摘 要：圖書(shū)館自動(dòng)化從20世紀(jì)50年代末的美國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)，剛開(kāi)始的時(shí)候只是應(yīng)用于圖書(shū)館流通部門(mén)的自動(dòng)化管理，隨著自動(dòng)化功能的逐步完善，現(xiàn)在已應(yīng)用到圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的日常管理之中，圖書(shū)館對(duì)自動(dòng)化發(fā)展的分析研究，可以使圖書(shū)館圖書(shū)館大體了解和把握自動(dòng)化管理的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)圖書(shū)館的自動(dòng)化服務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展都有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館 自動(dòng)化建設(shè) 人性化 以人為本 電子服務(wù)

中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2013）04（a）-0-01

1 圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)發(fā)展的重要性

當(dāng)代社會(huì)高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)對(duì)人才的需求是多層次的，高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)必須從知識(shí)型人才轉(zhuǎn)向創(chuàng)新型人才，這就要求當(dāng)代大學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，更需要較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。

隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等技術(shù)的迅猛發(fā)展，圖書(shū)館正在向自動(dòng)化邁進(jìn)。高校圖書(shū)館借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體、現(xiàn)代通信等技術(shù)，可以向?qū)W生提供的文獻(xiàn)由印刷型改變成數(shù)字化，并且能夠開(kāi)拓更為廣闊的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，革新傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)手段，將可利用的信息資源由各個(gè)終端飛速發(fā)展到全球，為促進(jìn)人類文化的交流和進(jìn)步發(fā)揮著很大的作用。

2 圖書(shū)館自動(dòng)化的建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)代圖書(shū)館的發(fā)展方向是電子圖書(shū)館，又稱為數(shù)字化圖書(shū)館和虛擬圖書(shū)館等，這個(gè)變化在圖書(shū)館發(fā)展的過(guò)程中是一次質(zhì)的飛躍，我國(guó)從1990年開(kāi)始了圖書(shū)館的自動(dòng)化建設(shè)，經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，高校圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)已基本成熟，圖書(shū)館里更加方便，工作效率大幅度提高，極大的方便了讀者，節(jié)約了不少時(shí)間。

2013年的今天，圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)更是上了一個(gè)新的臺(tái)階，電子館藏對(duì)象具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)的功能性，還可以包含多媒體成分，可以以超文本格式存在，另外，它具有守航功能，這些都不同于傳統(tǒng)文獻(xiàn)的功能性。

3 當(dāng)代圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)的特征

（1）自動(dòng)化圖書(shū)館不是一個(gè)單獨(dú)的實(shí)體，也不是一個(gè)單純儲(chǔ)存信息的圖書(shū)館，它是一個(gè)“信息空間”這個(gè)空間的數(shù)字信息主要以電子化的形式高速傳遞。

（2）讀者可以在這個(gè)虛擬的信息空間中不受時(shí)間和地域的限制，只要將電腦和網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，就可以隨意檢索自己在研究中所需要的相關(guān)資料。

（3）在這個(gè)虛擬的信息空間中，有很多的圖書(shū)館資料和情報(bào)信息連接而成，它為用戶提供非常廣泛的信息資料和相關(guān)信息的鏈接。

（4）數(shù)字圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)融合為一體，它擁有世界上最為廣泛的圖書(shū)資源，當(dāng)之無(wú)愧的被稱為使用最方便的圖書(shū)館。

（5）自動(dòng)化圖書(shū)館龐大的數(shù)字資源不僅僅局限于印刷品數(shù)字的轉(zhuǎn)換，很多其他形式的記錄也被廣泛收集到電子圖書(shū)中。

4 如何加強(qiáng)高校圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)

