當(dāng)年東晉陶淵明辭官歸里,過上躬耕隴畝的生活,“采菊東籬下,悠然見南山”、“種豆南山下”、“夕露沾我衣”等意境令我們現(xiàn)代人無限憧憬。
最近美國舊金山一位心理學(xué)家派蒂·衛(wèi)爾科遜,放棄了從事多年的職業(yè),回到自己的花園,進(jìn)行園藝活動,并以此為生。她說“任何一個神經(jīng)緊張,過度疲勞的人,只要一進(jìn)入苗圃、花園,定會變得輕松自如起來。”她的灑脫也羨煞無數(shù)人。
馬來西亞華人首富在海南島投資一億多人民幣首創(chuàng)了我國園藝療法度假村,通過園藝手法將海南3000多種熱帶植物濃縮到公園里,不同類型病人聚集于此,猶如住在熱帶雨林中,吸取大自然的饋贈,不吃藥、不打針,進(jìn)行綠色療法。
很多普通人在自家小院里,侍弄一片園子,無論是花園還是菜園,可以春耕秋收、可以觀賞靜心,鳥語花香陪伴,并不時在園中竊竊私語,竟也怡然自樂!
觀古今中外,人類的本性中似乎有對大自然的熱切向往。當(dāng)人與自然相處時,滿足了我們對美的欣賞,對勞動的追求,同時也體驗(yàn)了勞動創(chuàng)造美的過程。
眾里尋她千百度
當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,現(xiàn)代人承受了方方面面的壓力,一個個都像塞滿了情緒的“炸藥包”,這些情緒若不能很好的釋放、疏導(dǎo),人會變得焦慮、壓抑、煩躁,不能自控時,便殃及他人及社會。近期媒體不斷報(bào)道各地頻繁出現(xiàn)惡性事件,這說明,人的“情緒”生病了,且沒有得到及時的醫(yī)治。有的人情緒生病會危害他人,有的人會把矛頭指向自己,患上了各類身心疾病,如高血壓、冠心病、糖尿病、腫瘤、皮膚病等,這似乎都在發(fā)出一種信號,我們的情緒生病了,我們的壓力過大了。為了緩解壓力,解決苦悶,我們開始苦苦尋覓。
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
人們最終發(fā)現(xiàn)植物與大自然竟然有神奇的“治療力”——這就是園藝療法。
“園藝療法”是一門集園藝、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)為一體的交叉學(xué)科,利用植物栽培與從事園藝操作活動,對人們的社會、心理以及身體諸方面進(jìn)行調(diào)整更新。通過參與園藝活動,讓人與植物、自然界產(chǎn)生心靈對話和共鳴,察覺植物生命的美好與感動,從而改善人的身心健康。
我嘗試著走近她
據(jù)有關(guān)研究顯示:經(jīng)常置身于優(yōu)美、芬芳、靜謐的花木叢中,可使人的皮膚溫度降低,脈搏每分鐘平均減少4~8次,呼吸慢而均勻,血流減緩,心臟負(fù)擔(dān)減輕,使人的嗅覺、聽覺和思維活動的靈敏性增強(qiáng)。
園藝療法讓我們看到,植物除了觀賞外,還有很好的功能效應(yīng),就讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下吧。
請你我相約走進(jìn)美麗的植物花園中,讓自己調(diào)整呼吸,深深地吸入清新的空氣,再緩緩地吐出,舒展放松你的身體,讓自己的心靜下來,或觀賞,或勞作,或靜心,或與自然對話,那是何等的愜意。不知不覺,消除了你的不安,緩解了你的焦慮。同時,看那郁郁蔥蔥的植物,體會強(qiáng)大的生命力,可減緩抑郁情緒,增加我們的生命活力。在自然中,你會發(fā)現(xiàn)造物主的神奇,紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的,琳瑯滿目;蒼勁的、婉約的、奔放的、含羞的,相得益彰;花香、草鮮、泥土的芬芳,渾然天成。這一切的一切,盡顯大自然之美感。
它會刺激、調(diào)節(jié)、松弛我們的感覺器官及大腦,讓我們與大自然開始融為一體,慢慢去感受自己:“我們都是大自然的孩子,也是造物主的杰作,都經(jīng)過恰到好處的雕琢。我是這個世界上獨(dú)一無二的,不比任何人差,也不比任何人強(qiáng),我不再去做無謂的比較,努力做好自己便是?!碑?dāng)我們開始有了這樣的領(lǐng)悟時,便對自己少了懷疑、少了挑剔,更加接納、信任自己,內(nèi)在的潛能逐漸被喚醒,更多的創(chuàng)造性迸發(fā)出來。
經(jīng)過這樣的心靈洗滌,你的內(nèi)心被滋養(yǎng),有撥云見日、豁然開朗之感,當(dāng)然,如果再加上專業(yè)的心理治療師的協(xié)助、陪伴與支持,那會更好。目前,園藝治療師已成為一個新興的、極有潛力的職業(yè)。
發(fā)現(xiàn)她的年齡一大把
