“80后”小夫妻陳方和汪清，都是獨生子女，從小也沒少受“眾星捧月”的待遇。前年，他們迎來了自己的第一個孩子女兒洋洋。

他們會讓洋洋復(fù)制自己的童年嗎？答案是否定的。

“中國城市兒童已經(jīng)進入‘獨二代’時代，失去了‘獨一代’兒時‘小皇帝’的待遇?！苯?，研究機構(gòu)艾索兒童研究咨詢公司（以下簡稱“艾索”）發(fā)布調(diào)查報告。

記者發(fā)現(xiàn)，“獨一代”父母在教育“獨二代”孩子的過程中，許多現(xiàn)象耐人尋味。

提前到0～3歲的城市兒童“起跑線”

艾索的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前，“獨二代”在物質(zhì)生活享受方面的傾向明顯弱化，但這絕不意味著家長對孩子投入的減少。相反，“獨一代”父母對孩子教育的關(guān)注越來越高，投入越來越多，也越來越早。

“呈現(xiàn)消費投資化傾向，消費的終極目標(biāo)是促進孩子的全面發(fā)展。所以，消費更追求品質(zhì)，更加具有持續(xù)性、計劃性。”報告說。

陳方和汪清都是大學(xué)研究生學(xué)歷。在女兒滿1歲后，他們馬上把她送進了幼兒園。而他們自己，當(dāng)年上幼兒園時約為5歲。

研究發(fā)現(xiàn)，如果說80后自己的教育是始于小學(xué)，那么80后給予孩子的教育是從零歲甚至孕期開始的。

在北京、上海、沈陽、杭州、廣州、青島、西安等10個城市，“艾索”調(diào)查了2787個0～16歲城市樣本。其中，一個數(shù)據(jù)是驚人的：0～3歲孩子中大約有近三成已經(jīng)上幼兒園。

此外，4～6歲以上的被調(diào)查者中，沒有上幼兒園的比例不到5%，有近兩成上學(xué)前班或小學(xué)。

“我心里也明白，學(xué)歷并不代表一切，學(xué)歷高并不一定代表有好前程。但我還是會對孩子的學(xué)習(xí)有高要求，也會更重視孩子能力的成長。”汪清說著，一邊望向在教室里學(xué)幼兒英語的女兒。

“由于文化教育的不斷普及，80后家長的學(xué)歷普遍較高。這就造就了80后家長比較矛盾的心態(tài)。這種心態(tài)，讓一些教育專家找到了施展的空間，育兒書籍變成了空前的暢銷書。”參與調(diào)查的研究人員說。

比起父母輩，現(xiàn)在孩子的“教育”和“運動”都大為提前。

調(diào)查結(jié)果顯示，0～3歲的嬰幼兒中，有10.8%的比例正在接受親子教育，有11.7%曾經(jīng)上過親子教育課。加起來，上親子教育機構(gòu)的比例有兩成多。

自從生了女兒后，孟女士就戒掉了自己的“逛街癮”?，F(xiàn)在的她連買件衣服都要猶豫半天，但對女兒的教育投入可是一點都不含糊。

她和丈夫決定把女兒送到一家口碑不錯的幼兒園，每月的固定費用是1200元。再報個特色班，費用還要高些。粗略估計下來，女兒一年上幼兒園的花銷為1.5萬余元。

“雖然現(xiàn)在收費便宜一些的幼兒園也不少，但是考慮到孩子將來的發(fā)展，寧可我們過得節(jié)儉一些，也要讓孩子得到最好的教育。”孟女士說。

“艾索”調(diào)查結(jié)果顯示，目前幼兒園學(xué)雜費年花費均值為7474元。幼兒園階段，學(xué)雜費年花費以5000到1萬元為主流，其中1萬元左右的比例最突出。

“眾多商家盯住了兒童消費這一領(lǐng)域，想方設(shè)法開發(fā)種類繁多、高價的商品，其真正目標(biāo)不是兒童，而是望子成龍的家長。”研究人員說。

