好的教材，青少年從活生生的情節(jié)中受到感染和震憾，也能起到一定的教育作用。

5.開展教育活動。在學校經(jīng)常召開一些關于遵紀守法方面內容的班會、隊會、文藝匯演等，讓學生通過參與表演，在活動中受到思想教育。

學校加強對青少年的預防犯罪教育要在長期教育中使學生潛移默化地增加法律意識，提高明辨是非能力，分清善惡美丑，加強自我保護意識，自覺約束自己的言行。

二、加強家庭教育

學校教育對學生至關重要，家庭教育更不可忽視，環(huán)境影響著人，什么樣的家庭環(huán)境培養(yǎng)出什么的孩子。父母是孩子的第一任老師，學生的性格、思想觀點及認識事物的態(tài)度，解決問題方式方法等都與家庭教育密不可分。有犯罪傾向的青少年還要在家庭教育上下功夫。

1.讓父母了解孩子。很多青少年學生不喜歡家長整天問長問短，做了一些出格的事不希望家長知道。久而久之，不良行為習慣產生了。身為家長責任重大，有義務看管好孩子，對他們的行蹤、喜好了如指掌，發(fā)現(xiàn)了不正當?shù)男袨橐皶r糾錯，否則放任自流，便會促使孩子走上犯罪道路。

2.重視思想教育?，F(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨生子女，免不了有些家長對孩子過分放縱、嬌慣，造成孩子過分任性，自私自利，為所欲為，很容易造成青少年思想出現(xiàn)偏差。教師要針對此類家庭情況與其父母溝通，為孩子的父母上一堂思想政治課，闡述其利弊。家長根據(jù)孩子的各方面問題及時教育好孩子，從正面引導，思想上哪怕是一點點小毛病也要及時糾正。并經(jīng)常監(jiān)督孩子的言行，防止不良傾向發(fā)生，使青少年順利度過思想波動期。

3.營造溫馨氛圍。任何一個人都希望置身在一個舒適溫馨的環(huán)境中幸?？鞓返厣?，享受家庭的溫暖。誰也不愿意受冷落和思想的煎熬。有些家庭支離破碎，導致孩子失學失業(yè)，無經(jīng)濟來源，又無生存能力，結果去討，去要或去偷去搶，踏上了不光彩的人生旅途。而另一些青少年雖享受不到父母雙重的愛，卻不愁吃穿，可內心孤寂，思想偏激，不健康，導致做出意想不到的行為。這樣孩子的父母要從自身找原因，多給孩子一些溫暖，給孩子以心理慰寄。

三、不可忽視社會教育

青少年犯罪是一個嚴重的社會問題。預防青少年犯罪是一項比較復雜的系統(tǒng)工作，離不開社會這個大家庭。社會教育既是家庭教育的補充，又是學校教育的延伸。做好這項工作，單靠哪一個部門是不行的，需要社會各相關部門高度重視起來，號召動員社會各方面都來關心、支持這項工作的開展，抓好社會環(huán)境的凈化工作。工商、文化、新聞、公安等部門要依法加強對青少年周圍環(huán)境的治理。比如禁止在學校附近開辦電子游戲廳、歌舞廳等娛樂場所。此類場所必須明文規(guī)定禁止青少年進入。一些危害青少年身心健康的書刊、影視片等要禁止青少年觀看購買。街市上也要禁止掛些不健康的標語、廣告牌等，力爭為青少年營造健康的社會環(huán)境。

另外，有條件的地區(qū)可以設立校外青少年輔導站，常年聘請司法干警為青少年講法律常識，說典型案例，去看守所聽犯人現(xiàn)身說法。輔導站負責人可以此為契機開展一些活動，如舉辦青少年法律知識競賽，散發(fā)法律常識傳單，參加宣傳交通法規(guī)，做遵紀守法好公民的社會實踐活動，從而培養(yǎng)青少年明辨是非，疾惡如仇，見義勇為的品質。

全社會都要動員起來，關心青少年的成長。不僅采取一系列措施去防止青少年犯罪，還要對已犯罪的青少年采取一些挽救措施，通過感化、教育、挽救，堅持教育為主，懲罰為輔的原則，盡快使他們與同齡人一樣，幸福快樂的生活，利用寶貴的青少年時期不斷充實自己，增強本領，為今后成為祖國的棟梁積蓄力量。青少年的健康成長至關重要，培養(yǎng)教育青少年，預防與減少青少年犯罪，意義非常重大。我們要把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，動員全社會力量共同關心青少年健康成長，有效預防青少年犯罪。為維護社會穩(wěn)定，不斷推動社會主義精神文明建設貢獻出自己的一份力量。