根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）在22個(gè)經(jīng)合組織成員國(guó)以及俄羅斯和塞浦路斯進(jìn)行調(diào)查的一份報(bào)告，日本成年人的數(shù)學(xué)和閱讀能力為全世界最強(qiáng)。

根據(jù)外媒報(bào)道，約166000名年齡在16歲和65歲之間的人參與了這項(xiàng)研究。分析基于分布于1-5級(jí)的分?jǐn)?shù)值進(jìn)行，該數(shù)值表示閱讀一個(gè)簡(jiǎn)單文本的費(fèi)力程度。最高級(jí)的5分表示有能力從海量的文本中搜集并處理信息，還能評(píng)估基于證據(jù)的論點(diǎn)。

只有4.9%的日本成年人的得分小于或等于1。

“大約五分之一的芬蘭人和日本人的閱讀處于較高水平（成人技能調(diào)查中獲得4分或5分），”《2013年經(jīng)合組織技能展望報(bào)告》寫(xiě)道，“這意味著，例如，他們可以執(zhí)行多步驟的操作來(lái)集成、解釋或綜合信息?！?/p>

在識(shí)字水平得分較低的國(guó)家民眾也顯示出健康狀況較差和缺乏獻(xiàn)身精神的報(bào)告結(jié)果。

該報(bào)告稱(chēng)，年齡介于25歲至34歲而僅完成中學(xué)教育的日本國(guó)民，其寫(xiě)作能力與西班牙和意大利在同一年齡段的大學(xué)畢業(yè)生相比均遙遙領(lǐng)先。

美國(guó)則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面第16位，報(bào)告指出，在美國(guó)“年輕和年長(zhǎng)的幾代人之間幾乎沒(méi)有明顯的進(jìn)步”，而在算術(shù)方面，甚至呈相反趨勢(shì)。