“獨一代”父母不能承受之重

“4+2+1”的家庭結(jié)構(gòu)，讓城市家庭有更大的壓力、更強的經(jīng)濟能力來“精心”培養(yǎng)自己的孩子。

調(diào)查報告顯示，對于6歲以下兒童的成長，接近八成家長最關(guān)注的方面是身體健康。其次是習(xí)慣養(yǎng)成，所占比例接近五成。

其中，重點關(guān)注的是動手能力、想象力、應(yīng)變能力、群體適應(yīng)能力等，勇敢和獨立、擴大眼界等也很重要。而學(xué)習(xí)好、成績好排在了后面。

父母的這一心理以及對素質(zhì)教育的大力提倡，催生了兒童教育市場的繁榮。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，中國教育培訓(xùn)市場的潛在市場規(guī)模達3000億元，并仍然保持著迅猛的發(fā)展態(tài)勢。

兒童教育，正成為越來越多家庭無法承受之重。

除了幼兒園，近年學(xué)前教育市場上出現(xiàn)了各類親子機構(gòu)。親子課程和寶寶游泳課，都從孩子出生以后就開始了。某公司部門經(jīng)理李女士告訴記者，一堂親子課程收費60元，每月4節(jié)課，總計240元；一堂游泳課25元，每月12次，合計300元；去游樂園一次平均消費70元，每月4次，合計費用280元；小區(qū)附近的搖搖車一次兩元，每天5次，一個月費用合計300元……

林林總總加在一起，李女士兩歲的兒子一個月的教育、娛樂費用高達1120元。

調(diào)查結(jié)果還顯示，城市兒童參加早教、培訓(xùn)年花費均值為4073元。

在被調(diào)查的兒童中，參加早教、培訓(xùn)年花費分布較為均勻。其中，年花費1000元、2000元、5000元相對比較高些，占比分別超過一成。年花費在兩萬元以上的，也有一定的比例。

“互聯(lián)網(wǎng)一代”的憂與樂

互聯(lián)網(wǎng)正在成為城市孩童的另一種“早教”。

在一家外資企業(yè)工作的謝先生送給妻子一臺平板電腦作為生日禮物，沒想到的是，使用方便的平板電腦儼然成為他們4歲女兒最為鐘愛的“玩物”。

小女孩不僅能熟練地在平板電腦上輕輕敲打，還能自己玩色彩鮮艷的電腦游戲。電腦中還存放了很多她最為喜愛的動畫片。只要動畫片一放，小女孩便緊盯電腦屏幕，有時候一兩個小時都停不下來。

謝先生開始擔(dān)憂：雖然平板電腦能很好地“哄”住女兒，但如此長時間地近距離看動畫片，真擔(dān)心女兒過早成為近視眼。

每年寒暑假和小長假，是城市孩童視力下降最快的時期之一。電腦、手機、PSP游戲機等電子產(chǎn)品，已成為學(xué)生視力的“殺手”。

調(diào)查顯示，7歲以上兒童經(jīng)常使用的電子產(chǎn)品與服務(wù)主要有QQ、普通手機、學(xué)習(xí)機、點讀機、復(fù)讀機，其次是微博、Ipad或平板電腦，再次是MP4或Ipod、PSP等游戲機。其中，7歲以上兒童擁有QQ的比例超過六成。

“如果說70后是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌一代，80后是獨生子女一代，那當(dāng)今的兒童就是互聯(lián)網(wǎng)一代?！闭{(diào)查人員說。

他們發(fā)現(xiàn)，兒童經(jīng)常上網(wǎng)比例高達76.3% ，且上網(wǎng)年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢，4～6歲孩子中上網(wǎng)比例超過五成。隨著年齡的增長，兒童上網(wǎng)比例明顯快速上升，13歲以上的孩子，上網(wǎng)比例高達93.2%。