（1）加強(qiáng)高校圖書(shū)館軟件建設(shè)。數(shù)字建設(shè)的整體建設(shè)和規(guī)劃是推動(dòng)自動(dòng)化圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展的首要條件。首先，圖書(shū)館各方面領(lǐng)導(dǎo)要重視電子圖書(shū)館的使用和建設(shè)，在工作中起到組織，規(guī)劃和督導(dǎo)的作用；其次，要加大對(duì)電子圖書(shū)的投資力度，為圖書(shū)館自動(dòng)化發(fā)展提供建設(shè)保障，同時(shí)要做好館內(nèi)各方面的協(xié)調(diào)和交流，提高硬件的升級(jí)和軟件的維護(hù)。

總之，高校圖書(shū)館要建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一的規(guī)劃體系，以及硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)的配套發(fā)展。

引進(jìn)成本也是高校圖書(shū)館在自動(dòng)化建設(shè)的時(shí)候需要考慮的重要因素，引進(jìn)成本除了購(gòu)買自動(dòng)化設(shè)備時(shí)的費(fèi)用，還要包括后續(xù)維護(hù)和升級(jí)的費(fèi)用。圖書(shū)館門(mén)戶網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)集成所有圖書(shū)館提供的數(shù)字化，及網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)，建設(shè)思路應(yīng)本著突破時(shí)間和空間的壁壘，為讀者提供更便捷，一站式，一體化的數(shù)字化服務(wù)。

（2）硬件系統(tǒng)建設(shè)。硬件采購(gòu)要做好中長(zhǎng)期的規(guī)劃，很多高校在前期投入大量經(jīng)費(fèi)建設(shè)了設(shè)備先進(jìn)的電子閱覽室，，卻發(fā)現(xiàn)使用率日漸降低，到后來(lái)甚至上座率不滿20%。

造成這種現(xiàn)狀的原因很復(fù)雜，但是在前期規(guī)劃中并沒(méi)有考慮到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及使未來(lái)圖書(shū)館服務(wù)方式向空間開(kāi)放的數(shù)字圖書(shū)館模式轉(zhuǎn)變的因素，所以，高校圖書(shū)館在進(jìn)行硬件選購(gòu)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)多借鑒成熟的先進(jìn)圖書(shū)館硬件發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，充分考慮在未來(lái)發(fā)展中形式的改變。此外，要合理的使用自動(dòng)化設(shè)備，維護(hù)和保養(yǎng)機(jī)房設(shè)備，并在工作中做好定期檢測(cè)，并做好數(shù)據(jù)備份保證數(shù)據(jù)安全。

（3）自動(dòng)化建設(shè)中技術(shù)人員的培養(yǎng)。隨著自動(dòng)化建設(shè)在高校圖書(shū)館中的發(fā)展，技術(shù)人員也稱為圖書(shū)館中很重要的一部分，以保障正常的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及計(jì)算機(jī)軟件硬件的維護(hù)修理，在技術(shù)人員的培養(yǎng)過(guò)程中，要給他們提供盡可能多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，給他們機(jī)會(huì)多參加同行之間的技術(shù)交流活動(dòng)，交換思想，交流經(jīng)驗(yàn)，以便開(kāi)闊眼界。

高校圖書(shū)館中的技術(shù)人員一般年紀(jì)較輕學(xué)歷較高，但相對(duì)來(lái)說(shuō)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在技術(shù)人員成長(zhǎng)過(guò)程中，要大膽委任，才能促使他們相互學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，已達(dá)到提高工作能力的目的。

5 結(jié)語(yǔ)

在高校圖書(shū)館的建設(shè)中，數(shù)字圖書(shū)館已經(jīng)占有很大比重，隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，自動(dòng)化將替代我們傳統(tǒng)的工作方式，改變我們的工作方式，提高我們的工作效率，加強(qiáng)自動(dòng)化建設(shè)是信息時(shí)代圖書(shū)館賴以生存和發(fā)展的必然選擇目前，我國(guó)的高校圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在很大差距，在這個(gè)階段需要吸收一些優(yōu)秀的技術(shù)和服務(wù)，因此，圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，拉近我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的距離，最終和世界文化

接軌。

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