其實(shí)園藝療法是一種古老的治療方法,它歷史悠久,蘊(yùn)含人類幾千年的文化智慧,早在古埃及,御醫(yī)就曾為法老王開了“在花園行走”的處方,堪稱園藝療法的發(fā)源。
1699年,英國的李那托·麥加在《英國庭園》中建議“將剩余的時間花在園藝、挖掘、設(shè)置或除草中;沒有其他更好的辦法能夠保健”,被稱之為園藝療法的雛形。
1971年,美國堪薩斯州立大學(xué)開設(shè)園藝療法大學(xué)課程,1973年,開始有專門的訓(xùn)練課程,并和醫(yī)院合作做臨床試驗(yàn),提供學(xué)位成為園藝治療師。1975年,開設(shè)園藝療法研究生課程。1980年,園藝治療開始招收博士生。
看到她的足跡遍天下
在美國,芝加哥植物園中的園藝療養(yǎng)園是世界上園藝療法在植物園中應(yīng)用的典范。該園主要包括抬升的草坪、容器栽植區(qū)、抬升的水池、立體花墻、淺盤種植床、抬升的花床、吊籃和觸摸床等部分,設(shè)計(jì)師進(jìn)行精心的人性化設(shè)計(jì),使得老年人、殘障者等許多特殊人群都能參與園藝活動,促進(jìn)身心健康。
在日本,九州的水俁公園于 2008年在園內(nèi)新增了玫瑰園主題區(qū),雇用15位智障者,讓他們在園區(qū)中進(jìn)行栽植管理及溫室作物培養(yǎng)。鼓勵智障者種草莓,收成的草莓分給附近的老人院、福利院,得到老人與小孩的贊許,給于智障者更多的鼓勵與肯定,讓他們體會到被需要的感動,從而更好地投入到社會活動中。
在希臘,北部有個農(nóng)夫監(jiān)獄,是歐盟第一個認(rèn)證的有機(jī)農(nóng)場。服刑的成年人 90%的時間花在農(nóng)作物的栽種上,10%的時間在教育上。這座監(jiān)獄從1934年實(shí)施園藝療法以來,無人逃亡。農(nóng)場提供好的生活照顧與園藝專業(yè)培訓(xùn),對失足者出獄后開始新生活和重新就業(yè)有很大的幫助,他們在這里找回了自我價值。
園藝療法在國際心理治療舞臺上成為后起之秀,發(fā)揮著它獨(dú)特的效應(yīng)。
千呼萬喚才到我們家
2000年,清華大學(xué)李樹華教授在《中國園林》上發(fā)表《盡早建立具有中國特色的園藝療法學(xué)科體系》,首次系統(tǒng)地介紹了園藝療法的概念、歷史、現(xiàn)狀、功效、手法及園藝療法庭園等,提出園藝療法在現(xiàn)代社會中對人們精神、社會、身體諸方面之功效,并介紹了園藝療法的手法與實(shí)施步驟。
2006年,李樹華教授以北京海淀區(qū)四季青敬老院的40位老人為研究對象,發(fā)現(xiàn)實(shí)施園藝療法后約80%的老年人的心情轉(zhuǎn)好。證明園藝活動對老人的身心健康有一定的改善作用。
愿她在我們身邊遍地開花
園藝療法的范圍可大可小,大者能以花園花壇、溫室、苗圃、菜園論之,小者甚至只要是小盆栽即可自成一套課程,視現(xiàn)實(shí)情況而定,把握其重點(diǎn):親近自然植物,接受陽光,用心照顧,即可享受園藝療法所帶來的療效。
我們期待園藝療法在全民中推廣,開展多樣化的園藝活動,如老年人以輕松、安靜的室內(nèi)園藝活動為主,如干花制作、插花盆景、室內(nèi)植物的扦插繁殖等。兒童應(yīng)偏重于趣味性,進(jìn)行趣味植物雕刻、干果及種子的裝飾品制作、植物材料的編織等,加入一些科普知識的宣講,寓教于樂。針對青年人、上班族,平時閑暇時間少,上班壓力大,心情易煩躁,可選擇遠(yuǎn)離都市,到園藝園進(jìn)行蔬菜的種植、果園的采摘、適當(dāng)?shù)奶镩g勞動等,有助于放松神經(jīng)、調(diào)整心態(tài)。也可借鑒美韓等成功經(jīng)驗(yàn),在社區(qū)舉辦園藝活動,如插花比賽,捏泥人比賽,聞香識花比賽等,促進(jìn)鄰近友誼,也可讓平時孤獨(dú)的弱勢群體認(rèn)識更多的朋友,達(dá)到溝通交流、促進(jìn)心靈成長的作用。
我們愛她——園藝療法
今天,我們享受了快捷、舒適的現(xiàn)代生活,但也讓自己的身心置身于鋼筋水泥的叢林中,離自然越來越遙遠(yuǎn),所以,很多人的感官與心靈也越來越遲鈍,變得麻木,像“套中人”,連一次發(fā)自內(nèi)心的笑都成了奢侈品。我們開始拷問幸福是什么?怎樣才能喚醒我們的感覺與心靈?園藝療法無疑是讓我們回歸自然的捷徑,當(dāng)我們的生命和花草樹木相聯(lián)的時候,自然的氣息會重新回到我們的生活中來。
“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”——讓我們用“園藝”心態(tài)來生活吧!