“獨二代”的上網(wǎng)時長更非“獨一代”兒時可比。調(diào)查顯示，城市兒童平均每次或每天上網(wǎng)58分鐘，學(xué)齡兒童周末平均每天上網(wǎng)時間為兩小時。

調(diào)查結(jié)果顯示，兒童上網(wǎng)最主要的目的是玩電子游戲，其次是聊天和查學(xué)習(xí)資料、看動漫、跟同學(xué)老師互動。作為衍生物，QQ空間、QQ游戲等也成為兒童的最愛。

發(fā)微博也漸成孩子們的新流行。據(jù)“艾索”統(tǒng)計，兒童擁有微博的比例超過兩成半。

假期培訓(xùn)的無奈

31歲的張霖（化名）說，現(xiàn)在城市教育的高度競爭節(jié)奏，同時苦了家長和孩子?！澳敲炊嗯嘤?xùn)班不僅花錢，而且孩子往往也很抵觸，經(jīng)常賴著不想去上課。我們當(dāng)媽媽的接送也疲憊不堪?！?/p>

她的孩子有一次苦著臉大喊：“媽媽，別放假了，假期比上學(xué)都累！”

“艾索”調(diào)查顯示，有五成的兒童在暑假參加各類培訓(xùn)，有近四成兒童在寒假參加培訓(xùn)。

“與其讓孩子在家里無所事事，看電視玩游戲，還不如學(xué)點才藝?！边@是許多家長的想法。

張霖為自己6歲的孩子算了一筆暑期培訓(xùn)賬：鋼琴一對一課程：200×30=6000元；鋼琴：13000元；一套5本帶光盤的教材費：480元；零食等其他項目花費：500元；合計總花費達到19980元。

才藝培訓(xùn)是很多孩子暑假要面對的另一道“關(guān)”。舞蹈、跆拳道、游泳、聲樂、主持藝術(shù)、樂器彈奏……這些都能找到培訓(xùn)班。

記者了解到，目前才藝培訓(xùn)的費用差別很大，啟蒙級舞蹈課50元左右一節(jié)，“一對一”教學(xué)的樂器指導(dǎo)收費較高，基礎(chǔ)課約為80～100元，名氣較大的指導(dǎo)老師課時費高達200元以上。

在孩子們眼中的“培訓(xùn)地獄”里，英語、美術(shù)手工、舞蹈屬于培訓(xùn)項目“第一集團”。

其中英語最突出，參與培訓(xùn)比例占總體受訪者的45%，美術(shù)手工、舞蹈所占比例分別為三成左右。

奧數(shù)、作文、樂器、跆拳道處于第二陣營，所占群體比例在一到兩成。

接下來，是表演主持、羽毛球乒乓球、輪滑滑板、課程輔導(dǎo)等，所占比例在5%～10%，屬于第三陣營，然后是棋類、足球籃球、機器人科學(xué)等。

“小學(xué)一年級的孩子用上補習(xí)班嗎？在學(xué)校學(xué)的不夠嗎？”記者問一位剛給孩子報了假期英語班的媽媽。

這位年輕媽媽搖了搖頭：“但他們班的孩子幾乎全都在假期補習(xí)，老師也倡導(dǎo)上補習(xí)班。我們不給小孩報班補習(xí)，再開學(xué)他就與同學(xué)有差距了！”

“我們并不想讓孩子上課外班，孩子累，家長也累，耗時又費錢?？墒遣粚W(xué)，孩子的小升初就更沒把握了。”家長鐘先生如是說。

被調(diào)查兒童最近一段時間的最大夢想是考到自己理想的成績。另有超過一成的孩子夢想“不用上學(xué)出去玩”。

“社會的競爭壓力也投射到了小小的孩子身上，值得社會和‘獨一代’父母們深思?！薄鞍鳌惫狙芯咳藛T說。