摘 要：隨著科技的不斷進步，繪畫形式也越來越豐富。但是兒童繪畫作為一種最原始、最純粹的繪畫形式，也深深的影響著現(xiàn)代繪畫的形式和內(nèi)容。本文將著重介紹兒童畫元素的特點與現(xiàn)代繪畫的關(guān)系，總結(jié)兒童畫元素對當代繪畫的影響。

關(guān)鍵詞：兒童畫；求全行；幻想性

所謂兒童畫就是指在繪畫過程中不講究任何的畫法，所有的造型、色彩及比例都是按照自己的感官支配完成的。與現(xiàn)代繪畫追求復雜的繪畫手法及技巧不同，兒童畫追求的是自我的表現(xiàn)，以兒童獨特的眼光和視角去看待事物，所表現(xiàn)出來的也是最率真的一面[1]。

一、兒童畫的特點

兒童畫是以兒童特有的眼光去看世界的結(jié)果。在這個復雜多變的社會里，現(xiàn)代作家更注重的是對城市、工廠等現(xiàn)代文明的描述，而忽略了精神層面的作品。兒童畫元素則是將作家的眼光重新返回最真實最樸素的角度，將兒童畫與現(xiàn)代化結(jié)合在一起，賦予現(xiàn)代畫真實、純粹的面貌。兒童畫的主要特點有：

（一）率真性

由于兒童特有的特點，在畫畫時所畫出的事物都是自然感情的流露，沒有任何的修飾和加工，看到什么畫的來的就是什么，也許成人無法理解兒童畫所表達的意義，但是兒童畫的真實還是讓很多作家無比青睞，這也是現(xiàn)代繪畫與兒童畫最大的區(qū)別。

（二）夸張性

兒童在繪畫時往往會將看到的事物夸張化，這是由于兒童的世界里對事物的直觀比例沒有很好的把握，只能憑借自己的發(fā)揮，因此，在繪畫時往往會將事物進行夸張，兒童畫中往往把人的頭和眼睛畫的非常大。繪畫的夸張化是兒童以自我為中心的表現(xiàn)，強調(diào)的是自己的感受，在繪畫過程中會將自己或喜歡的人重點突出，以此表現(xiàn)出重要性。

（三）求全行

求全性是指兒童在繪畫過程中，往往會將所看到的的事物都畫進去，直至畫滿為止，甚至是事物重疊出現(xiàn)[2]。這表現(xiàn)了兒童在繪畫中不愿對自己看到的事物進行舍棄的天性。

（四）幻想性

幻想是一個畫家進行創(chuàng)作的動力和源泉，一個沒有想象力的作家只會閉門造車。兒童時期的想象力總是千奇百怪且無章可循。表現(xiàn)在在繪畫中就是兒童在繪畫時經(jīng)常使用圈或線條來表現(xiàn)所看到的事物，這是兒童特有的表達形式?？此坪唵螀s極具想象力。有些兒童在繪畫中將房子畫在月亮上，這種看似荒誕的想象力也正是現(xiàn)代作家所欠缺的[3]。

（五）色彩使用稚拙

兒童時期對于色彩的把握還不是很準確，在他們眼里更分不清分冷色系與暖色系，對事物的色彩也不是按照事物本身的顏色去描繪。在色彩的使用上，兒童往往會按照自己的想法去填補。兒童在色彩的使用上往往表現(xiàn)出稚拙、粗狂的特點，這也與兒童畫的夸張性完美的結(jié)合在一起，使兒童畫在一定程度上表現(xiàn)出不一樣的美感。

二、當代繪畫創(chuàng)作現(xiàn)狀

隨著工業(yè)文明的不斷發(fā)展，繪畫形式越來越豐富，繪畫的講究越來越多，人們的繪畫視角也發(fā)生了變化，畫家繪畫時不再只注重對自然的描繪，而是轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)文明成果的創(chuàng)作。現(xiàn)在我們所看到的繪畫作品多是高樓大廈和工廠，使繪畫只注重對色彩對繪畫手法及技巧，而忽略了繪畫本身所傳達的意義。很多畫家心浮氣躁、不能安下心創(chuàng)作，只是一味的追求“新”、“奇”、“異”，使得所創(chuàng)作的作品背離了作品的本意，讓人們越來越看不懂，離自然與老百姓的生活越來越遙遠。

三、兒童畫元素在現(xiàn)代繪畫中的滲透

由于現(xiàn)代繪畫創(chuàng)作的不如意，很多畫家都在反思繪畫方式，開始將兒童畫元素加入到自己繪畫的靈感中，吸收和模仿兒童畫的特點，并形成自己的創(chuàng)作風格。如，我國著名畫家豐子愷、齊白石及西方現(xiàn)代畫家代表畢加索、米羅及馬蒂斯等等，都將兒童畫元素與現(xiàn)代畫中緊密的結(jié)合在一起，將兒童畫元素應(yīng)用到自己的繪畫中。

我國著名畫家齊白石老先生就是以兒童的角度看世界，他筆下的花鳥及山水都能表現(xiàn)出天真、率性的特點；豐子愷的作品及時簡約、樸實，畫風天真、質(zhì)樸無華，他的作品多以描繪兒童生活為主，強調(diào)以孩子的眼光看事物。

兒童畫元素中的夸張性被西方的很多畫家應(yīng)用到自己的作品中，如畢加索、馬蒂斯等等，他們將兒童畫元素與自己的繪畫風格相結(jié)合形成了立體派和野獸派。他們都將自己的眼光及思維方式轉(zhuǎn)向兒童，以兒童的思維方式去創(chuàng)作，所表現(xiàn)的的作品更為真實和更富有想象空間。

四、兒童畫元素對現(xiàn)代繪畫的啟示

現(xiàn)代作品在創(chuàng)作時要擺脫成人的思維模式，以兒童的眼光觀察、認識事物。只有這樣創(chuàng)作的作品才不失本真、呈現(xiàn)事物的本源；此外，現(xiàn)代作家在創(chuàng)作時要時刻保持童心，充滿幻想并以我為中心，不受任何外在事物的約束，只有這樣創(chuàng)作的源泉才不會斷；最后，畫家要不斷的提高自身的修養(yǎng)和閱歷，不斷進行創(chuàng)新，將兒童畫元素一個用到自己的創(chuàng)作中，形成自己獨特的繪畫風格。

結(jié)束語：在當代，隨著科技不斷進步和各種多媒體技術(shù)的宣傳，使得部分畫家的作品越來越遠離生活，失去創(chuàng)作的靈感。而兒童畫卻以獨特的視角和色彩使用方法得到越來越方藝術(shù)家的重視，將兒童畫元素應(yīng)用到自己的創(chuàng)作過程中?，F(xiàn)在應(yīng)大力倡導和弘揚兒童畫元素中的純粹和率性，以兒童的眼光看世界，以兒童的思維去思考世界，使畫家靜下心來創(chuàng)作，回歸創(chuàng)作的本源，使自己的作品更簡單、質(zhì)樸卻不失感染力。

參考文獻：

[1]陳翀.兒童畫，獨特的心靈之旅——兒童繪畫心理淺析[J].福建論壇（人文社會科學版）.2012（18）

[2]李國芳，周增炎.兒童意象美術(shù)的特征與圖式訓練[J].文藝研究. 2010（05）

[3]侯旭靜.重返天真—繪畫在現(xiàn)代性面前的童趣情結(jié)和原始心靈訴求[D].河北師范大學.2013（02）