摘要：本文在分析目前高師鋼琴中爵士鋼琴的教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，為使學(xué)生得到全面發(fā)展，并促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為目的，對(duì)鋼琴課中的爵士鋼琴的教學(xué)進(jìn)行初步探討。

關(guān)鍵詞：高師鋼琴 爵士 鋼琴演奏

一、高師鋼琴中爵士鋼琴中的教學(xué)現(xiàn)狀

高師音樂專業(yè)教育培養(yǎng)的目標(biāo)主要是使學(xué)生將來能成為不同類型、層次的音樂教育工作者，因此，只有對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的音樂素質(zhì)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，才能使學(xué)生和今后所從事的音樂教育職業(yè)需要相結(jié)合，達(dá)到教育培養(yǎng)目標(biāo)。而在我國(guó)目前的高師鋼琴教學(xué)中，我們一直沿用西方院校的鋼琴教學(xué)形式，大多采用一對(duì)一的教學(xué)模式，在教學(xué)上基本以練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、中小型樂曲、大型樂曲四條主線為主要內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，鋼琴老師在給學(xué)生布置的作業(yè)曲目時(shí)大都是一些較為傳統(tǒng)的鋼琴曲目。同時(shí)，高師音樂專業(yè)的招生對(duì)象與專業(yè)的音樂院校有很大區(qū)別，學(xué)生在入學(xué)前，很少的學(xué)生有童子功，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)很薄弱，學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)間很短，甚至還有沒有學(xué)過鋼琴的。凡是學(xué)習(xí)過鋼琴的人都知道練琴有時(shí)會(huì)非常枯燥，特別是對(duì)基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生來說這種情況尤其明顯，這極大的消磨了學(xué)生的積極性。但在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常會(huì)很主動(dòng)地去彈一些流行音樂，而其中的爵士鋼琴因其鮮明的節(jié)奏、和聲和旋律得到一些學(xué)生的喜愛，滿足了其學(xué)習(xí)新知識(shí)的愿望。所以，我認(rèn)為，如果鋼琴老師在鋼琴小課的教學(xué)中適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚羰夸撉俚慕虒W(xué)，不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，又能豐富鋼琴課的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容。如由李曉平編著的高等師范院校試用教材《鋼琴基礎(chǔ)教程》配套曲集《中外鋼琴獨(dú)奏小品精選》1-4冊(cè)中就選用了一些不同程度爵士音樂。當(dāng)然，在教學(xué)過程中我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來選擇相應(yīng)的曲目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、爵士鋼琴的形成起源和發(fā)展

爵士鋼琴音樂的形成發(fā)展和爵士樂息息相關(guān)，密不可分。爵士樂可以說是美國(guó)的古典音樂，它代表了美國(guó)本土音樂文化，是其民族音樂的靈魂，表現(xiàn)了美國(guó)在進(jìn)行民族大融合的過程中樂隊(duì)組合的一種特殊音樂語言。在美國(guó)的新奧爾良，布魯斯與靈歌代表黑人音樂，歐洲古典音樂代表白人音樂。二者作曲手法與演奏技巧有效結(jié)合起來，是爵士樂—JAZZ的最初起源。，只不過，由于條件限制，那時(shí)的爵士演奏家大部分都沒有正規(guī)音樂訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的過程，他們只有通過大量的舞臺(tái)演出實(shí)踐來提高自身的演奏水平，他們用自己創(chuàng)造的音響、獨(dú)特的音色和不同的表現(xiàn)方式來演奏人們熟悉的拉格泰姆（ragtime）布魯斯（Blues）等曲調(diào)。同時(shí)，在演奏過程中隨意的進(jìn)行切分節(jié)奏和裝飾音的處理，栩栩如生的模仿黑人歌手天生的粗糙、沙啞的聲音，由此形成了其獨(dú)特的音樂風(fēng)格。

鋼琴為爵士樂的發(fā)展做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。爵士鋼琴有兩種形式：一種是指用鋼琴演奏，音樂體裁由爵士音樂演化來的，我們稱之為爵士鋼琴。另外一種是特制的演奏級(jí)鋼琴，供專業(yè)的爵士樂手演奏。樂器特點(diǎn)是手感較為偏重，高音區(qū)聲音明亮，中音區(qū)聲音柔美，低音區(qū)聲音渾厚飽滿。同時(shí)，其音響效果立體聲很強(qiáng)。本文所論述的鋼琴小課上的爵士鋼琴為第一種形式。后者一般是專業(yè)錄音棚使用。

三、把握爵士鋼琴的風(fēng)格特點(diǎn)

要彈好一首鋼琴曲除了要有過硬鋼琴演奏技巧以外，還要把握好作品的風(fēng)格特點(diǎn)，才能達(dá)到作品演奏目標(biāo)。因此學(xué)生必須掌握爵士鋼琴的風(fēng)格特點(diǎn)才能彈奏出爵士鋼琴的風(fēng)味。

1.富有特色的節(jié)奏：

爵士鋼琴的節(jié)奏非常有特色，它大量的運(yùn)用了休止符、連音線和重音記號(hào)，如：以三連音為基礎(chǔ)，同時(shí)省略中間音而形成的切分節(jié)奏給聽者一種搖擺的感覺，這種搖擺的節(jié)奏是同其他鋼琴音樂相區(qū)別的的主要標(biāo)志之一如譜例《道地的爵士》

它的最基本特點(diǎn)是平行、搖擺節(jié)奏。重點(diǎn)區(qū)分在八分音符的演奏技巧上，它決定了爵士樂的風(fēng)格。其中平行節(jié)奏最初出現(xiàn)在拉格泰姆，后來延伸到帶有拉丁風(fēng)格的爵士音樂中。如《849拉格泰姆》：

而搖擺節(jié)奏出現(xiàn)在布魯斯。前面我們論述了這種省略三連音中間音而形成的切分節(jié)奏給聽者一種搖擺的感覺，即是爵士樂中我們所知道的“搖擺樂”。它的記譜法分為三種，其中在樂曲開始標(biāo)著swing或shuffle，是我們常見的簡(jiǎn)化記譜法。它表明樂譜中出現(xiàn)的八分音符，應(yīng)演奏為搖擺的八分音符號(hào)。如《月光小夜曲》。

2.音階和和弦的特點(diǎn)

爵士樂旋律主要由大、小調(diào)音階組成，由此可以看出歐洲古典音樂對(duì)其影響還是很大。我們可以在一些爵士樂中體會(huì)到以下調(diào)式和音階：利地亞調(diào)式、愛奧尼亞調(diào)式、弗里幾亞調(diào)式、洛克利亞調(diào)式、多利亞調(diào)式、和聲小音階、五聲音階等。同時(shí)，它也經(jīng)常使用其它的特色音階。

爵士樂和聲大都以七和弦為基礎(chǔ)，同時(shí)使用替代和弦與七和弦延伸音的配合與特殊的序進(jìn)方式。

3.自由的即興性

自由的即興性是爵士鋼琴另一特色，但這種即興并不是純粹的自由、這種自由是在曲式結(jié)構(gòu)和和聲進(jìn)行的限制下，對(duì)主題片段采用和聲和旋律進(jìn)行變奏相結(jié)合的方法得以實(shí)現(xiàn)的。美國(guó)著名的爵士鋼琴家雷.斯潘塞（RegSpencer）說過：“輝煌的爵士樂演奏，約有60%來源于音樂知識(shí)，20%來源于創(chuàng)造靈感，10%來源于觀眾的反響，而10%來源于運(yùn)氣?！庇纱宋覀兛煽闯?，即興性是爵士鋼琴演奏不可缺少的。那么，我們要掌握好爵士鋼琴的即興演奏，就要知道的常用的一些表現(xiàn)方式，如：4/4拍、速度穩(wěn)定、爵士樂化的節(jié)奏和旋律、長(zhǎng)度和曲式統(tǒng)一的歌曲（常為AABA的曲式結(jié)構(gòu)和32小節(jié)）、和聲進(jìn)行富有邏輯等等。

三、掌握基本演奏技巧

1.“大跨度”演奏法

音響效果上具有強(qiáng)烈的節(jié)奏對(duì)比，伴奏音型中的最低音聲部與上方和弦的距離較寬，演奏者左手連續(xù)采用大跳進(jìn)行，形成鮮明、獨(dú)特的“大跨度低音”（StrideBass）。如《卡洛萊納嘯舞》：

2.“布吉-烏吉”（BoogieWoogie）演奏法，

常用“滾奏”（Crushing）來演奏。。是一種快速的布魯斯風(fēng)格，左手用持續(xù)彈奏固定的低音用以襯托右手較為復(fù)雜的旋律進(jìn)行。如《夯基唐克火車布魯斯》

3.“博普”演奏法

這是一種由比博普爵士發(fā)展而來，我們稱為“博普”演奏法。其特點(diǎn)是節(jié)奏毫無規(guī)律，旋律極其不連貫，有時(shí)右手不斷的連續(xù)彈奏連串單音音符。

4.速度較慢的爵士樂（如冷爵士）

表現(xiàn)為慢爵士的松弛感，常采用或較為完整和完整的和弦，經(jīng)常加入一些切分節(jié)奏穿插在二分音符或者更長(zhǎng)時(shí)值音符的基礎(chǔ)上。

四、賞析與實(shí)踐相結(jié)合提高爵士鋼琴演奏水平

鋼琴學(xué)習(xí)過程中，聽是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，教師要要求學(xué)生在泛聽、精聽的基礎(chǔ)上有選擇地尋找世界經(jīng)典爵士樂的音響資料，并進(jìn)行深入分析，包括曲式結(jié)構(gòu)、和聲進(jìn)行、節(jié)奏特點(diǎn)、編配特色，特色樂器技巧等等。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上還可進(jìn)行模仿練習(xí)，多進(jìn)行舞臺(tái)實(shí)踐，增加舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，近一步提高爵士鋼琴演奏水平。

當(dāng)然，嚴(yán)格來說，爵士鋼琴是一種較為自由的一種彈奏方式，而這種自由的、不需要曲譜的彈奏是較高的音樂層次，只有經(jīng)過努力學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練才可能接近目標(biāo)。

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